河大版九年级语文毕业升学模拟考试一I卷.docx
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河大版九年级语文毕业升学模拟考试一I卷
河大版2020年九年级语文毕业升学模拟考试
(一)(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、积累与运用(12分,每小题2分)(共3题;共12分)
1.(6分)阅读下面文字,按要求答题。
有梦想的人是幸福的,有梦想的民族是有力量的。
放眼望去,一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦,向我们每一个人正在招手:
中国梦是多彩的,是一道五彩滨纷的虹,摇yè多姿态,绚烂夺目; ;中国梦是和谐的,是一副温暖细nì的画,浓淡相宜,清新秀丽。
(1)按拼音写汉字。
yè
nì
摇________
细________
(2)按拼音写汉字。
yè
nì
摇________
细________
(3)给划线字注音。
________
________
绚烂
相宜
(4)给划线字注音。
________
________
绚烂
相宜
(5)找出并改正语段中的两个错别字。
________改为________,________改为________
(6)找出并改正语段中的两个错别字。
________改为________,________改为________
(7)仿照语段中画横线的句子,补写句子,写在下面。
要求句式相同,语意连贯。
(8)仿照语段中画横线的句子,补写句子,写在下面。
要求句式相同,语意连贯。
(9)语段中画波浪线的句子有语病,请把正确的句子写在下面。
向我们每一个人正在招手
(10)语段中画波浪线的句子有语病,请把正确的句子写在下面。
向我们每一个人正在招手
2.(4分)按要求修改《学会成长》习作片段。
①接受帮助是成长的便捷之路。
②玉不琢,不成器。
③________是金子,________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。
④少年儿童的成长过程,就好像金子发出光芒、陋石变美玉的过程。
⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。
⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。
(1)第①句的句子主干是:
________。
(2)给第③句补上一组恰当的关联词语。
________是金子,________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。
(3)文段中有一处表达不合逻辑,请指出来并提出修改建议和修改理由。
3.(2分)下列句子中没有语病的一项的是()
A.从建设三峡大坝过程中,工人们无论遇到什么样困难,他们都能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型的音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止H7N9禽流感疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强活禽交易管理,制定严密的防范措施。
二、现代文阅读
(一)(共6分,每小题2分)(共1题;共6分)
4.(6分)阅读下文,回答问题。
行走的脊梁
徐锦庚
①泰山,五岳之首,华夏脊梁。
游人至此,莫不仰其雄奇,叹其峻秀。
然而我,却折服于一群小人物:
肩负重担,劳累筋骨,蜗居工棚,垂首弓背,沉稳踏实,目标坚定,一步步,一级级,不气馁,不懈怠,历尽艰辛,直达玉皇顶。
②他们,就是挑山工。
③“俺为理想而来。
”玉国一张口,让我吃一惊:
为理想挑山?
④泰山建货运索道后,挑山活锐减。
中天门挑山队,鼎盛时三百多人,现仅剩十余人。
玉国入伙俩月,年龄最小,“挑龄”最短。
⑤玉国姓夏,生于1982年,东平县接驾山人,初中毕业上驾校,开过货车,当过维修工、电焊工、空调工,有俩孩子。
2015年冬,游玩泰山时,第一次见挑山工,就喜欢上了。
两年后,终于遂愿。
⑥“你的理想是什么?
”“自由。
”透过厚镜片,国目光淡定。
光头新理,刚冒硬茬近视700度,电焊所伤。
⑦“挑山工自由?
”“想轻就轻,愿重就重。
想挑就挑,愿歇就歇。
随时兑工钱,兼顾家里农活。
”午饭后,国送货玉皇顶,有仪器,有蔬菜,单上写九十一斤。
我试了试,不太压肩,但要登山,绝非轻活。
我本想选副轻担,体验一回,犹豫再三,最终放弃。
这些年,十上泰山,均乘缆车。
⑧国挑起担,沿山涧上行,我紧随其后。
行不远,拐向盘道。
⑨过了云步桥,国将担搁在护墙,脱下外套,绑在担上,掏出手机。
悠扬的歌声响起,是小虎队的《爱》。
他说,听着音乐,来了精神,担子也轻快了。
⑩收拾停当,国上路。
挑山工明白,欠歇无久力。
这时,歌曲换了,仍是小虎队,《蝴蝶飞呀》:
梦是蝴蝶的翅膀,年轻是飞翔的天堂,放开风筝的长线,把爱画在岁月的脸上,心是成长的力量,就像那蝴蝶的翅膀……“你听!
歌词多好,句句唱到俺心里!
