精神病防治知识讲座课件讲义doc.docx
- 文档编号:9342081
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:84.56KB
精神病防治知识讲座课件讲义doc.docx
《精神病防治知识讲座课件讲义doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精神病防治知识讲座课件讲义doc.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精神病防治知识讲座课件讲义doc
精神病防治知识讲座讲义
什么是精神病及具体表现?
(1)精神病是指各种有害因素所致的大脑功能紊乱,临床表现为精神活动异常。
(2)精神病具体表现:
为感知觉﹑思维﹑注意﹑记忆﹑情感﹑行为和意志智能以及意识等方面不同程度的障碍。
鉴于人类大脑的复杂性和科学技术的限制,目前医学上诊断精神病较多还是依赖经验和病史采集的完整性和可靠性,如果要判定一个人是否患有精神病,应该从以下四个方面综合考虑:
(一)、思维﹑情感和行为 如果一个人在思维、情感和行为等精神活动中的表现难以被大多数人所接受,其本人也难以自圆其说;同时,这些精神活动的偏离又是以幻觉、妄想、行为紊乱为主要表现,这样的精神活动就具有精神病性特征。
(二)、丧失现实检验能力 凡是智力正常的思维、行为总是要受到法则的约束,也就是说知道该做什么,不该做什么,如果忽视这一点,对自己的言行无所顾忌,是非不分,这种现实检验能力的丧失,常常是精神病的重要特征,在临床上称之为无自知力或无内省力,表现为否认自己有精神病,不接受治疗。
(三)、影响个人或周围环境 这种偏离的言行常常严重地影响个人生活﹑工作和学习,表现为不能适应家庭生活和社会环境,工作和学习能力下降或对周围环境造成严重影响。
(四)、偏离持续时间 以某个时间为界,精神状态前后判若两人,这种偏离的精神活动要持续相当长的时间,判断精神疾病都要具备病程这一观察指标,只有达到相应的病程,才可以诊断为某种精神疾病,例如抑郁症规定病程两周以上,精神分裂症为一个月。
符合以上四个方面的特征我们就可以判定其患有精神病。
精神病一般具有治愈率低,易复发的特点,最主要的是其社会适应能力的下降或丧失。
所以一旦确定患有精神病,应早期积极治疗,预防复发,才能使病人尽早回归社会。
二、精神病的分类
对于精神病分类各国的标准不同,我国古代将精神病分为“癫、狂、痛”三类,随着医学科学的发展,精神病的分类逐渐系统化,也确定了许多病种和不少病型。
目前我国对精神疾病的习惯分为十四种。
1.脑器质性精神障碍;由于脑组织直接受到损害而造成的器质性精神病,如:
脑外伤、脑出血、颅内肿瘤等因素所致。
2.躯体疾病伴发的精神障碍:
这是由于躯体疾病影响了大脑功能而造成的,如;心、肺、肝、肾发生疾病,导致脑供血、供氧不足;或代谢产物堆积,或水与电解质平衡紊乱,从而继发脑功能紊乱。
3、酒依赖或酒精中毒性精神障碍:
由于长期饮酒形成依赖(成瘾)后逐渐出现精神障碍,在突然停饮后急剧发作。
4、鸦片类及其他精神活性物质伴发的精神障碍。
5、中毒性精神障碍:
某些非依赖物质(如苯中毒、铅中毒、一氧化碳、食物中毒、医学药物中毒)短期大量或长期少量进入人体,引起急性或慢性中毒后,造成精神障碍。
6、精神分裂症:
为较常见的重型精神病之一,多起病于青壮年主要可分偏执型、青春型、紧张型、单纯型等,常见症状有:
精神恍惚、狂躁不安、幻觉妄想、兴奋躁动、打人毁物、抑郁多疑等,病程迁延不愈,病人及家属痛苦万分。
7、偏执型精神病:
以系统的妄想为主要症状。
8、情感障碍:
为较常见的重性精神疾病之-,以显著而持久的情绪改变为基本临床表现。
9、神经症;在一定的素质和人格基础上,由心理和社会因素而引起的大脑功能紊乱,依其不同的临床表现分为神经衰弱、恐怖症、焦虑症、强迫症、抑郁症、疑病症、癔症。
10.心因性精神障碍:
由严重精神打击或强烈的精神刺激所致。
11、与文化相关的精神障碍常见症状有:
恐缩症即害怕,身体某一部分缩进身体而死亡;由气功走火入魔,所致精神障碍:
由迷信巫术相关的精神障碍。
12、人格障碍:
人格特征明显偏离正常,影响其社会和职业功能,本人精神上感到很痛苦。
通常始于童年,并持续终生,主要有偏执型,反社会型、冲动型、表演型,依赖型、自恋型。
13.性心理障碍:
指两性行为在心理上偏离正常而导致活动行为上的异常,常见症有:
阴症、露阴症、恋物症、恋童症、着装异性症、同性恋。
14、精神发育迟滞:
童年起即表现为全面智力低下和社会适应困难。
精神病的危险性评估分为6级
0级:
无符合1-5级的任何行为。
1级:
口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。
2级:
打砸行为在家,针对财物,能被劝说制止,
3级:
明显打砸行为,不分场合,针对财物,不能阻止劝说而停止。
4级:
持续的打砸行为,不分场合,针对财物和人,不能阻止劝说而停止。
(包括自伤、自杀)。
5级:
持管制性武器的针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为,无论在家里还是在公共场合。
洹北社区卫生服务中心
精神疾病培训小结
2015年4月25日,我中心委派5名工作人员来到了北关区彰北办事处安阳桥社区,这次的巡讲主题是“精神疾病的防治”,主讲人是我中心国家严重精神疾病管理员赵霞。
赵大夫接到通知后,积极备课、认真准备。
她通过精神病的具体表现,精神病分类,精神病的分级等内容来告诉人们,怎样认识精神疾病,它的危害和对社会、对家庭、对病患本人的伤害和痛苦。
精神病人本就是一个弱势群体,(他、她)们本身就备受痛苦,也常常得不到社会的关注,在今后的生活中希望社会及家人更加能够理解(他、她)们、帮助(他、她)们,使得精神病患者得到一个公平的待遇,希望全社会摒弃偏见,都来关心和帮助(他、她)们,使得(他、她)们早日健康,能够早日回到社会这个大家庭中来。
此次培训,参与人数30余人,发放宣传资料100余份,现场测量血压20人,会场上群众反映积极,纷纷表示该活动搞得好,活动得到了预期的目的。
洹北社区卫生服务中心
2015-04-25
附件一
河南省健康巡讲活动记录表
巡讲时间:
2015-04-25
巡讲地点:
安阳桥社区
讲座形式:
健康讲座
主办单位:
洹北社区卫生服务中心
出席领导:
中心卢主任
听众人数:
30
宣传材料发放种类及数量:
3类100份
宣传展板数量:
无
活动主题:
精神疾病防治
巡讲专家:
中心重性精神疾病管理员赵霞
活动小结:
此次培训,参与人数30余人,发放宣传资料100余份,现场测量血压20人,会场上群众反映积极,纷纷表示该活动搞得好,活动得到了预期的目的。
活动评价:
通过培训,使得人们认识到了精神病人的痛苦,也知道了精神病人对社会对家庭的危害,在今后的生活中知道了要理解她们,关心她们,使她们早日康复,早日回到社会大家庭中来。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料
□居民签到表□其他材料
负责人(签字):
岳希斌填表时间:
2015-04-25
赠送以下学习资料
和倍差倍问题
学习目标
通过和倍、差倍问题的学习,除了掌握这类问题的解决方法以外,其重点要学习画线段图。
二、基础知识
1.和倍问题是已知两个数的和及它们之间的倍数关系而求这两个数各是多少的应用题。
基本的数量关系:
和÷(倍数+1)=较小数(即1倍数、标准数)
2.差倍问题是已知两个数的差及它们之间的倍数关系而求这两个数各是多少的应用题。
基本公式:
差÷(倍数的差)=标准数(一倍数)
例题解析
一、和倍问题
例1:
某班为“希望工程”捐款,两组少先队员共交废报纸240千克,第一组交的废报纸是第二组的3倍,问两组各交废报纸多少千克?
小结:
解答基本的和倍问题,先确定其中一个数作为标准数(1倍数),再找出两数的和,及其相对应的倍数关系,这样就可以求出标准数,也就可求出另一个数(较大数)。
基本的数量关系:
和÷(倍数+1)=较小数(即1倍数、标准数)
练一练:
NBA球星姚明到底有多高?
