八年级下册英语第一单元讲义.docx
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八年级下册英语第一单元讲义.docx
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八年级下册英语第一单元讲义
Unit1What’sthematter?
第一部分:
重点语法讲解:
1.Should用法:
should是情态动词词,意思是“应该,应当”表示劝告,建议或命令。
没有人称和数的变化形式,后面接动词原形。
(1)Youshoulddrinkmuchwater.
(2)否定句:
Youshouldnotdrinkmuchwater.
(3)—It’scoldoutside.ShouldIclosethewindow?
—Yes,youshould.No,youshouldnot.
2.我们学到的用英语提建议的句型还有:
(1)ShallI/we+dosth?
(2)Let’sdosth.
(3)What/howaboutdoingsth?
(4)Whynotdosth=Whydon’tyoudosth?
(5)You’d/we’dbetter(not)dosth?
3.跟踪练习题
一.单项选择:
1.—_________wegotovisittheGreatWalltomorrow?
—Goodidea.
A.ShallB.WillC.MustD.May
2.Let’s__________apartythisSundayatschool.
A.tohaveB.haveC.havingD.had
3.What__________helpingherwithherEnglish?
A.toB.ofC.aboutD.finish
4.Whynot___________yourhomeworkontime?
A.tofinishB.finishingC.finishedD.finish
5.Ifyouhaveaheadache,Ithinkyou__________seeadoctor.
A.willB.shallC.shouldD.can
二.按要求改写句子,每空一词。
1.Youshouldn’teatanythingfor24hours.(改为同义句)
You___________eat____________for24hours.
2.You’dbetteraskforherhelp.(改为否定句)
You’dbetter________________________herforhelp.
3.Sheshouldstayinbedforadayortwo.(就划线部分提问)
_______________________she_____________?
第二部分:
课文重点内容讲解
SectionA
What’sthematter?
1.matter
名词:
“问题,事情”Ihaveamattertodiscusswithyou.
动词:
“要紧,关系重大”Itdoesn’tmatter.
中考
—Iamsorry.Ibrokeyourteacup.
—___________.
A.Itdoesn’tmatterB.You’dbetternotC.TakeiteasyD.It’stoobad
2.What’sthematter?
常用来询问某人患了何种疾病或遇到了什么麻烦等,其后可以接withsb/sth.
WhatthematterwithMary?
=What’swrongwithyou?
=What’sthetroublewithyou?
trouble前可以加the或形容词性物主代词,wrong前不加任何修饰词。
中考
—__________?
—IhaveaheadacheandIdon’tfeellikeeatinganything.
A.HowareyouB.WhatcanIdoforyouC.What’sthematterwithyouD.Howdoyoulikeit
Ihaveacold.
1.have实意动词“吃,喝”
2.“have+a/an+表示生病的名词”意为:
“得了……病”haveafever,haveacough,haveaheadache,haveasorethroat
注意:
haveacold和catchacold,getacold,takeacold“都可以用来表示伤风,感冒”haveacold表示“感冒”的状态,与一段时间连用,而catch/get/take都表示瞬间动作,不能与时间段连用。
eg:
—Howlonghaveyouhadacold?
—Ihavehadacoldforsixdays.(T)
—Howlonghaveyoucaughtacold?
(F)
Ihaveasoreback.
1.表达“疼痛”的办法:
(1).haveasore+身体部位Ihaveasoreleg.
(2).havea+身体部位+acheShehasatoothache.
(3).havea+病症Ihaveacold.
(4).身体部位+hurt(s)Hishandshurtsbadly.
(5).haveapainin/onthe+身体部位Ihaveapaininthearm.
2.ache和sore区别
(1)ache名词,通常指连续的,局部的疼痛。
常与表示身体部位的名词合成一个新词,表示“……疼痛”。
Maryhasaheadache.
(2)sore形容词,意为:
“疼的,痛苦的”常放在表示身体部位的名词前,与其构成名词短语。
Ihaveasorethroat.
Foot
1.名词,脚,复数形式是:
feet.Adoghasfourfeet.
2.名词,英尺。
Thisfishisonefootlong.
3.名词,底部。
Atthefootof…在……底部Thevillageisatthefootofthemountain.
Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.
1.toomuch和muchtoo区别
(1)toomuch的中心词是much,用法与much同。
①做形容词,意思是“太多”,修饰不可数名词。
Youeattoomuchmeattoday.
②做代词,意思是:
“太多(……)代替前面提到过的不可数名词。
I’msorryIhavetonow.Ihavetoomuchtodoathome.
