语文二年级下册22 小毛虫人教部编版知识点练习第四十一篇.docx
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语文二年级下册22小毛虫人教部编版知识点练习第四十一篇
2019-2020年语文二年级下册22小毛虫人教部编版知识点练习第四十一篇
Ø第1题【填空题】
读—读,选出划线字的正确读音。
昆______虫(kūnkēn)挪______动(nuóná)
仿佛______(fófú)尽______心(jīnjìn)
任______何(yìnrèn)规律______(lùlǜ)
绒______毛(róngyóng)尽______管(jīnjìn)
【答案】:
Ø第2题【填空题】
在横线上填上恰当的量词。
一______牌子一______老牛一______野鸭
一______竹子一______小毛虫一______叶子
【答案】:
Ø第3题【填空题】
看拼音,写字词。
【答案】:
Ø第4题【填空题】
把下列词语补充完整。
______勃勃尽______竭______
______隔绝______斑斓
笨______笨____________牛______虎之力
【答案】:
Ø第5题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
Ø第6题【填空题】
【答案】:
Ø第7题【填空题】
选词填空。
采摘采集
①青蛙______了草籽,播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园______苹果。
灵巧灵活
③别看王明那么胖,但他还是很______的。
④小毛虫______地从茧子里挣脱出来。
【答案】:
Ø第8题【填空题】
读一读,用选出下列字的正确读音。
昆______(kūnkún)怜______(línglián)挪______(nánuó)
仿______(fāngfǎng)何______(hēhé)竭______(jiējié)
律______(lùlǜ)愉______(yúrú)绒______(yóngróng)
【答案】:
Ø第9题【填空题】
对号入座。
(只填序号)
①尽心竭力②与世隔绝③笨手笨脚
A小毛虫住在______的茧屋里
B小毛虫一刻也没有迟疑,______地工作着。
C时辰到了,它清醒了过米,再也不是以前那条______的小毛虫
【答案】:
Ø第10题【填空题】
听一听,选一选。
(编搬)______织______家
(积织)______雪______布
【答案】:
Ø第11题【填空题】
照样子认一认,连一连
怜______nuó仿______fó
规______lián佛______fǎng
竭______guī绒______lǜ
挪______jié律______róng
【答案】:
Ø第12题【填空题】
“每个人都有自己该做的事情”,在理解这句话的基础上选一选。
小毛虫该做的事情是______,茧该做的事情是______,蝴蝶该做的事情是______。
①快乐地飞舞②耐心地等待③羡慕他人④为自己编茧屋
【答案】:
Ø第13题【填空题】
给划线字选择正确的读音
仿佛______(fúfó)任______何(yìnrèn)规______律(lùlǜ)
挣______脱(zhēngzhèng)愉______快(yúyù)绒______毛(róngyóng)
【答案】:
Ø第14题【填空题】
读—读,把下列词语补充完整,再选择填空。
①______勃勃②尽______竭______③______世隔绝
④______斑斓
⑤笨______笨______⑥______二虎之力
Ⅰ弟弟抓鱼时______的,搞得水花四溅。
Ⅱ工人们费了______,才把这台机器抬上了汽车。
【答案】:
Ø第15题【填空题】
小朋友,你还知道哪些六字成语?
照样子写一写吧。
例:
九牛二虎之力、______、______、______
【答案】:
【解析】:
Ø第16题【填空题】
一字组两词。
整:
______、______
怎:
______、______
消:
______、______
【答案】:
Ø第17题【填空题】
同音字组词。
bù棉____________好
zhī纺______树______
【答案】:
Ø第18题【语言表达】
句子百花园。
这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
(照样子,把句子补充完整)
______,既不会______,也不会______,更不会______。
小毛虫把自己裹进了茧屋里。
(把句子写具体)
【答案】:
无
【解析】:
Ø第19题【语言表达】
照样子用划线的词写一句话。
①例:
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
②例:
只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
【答案】:
Ø第20题【语言表达】
照样子,写句子。
例:
小毛虫从茧子里挣脱出来。
(灵巧地)
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
①小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。
(笨拙地)
②小毛虫打量着一切。
(用新奇的目光)(周围的)
【答案】:
Ø第21题【语言表达】
用下列句子中划线的词语造句。
①要是能往泥塘里引些水,就能把泥塘卖出去了。
______
②小毛虫既不会唱,也不会跑。
______
③尽管如此,小毛虫并不悲观失望。
______
【答案】:
Ø第22题【语言表达】
提示:
要写出什么时间,在什么地方,它们在干什么。
【答案】:
Ø第23题【现代文阅读】
阅读《小毛虫》,回答问题。
一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:
大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。
只有它,可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。
它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
它懂得:
每个人都有自己该做的事情。
它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎么样呢?