”国停下步,扭过身。
青皮头上,闪闪发光,额头缀满豆珠。
⑪我顿悟:
他的理想,恰如蝴蝶翅膀,虽然弱小,却在飞翔!
⑫我紧随其后,头挨脚后跟。
忽然发现,他抬脚处,一串水珠,晶莹剔透,沿阶而活,阳光下,似天边划过的一道彩虹;我紧随其后,只听得风在耳边荡漾着,一如我激荡的心。
⑬转过对松山,就是十八盘。
十八盘长八百米,垂高四百米,逾一千八百级,羊肠逶迤,陡如天梯,尽头就是南天门。
“仰视天门变辽,如从穴中视天”。
⑭玉国小憩,我挑起担子,蹒跚拾级。
岂料,登不足百级,两腿筛糠,如坠重铅,胸似鹿撞,气如牛喘,身子晃荡,险些后仰,不敢造次,慌忙搁下。
国接过担子,垂首弓背,不疾不徐,沉稳踏实。
我亦步亦趋,脸上淌汗,心里羞愧。
⑮终于,南天门到了!
从高山仰止,到触手可及,负重两小时,洒下多少汗水!
⑯交货后,为赶时间,国两级一跨,疾步而下。
我双腿发软,不敢效仿,只好碎步紧跟。
行至开山下,邂逅王荣泉。
他是国工友,也是刚交货,捎回一段护栏。
⑰王荣泉四十八岁,十八岁上山,已挑三十年。
在“现役”工友中,“挑龄”最长。
⑱“你喜欢这活?
”他笑了:
“不喜欢,能干三十年?
”也是。
没人强迫,自觉自愿,劳累筋骨,蜗居工棚,吃煎饼,啃咸菜,一干三十年,足以说明一切。
⑲“为啥喜欢?
”“自由呗!
农闲时来,农忙时走,不耽误农活,还可挣俩钱。
”答案惊人相似。
⑳“除了自由,还有啥?
”“自豪。
”王荣泉头一扬,“俺也是泰山建设者!
”
㉑我肃然起敬。
㉒告别泰山,回眸远望,蓦然发现,十八盘上这群背影,不正是行走的脊梁吗?
(摘自人民日报《行走的脊梁——泰山挑山工纪事》,有删改)
(1)下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
A.文章以“我”为叙述者,讲述了挑山工的故事,歌颂了他们身上所折射出的时代精神。
B.文中巧借歌词“梦是蝴蝶的翅膀”,表达挑山工的理想像蝴蝶的翅膀,虽然弱小却在尽力飞翔。
C.“俺也是泰山建设者”,表现出挑山工身为一名泰山建设者的骄傲和自豪。
D.文章采用夹叙夹议的写法,语言简洁生动,篇末议论,点明文章主旨。
(2)文中第⑤自然段采用哪种记叙顺序?
有什么作用?
(3)请结合语境,从修辞的角度品析下面的句子。
忽然发现,他抬脚处,一串水珠,晶莹剔透,沿阶而洒,阳光下,似天边划过的一道彩虹。
(4)作者在第①段中描写了泰山山高陡峭、路窄运连,其用意是什么?
请简要概括。
(5)作者将挑山工比喻为“行走的脊梁”,是因为他们身上具有哪些精神品质?
请结合全文简要分析。
(答出两点即可)
三、文言文阅读(共14分)(共1题;共14分)
5.(14.0分)阅读文言文,回答问题。
上①谓侍臣曰:
“吾闻西域贾胡②得美珠,剖身以藏之,有诸?
”侍臣曰:
“有之。
”上曰:
“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。
吏受赇③抵④法,与帝王徇⑤奢欲而亡国者,何以异于彼胡之可笑邪!
”魏征曰:
“昔鲁哀公谓孔子曰:
‘人有好忘者,徙宅而忘其妻。
’孔子曰:
‘又有甚者,桀、纣乃忘其身。
’亦犹是也。
”上曰:
“然朕与公辈宜戮力相辅庶免为人所笑也。
”
(节选自《资治通鉴》)
【注】①上:
指唐太宗。
②贾(gǔ)胡:
胡商。
③赇(qiú):
贿赂。
④抵:
触犯。
⑤徇:
顺从。
(1)解释文中划线词的含义。
①上谓侍臣曰________
②宜戮力相辅________
(2)将下面句子翻译成现代汉语。
人皆知彼之爱珠而不爱其身也。
(3)用“/”给文中画线句子断句。
然朕与公辈宜戮力相辅庶免为人所笑也
(4)在君臣的对话中,唐太宗提出的警示有哪些?