现在已知小明和姚明的身高和是339厘米,姚明的身高大约是小明身高的2倍。
你能够算出来吗?
例2:
哥哥原有108元,弟弟有60元,如果现在想把哥哥的钱调整到弟弟的5倍,弟弟应给哥哥多少钱?
练一练:
妹妹有课外书20本,姐姐有课外书25本,姐姐给妹妹多少本后,妹妹课外书是姐姐的2倍?
例3:
二个同学共做了23道题。
如果乙同学再多做1题,将是甲同学做的2倍,二个同学各做了几题?
例4:
熊猫水果店运来水果380千克,其中苹果比梨的3倍还少40千克,水果店运来苹果和梨各多少千克?
练一练:
果园里种桃树和梨树共340棵,其中桃树的棵数比梨树的3倍多20棵,梨树种了多少棵?
例5:
三捆电线共长273米,其中第二根的长度是第一根长度的2倍,第三根的长度是第二根长度的2倍。
三根电线各多少米?
练一练:
甲、乙、丙三数的和是78,甲数比乙数的2倍多4,乙数比丙数的3倍少2。
求这三个数。
例6:
某小学有学生975人.全校男生人数是六年级学生人数的4倍少23人,全校女生人数是六年级学生人数的3倍多11人.问全校有男、女生各多少人?
2、差倍问题
例1:
某小学参观科普展览,第一天参观的人数比第二天多200人。
已知第一天参观的人数是第二天的3倍,两天参观的各是多少人?
练一练:
已知甲、乙两个数的商是4,而这两个数的差是30,那么这两个数中较小的一个是多少?
例2:
甲、乙两车间原来人数相等,因工作需要,从甲车间调24人到乙车间.这时乙车间人数是甲车间的4倍.甲、乙两个车间原来各有多少人
例3:
四
(1)班与四
(2)班原有图书的本数一样多。
后来,四
(1)班又买来新书118本,四
(2)班从本班原有书中取出70本送给一年级同学。
这时,四
(1)班的图书是四
(2)班的3倍。
求两班原有图书各多少本
例4:
有大、小两猴都有一些桃子。
小猴比大猴少13个,如果小猴再给大猴6个,这时小猴的桃子相当于大猴的1半,求大、小两猴原来各有多少个?
练一练:
有两块布料,第一块148米,第二块100米,两块布各剪去同样的一段后,剩下的米数第一块是第二块的3倍。
两块布各剪去多长?
例5:
猪、牛、羊跑步,如果,牛为猪跑得2倍,羊为牛跑的4倍,羊比猪多跑56,那么三动物共跑了多少路?
试一试:
两个自然数相除商是15,余数是7,并且被除数比除数大735。
求这两个数。
例6:
某工厂有两堆煤,第一堆比第二堆多50吨,两堆煤各用去75吨后,剩下的第一堆煤是第二堆煤的3倍。
求两堆煤原来各有多少吨?
试一试:
用中国象棋的车,马,炮分别表示不同的自然数。
如果:
车÷马=2,炮÷车=4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少?
课后作业:
1.小华和小瓜分别栽花和种瓜,一共88棵,小华栽花的棵数是小瓜种瓜棵数的3倍.小华栽了多少花?
小瓜种了多少瓜?
2.学校图书馆买来故事书、科技书共1000本,科技书比故事书的2倍多12本,求学校买故事书、科技书各多少本?
3.果园里有梨树、桃树、核桃树共526棵。
梨树比桃树的2倍多24棵,核桃树比桃树少18棵。
求梨树、桃树及核桃树各有多少棵?
4.食堂运来一些大米和面粉,其中大米比面粉多270千克,买的大米刚好是面粉重量的4倍,买来大米和面粉各多少千克?
5.有两根同样长的铁丝,第一根用去16米,第二根用去6米,剩下的铁丝,第二根的长是第一根的3倍。
两根铁丝原来各多长?
6.甲、乙、丙三人进行口算比赛,已知甲做的题目是乙的2倍,乙做的是丙的3倍,又已知丙比甲少做了24题,求三人各做了多少题?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精神病 防治 知识讲座 课件 讲义 doc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)