”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律!
”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。
”
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
根据意思填出短文中的词语。
①跟外界断绝一切联系。
______
②形容女子身材苗条,动作轻快。
______
③雾气。
______
短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢?
小毛虫最后变成了什么?
小毛虫的成长规律,对你有什么启示呢?
【答案】:
Ø第24题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀.上面布满色彩斑斓的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了______。
从哪句话可以体会到它身体的“轻盈”?
用横线从文段中画出来。
“它”会飞到什么地方?
会做些什么?
请你发挥想象写一写。
【答案】:
无
【解析】:
Ø第25题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上树,摘了不少的桑叶。
小桑树见了,________地说:
“桑树奶奶,你的叶子让人摘走了,多可惜呀!
”
老桑树笑着说:
“她采桑叶是去喂蚕的。
”小桑树________地问:
“蚕是什么?
”老桑树说:
“很小很小的蚕卵,在温暖的地方孵化后,就是蚕宝宝了。
蚕宝宝吃桑叶长大,一生经过四次蜕皮后,就吐蚕丝了。
蚕丝可以织绸缎。
蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹。
蛹变成蚕蛾破茧而出。
像蚕这样,一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,叫做完全变态。
现在,你该知道什么叫蚕了吧?
”
小桑树________地说:
“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。
这种精神真是难能可贵啊!
”
选择合适的词语填写在短文的横线上。
激动焦急好奇
①小桑树见了,______地说:
“桑树奶奶,你的叶子让人摘走了,多可惜呀!
”
②小桑树______地问:
“蚕是什么?
”
③小桑树______地说:
“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。
这种精神真是难能可贵啊!
”
根据短文内容回答问题。
①蚕宝宝主要的食物是______。
②蚕的一生要经过______、______、______、______四个阶段。
短文划线的句子中的“这种精神”指的是()
A、勤奋好学
B、无私奉献
C、吃苦耐劳
像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多?
请你写出一种来。
【答案】:
无
【解析】:
Ø第26题【连线题】
读一读,连一连。
【答案】:
Ø第27题【连线题】
你认识下列小昆虫吗,请选一选。
【答案】:
Ø第28题【语段阅读】
阅读下文,回答问题
真正的好孩子
在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。
她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。
一天,她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说:
“在树林里,要数我的女儿最漂亮。
”黄莺说:
“在树林里,谁也比不上我的女儿会唱歌。
”乌鸦在一旁不说话。
这时,小喜鹊回来了。
她已经吃饱了,老喜鹊喊道:
“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!
”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。
她也吃饱了,老黄莺喊道:
“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧!
”小黄莺也装着没听见。
小乌鸦也回来了。
她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。
她说:
“妈妈,您还想吃什么?
我再去找。
”
选择划线字正确的读音。
①在树林里,要数______(shùshǔ)我的女儿最漂亮。
②孩子,我饿了,给我一条卷______(juǎnjuàn)叶虫吧!
“蚱”字我不认识,我准备用______查字法查字典,先查部首______,再查______画。
这篇短文共有______个自然段。
树上住着哪些鸟?
请你用“______”画出来。
回答问题。
①你认为谁是真正的好孩子?
②读了短文,你明白了什么?
【答案】:
Ø第29题【语段阅读】
读短文,完成练习。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
填一填。
一______翅膀一______小毛虫
小毛虫经历了哪些变化?
选一选,填一填。
茧蝴蝶小毛虫
______→______→______
这段话主要讲的是______
①蝴蝶的样子。
②小毛虫变成蝴蝶的过程。
【答案】:
Ø第30题【语段阅读】
阅读下文,回答问题。
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴.可它不知道尾巴有什么用。
一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:
“屋子脏了,你打扫一下。
”“没有扫帚,我怎么打扫哇?
”“扫帚就在你身上啊。
”松鼠妈妈说完,就出去了。
小松鼠找遍了全身,发现尾巴就是最好的扫帚。
它用尾巴把屋子打扫得干干净净。
冬天来了,大雪纷飞。
小松鼠躺在屋子里准备睡了。
“乖乖,盖上你的被子!
”松鼠妈妈说。
小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。
外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很暖和。
小松鼠想,我的尾巴用处还挺多呢!
短文中“ABB式”的词语是______,“AABB式”的词语是______。
小松鼠尾巴的用处有______,______。
找出最能体现短文中心的一句话。
读了短文,我知道小松鼠尾巴的特点有()。
(多选)
A、又大又蓬松
B、有厚厚的毛
C、非常灵巧
【答案】:
无
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