用自己的话简述。
四、古诗词欣赏(共4分,每小题2分)(共1题;共4分)
6.(4分)阅读诗歌,回答问题
墨梅
王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注】①墨梅:
水墨画的梅花。
②洗砚池:
写字、画画后洗笔洗砚的池子。
(1)解释词语:
清气________
(2)诗中梅花具有哪些特点?
(3)诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?
五、古诗文默写(10分,即默写8分,书写2分)(共1题;共10分)
7.(10.0分)古诗文默写。
(1)根据课文,下列古诗文默写正确的两项是()
A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感激而悲者矣。
B.欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
C.峰回路转,有亭翼然凌于泉上者,醉翁亭也。
D.参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
E.冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?
松柏有本性。
F.山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真义,欲辩已忘言。
(2)根据课文,补写出下列名句中的空缺部分。
(六题中只选四题作答)
①________,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
②我报路长嗟日暮,________。
(李清照《渔家傲》)
③________,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
④________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
⑤但愿人长久,________。
(苏轼《水调歌头》)
⑥________,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)根据语境,在横线上填入最恰当的诗句。
何谓知己?
知己就是“我寄愁心与明月,________”的休戚与共(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),是“________,提携玉龙为君死”的义无反顾(李贺《雁门太守行》),是“春蚕到死丝方尽,________”的至死不渝(李商隐《无题》),是可以克服空间阻隔的“________,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》)的志趣高雅。
六、名著与综合实践(10分)(共1题;共10分)
8.(10.0分)阅读《不求甚解》,回答问题。
(1)作者批驳了哪一错误观点?
(2)你是怎样理解“不求甚解”的?
七、现代文阅读
(二)(14分)(共1题;共14分)
9.(14.0分)阅读下文,回答问题。
外婆的世界
李娟
①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。
我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。
能专心照顾外婆的,只有我。
②我在阿尔泰,外婆便跟着我。
我白天上班,她一个人在家。
每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
她一看到我,赶紧高高挥手。
③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。
逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。
每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。
一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。
④看到人行道边的花,喜笑颜开:
“长得极好!
我今天晚上要来偷……。
”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:
“这是骗钱的!
你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……。
”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:
“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:
“老奶奶,可别给我砸了。
”进入超市,更是高兴。
走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:
“好生点,打烂了要赔。
”
⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。
常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家。
还老是向邻居打听火车站怎么走。
但她不知道阿尔泰还没通火车。
她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。
在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。
只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠。
⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼。
有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。
第二天回家,发现又给系了一根。
后来又发现单元门上也有。
原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。
对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。
于是她便做上记号。
这几根布条,是她有适应异乡生活所付出的最大努力。
⑦我很恼火。
我对她说:
“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?
摔跤了怎么办?
”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。
我当着她的面。
把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。
她破口大骂。
又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。
第二天我上班时就把她反锁在家里。
她开不了门,在门内绝望地号陶大哭。
我抹着眼泪下楼。
心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里。
⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。
——奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界。
⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着棍准时出现在楼梯口。
那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。
每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。
想尽一切办法回。
回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。
⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站。
再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条。
终于痛哭出声……
(选自《文汇报》2017年4月19日,有删改)
(1)文章写了“我”与外婆的哪几件事?
请简要概括。
(2)根据要求回答问题。
①从人物描写的角度赏析句中划线的词。
每天下班回家,一进小区,远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
②将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”,好不好?
为什么?
在水族馆窗前,举起拐棍指指点点;“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……
(3)外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布,目的有什么不同?
(4)结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。
(5)发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白。
(不少于40字)
八、作文(50分)(共1题;共50分)
10.(50分)写作。
快乐来自成功、梦想、坚持……生活中,你也一定有过这些快乐吧!
正是因为享受成功,胸怀梦想,执著坚持……你的快乐才那么真切,那么难忘,那么令人回味无穷。
请将题目“快乐,来自于 ”补充完整,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
④字数在600字以上。
参考答案
一、积累与运用(12分,每小题2分)(共3题;共12分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
1-8、
1-9、
1-10、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
二、现代文阅读
(一)(共6分,每小题2分)(共1题;共6分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
三、文言文阅读(共14分)(共1题;共14分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
四、古诗词欣赏(共4分,每小题2分)(共1题;共4分)
6-1、
6-2、
6-3、
五、古诗文默写(10分,即默写8分,书写2分)(共1题;共10分)
7-1、
7-2、
7-3、
六、名著与综合实践(10分)(共1题;共10分)
8-1、
8-2、
七、现代文阅读
(二)(14分)(共1题;共14分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
八、作文(50分)(共1题;共50分)
10-1、
- 配套讲稿:
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