③做副词,修饰动词(如talk,thank,walk,work等)放在这些词的后面或者是放在这些词的宾语的后面做状语,意思是“过分,太”。
Myparentsalwaysworryaboutmetoomuch.Youtalkedtoomuch.
(2)muchtoo的中心词是too,用法与too相同,用来修饰形容词或者是副词的原级。
eg:
Thecoatismuchtooexpensive.Ican’taffordit.
Hewalkedmuchtoofast.Icouldn’tkeepupwithhimatall.
中考:
—Themeatis__________delicious.
—Yes,butdon’teat__________.
A.toomuch,toomuchB.muchtoo;toomuchC.toomuch;muchtooD.muchtoo;muchtoo
2.enough,在这里是形容词,“足够的”修饰名词water.
enough还可以做副词,“足够地”Mysonisoldenoughtogotoschool.
enough,还可以做代词“足够”Ihavehadenough,thankyou.
注意:
enough做副词时,总是要放在被修饰词的后面;做形容词修饰名词时,可以放在名词前面也可以放在名词后面。
enough修饰形容词或者是副词一定要后置。
中考:
—Howdoyoulikethetalkshow?
—Ithinkit’s_________,butsomepeoplethinkit’sso__________.
A.wonderfulenough;boredB.enoughwonderful;boringC.wonderfulenough;boringD.enoughwonderful;boring
Liedownandrest.
1.lie做“躺,躺下;位于”讲时是不规则动词。
另外lie做“撒谎,说谎”讲时,为规则动词。
变化如下:
词义
过去式
过去分词
现在分词
躺下;位于
lay
lain
lying
说谎
lied
lied
lying
eg:
Theboywholaytherejustnowtoldalie.Heliedthathisschoollayinthenorthofthecity.(规则的说谎,不规则的躺。
中考:
Isn’titstrangethatthecatisusedto________(lie)besidethedogpeacefully?
2.rest
(1)名词,“休息”havearestIhadagoodrestlastnight.
(2)动词,“休息,放松”Thedoctortoldmetorest.
Drinksomehotteawithhoney.
with是一个介词,意思是“有,带有”Chinaisacountrywithlonghistory.
with还有以下几种用法
(1)“用,”表示使用某种工具或手段等。
Sheiswritingwithapen.
(2)“和……在一起”表示陪伴。
Canyougowithme?
(3)“随着,与……同时”Theshadowmoveswiththesun.
(4)“有,带有,具有”agirlwithredhair
中考:
—I’dlikeacupofblackcoffee.Whataboutyou,Maggie?
—Iprefercoffee_________sugar.
A.thanB.forC.withD.to
Myheadfeelveryhot.
feel,感官动词
Maybeyouhaveafever.
maybe和maybe区别
Youneedtotakebreaksawayfromthecomputer.
1.need用法
2.takebreaks相当于takeabreak或者是haveabreak.
At9:
00a.m.yesterday,busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.
Seesbdosth“看见某人做过某事”强调看见事情发生的全过程,表示动作的完整性和真实性。
Isawhimwalkinthegardenyesterday.
Seesbdoingsth“看见某人正在做某事”强调动作的连续性和进行性。
IsawMaryreadingEnglishbookjustnow.
中考:
WhenIwalkedpastthepark,Isawsomepeople________ChineseTaiji.
A.doB.didC.doingD.aredoing
Thebusdriver,24-year-oldWangPing,stoppedthebuswithoutthinkingtwice.
1.24-year-old是一个合成形容词,做定语,放在被修饰词前。
不论前面的数词是几,后面的名词上不加s.
a100-meter-highbuilding
2.stoptodosth/stopdoingsth
Heexpectedmostorallofthepassengerstogetoffandwaitforthenextbus.
expect用法
1.expect+名词或代词I’mexpectingacallfromher.
2.expecttodosthSheexpectstogethighmarksinthisexam.
3.expectsbtodosthHeexpectshertogowithhim.
4.expect+that从句Iexpectthathewillcomenextweek.
中考:
—Youlooksad.Whathashappened?
—Everyone________ustowinthematch,butwelost.
A.expectsB.expectedC.hopesD.hoped
Buttohissurprise,theyallagreedtogowithhim.
1.surprise
(1)名词,“惊讶,惊奇的事”Hegavemeabigsurprisebyappearinginfrontofme.Toone’ssurprise,使某人惊讶的是……
(2)动词,“使惊讶,感到意外”Meetinghimheresurprisedmealot.
(3)形容词形式:
surprised/surprising
2.agree用法
(1)agreetodosth“同意做某事”Mymomagreedtobuymeacomputer.
(2)agreewithsb“同意某人的观点”Itotallyagreewithyou.
(3)agreeonsth“就某事达成一致”Weagreeonthequestion.
中考:
—Ithinkdrinkingmilkeverymorningisgood_________ourhealth.
—Yes,Iagree_________you.
A.to;toB.with;toC.at;withD.for;with
跟踪练习题
一.根据句意用所给单词的适当形式填空。
1.—Howmany__________(foot)doesadoghave?
—Four.
2.WhenIgothome,Isawmysister__________(lie)onthesofaandwatchingTV.
3.It’sagoodhabittobrushour___________(tooth)twiceaday.
4.Idon’texpectyou____________(finish)itbeforeschool.Butyoumusttryyourbest.
5.—Weplantogothereandgivethemahand.
—Iagree__________(join)you.
二.按要求改写下列句子。
1.What’swrongwiththepoorcat?
(改为同义句)
___________________________________________________thepoorcat?
2.Pleasehaveabreakintheroom.
Please_______________________intheroom.
3.Theboyshouldgotoadoctor.(就划线部分提问)
__________________________theboy_____________?
4.IsawyoursisterwasdancingwhenIpassed.(改为同义句)
Isaw____________________________________whenIpassed.
5.Maryoftenhasaheadache.(改为一般疑问句并做否定回答)
___________Maryoften____________aheadache?
___________,she_____________.
三.根据汉语,完成英语句子,每空一词。
1.我认为我们的作业实在太多了。
Ithinkwehave_____________________________homework.
2.他累了,他想躺下休息。
Hewastired;hewantedto______________________andrest.
3.我喜欢喝加牛奶的咖啡。
I’dliketodrinkcoffee__________________________.
4.这位老人在下一站下车。
Theoldmanwantsto________________________atthenextstation.
5.这条裙子太贵了,我买不起。
Thedressis________________________.Ican’taffordit.
SectionB
Someonegothitonthehead.
1.someone不定代词。
不定代词的用法
2.gethit为系表结构,“gethit+in/on+the+身体部位”表示某人某部位受伤。
Thesoldiergothitintheshoulder.
这一句型相当于:
hitsbonon/inthe+身体部位Thestonehithimonthehead.
3.hit表示“轰动一时的成功的人或事”Thesongwasahitatonce.
HehurthimselfinP.Eclass.他上体育课时受伤了。
1.hurt用法
(1).动词:
tocausephysicalpaintosb/yourself;toinjuresb/yourself使疼痛,受伤,过去式:
hurt,过去分词:
hurt.
eg:
Maryhurtherselfwhenshewasplayingbasketball./Myleghurts.
(2).形容词:
①injuredphysically(身体上)受伤的,Nopeoplewerehurt.
②感情上受伤的,相当于upset.Shewasdeeplyhurtthatshewasnotinvited.
2.himself为反身代词。
在句子中常做同位语或宾语。
强调主语自身发出的动作,因此反身代词应该和句子的主语在人称上保持一致。
Heisgoingtobuyhimselfanewcomputer.(做宾语)
Imyselfdidthiswork.(做同位语)
3.反身代词一览表
人称/数
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself
yourself
Himself/herself/itself
复数
ourselves
yourselves
themselves
中考:
It’sveryimportantforustolearnforustolearnhowtolearnby___________.
A.ourselvesB.itselfC.myselfD.themselves
haveproblemsbreaking呼吸困难
haveproblems(in)doingsth=havedifficulty(in)doingsth=havetrouble(in)doingsth做某事有困难
Ihaveproblems(in)learningEnglish.
AronRalstonisanAmericanmanwhoisinterestedinmountainclimbing.
定语从句
1.①Mymotherisanursewho/thatworksinahospital.
②Thatgirlwho/thatisinredismyEnglishteacher.
总结:
①定义:
在复合句中,修饰名词或代词的从句叫做定语从句。
(做名词或代词定语的句子)
②在定语从句中,被修饰的名词或代词叫做现行词,引导定语从句的词叫做关系代词或关系副词。
③关系代词有:
who,that,whom,which,whose在句子中做主语,宾语或定语。
关系副词有:
where,when,why,how在句子中作状语
④先行词是人,关系代词在句子中做主语时,关系代词用who/that
⑤翻译技巧:
英翻汉:
先翻从句汉翻英:
先翻主句
练习题:
Themenwho/thatarerepairingtheroadaremaki
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- 年级 下册 英语 第一 单元 讲义
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