精品统编版六年级下册语文期末模拟卷一word版含答案一共3篇.docx

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精品统编版六年级下册语文期末模拟卷一word版含答案一共3篇

期末考前模拟（B卷）

六年语文（部编）试卷

（二）

考试时间：

90分钟满分：

100分

（供考前冲刺使用）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音，写词语。

（8分）

kǒngbùjīxièlǐngyùliánluò

móguǐqīngfùhèsèsīmǎqiān

二、下列加点的字读音全部正确的一项是（）。

（5分）

搪瓷（tángtàng）惆怅（chóuzhóu）猝死（cùzú）

鸿鹄（húhù）盘盂（yúyù）稚嫩（nèinèn）

衣襟（jīnjìn）栀子花（zìzhī）娓娓动听（wěiwěn）

三、给“什么”选一个正确的含义。

（6分）

A.惊讶B.一切C.不满D.疑问E.虚指F.责问

1.什么！

九点了？

（）

2.这是什么东西？

（）

3.你笑什么？

（）

4.这算什么文章。

（）

5.她什么也没得到。

（）

6.他们仿佛在谈论什么。

（）

四、将下列诗句与相对应的古诗名称及诗人连线。

（5分）

欲问行人去那边《清平乐》王观

出没风波里《春夜喜雨》韩愈

春无踪迹谁知《卜算子·送饱浩然之浙东》范仲淹

江船火独明《早春呈水部张十八员外》杜甫

草色遥看近却无《江上渔者》黄庭坚

五、下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是（）。

（5分）

A.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

B.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

C.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

D.住方家的大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

六、根据课文内容填空。

（11分）

1.照北京的老规矩，腊八这天家家都要，哩啦啦二十三要；二十四要；二十九要；三十晚上；初一、初二；正月十五。

2.《十六年前的回忆》是按照顺序写的，主要写了父亲李大钊、、、发生的事情。

3.《匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家。

这篇课文运用了、等修辞手法，开头和结尾都用了，突出对时间来去匆匆的与的强烈感情。

4.《闻官军收河南河北》中最能体现诗人心情的诗句是,。

七、口语交际。

（5分）

如果你在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法，你会怎么说？

八、课内阅读。

（7分）

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。

锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候才……”

“要到夜里！

”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。

但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！

”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。

”

饿了，也得到太阳落下时才准吃。

你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？

并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

1.用“”画出文中的一个拟人句。

（2分）

2.将文中画“”的句子改为陈述句。

（2分）

3.选文主要写了八儿怎样的心情？

从哪些地方可以看出来？

（3分）

九、课外阅读。

（14分）

登山

我十岁开始登山。

我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。

在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。

①深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛（qì），高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。

②一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。

在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓的天宇，面对无跟的视野。

③在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。

如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大！

④我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光斑。

从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。

⑤我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。

同时，我心中有什么像指南针二样在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。

如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。

1.文中第一段“一个人”与“他”指的是。

（2分）

2.带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物？

哪些是作者产生的联想？

请把句子序号写在下面。

（2分）

真实景物：

联想：

3.登上山顶“我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼……”作者“惧怕”什么？

又“欢呼”什么？

（4分）

4.读文中画线的句子，你体会到作者怎样的心情？

（2分）

5.你有过登山的感受吗？

登上山巅，你会有怎样的感受？

请把它写下来吧。

（4分）

十、习作。

（30分）

从出生那一刻起，我们就被爱包围，亲人的爱、同伴的爱、老师的爱、同学的爱，你是否深深体会过，你是否想过感谢，还是因为沉浸在爱中时间太久，而忽略了这一切？

现在拿起你的笔，回忆身边的人对你的关爱，选择其中的一个人，再选择其中的一件或几件事，把它写下来吧！

期末考前模拟（A卷）

六年语文（部编）试卷（四）

考试时间：

90分钟满分：

100分

（供总复习使用）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、给下列加点的字注音。

（6分）

抽噎（）赡养（）机杼（）娴熟（）

演绎（）初旬（）暂时（）鸿毛（）

娱乐（）收敛（）学弈（）蝈蝈（）

二、下列词语书写全部正确的一项是（）。

（5分）

A.盲人教授帐篷寂莫彻底

B.防御缘故空虚挽回严峻

C.店铺骆驼粉碎压泊牺牲

D.机械事冽惆怅凄凉定律

三、给加点的字选择正确的解释。

（8分）

1.纤纤擢素手（）

A.提拔B.洗净C.伸出，抽出

2.任尔东西南北风（）

A.任何B.任凭C.认为

3.孰为汝多知乎（）

A.因为B.为了C.同“谓”，说

4.为是其智弗若与（）

A.为了B.原因C.因为

四、下列句子没有语病的一项是（）。

（5分）

A.在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。

B.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

C.注意工作方法，是做好工作的一个关键。

D.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

五、选出下列句子中省略号的用法。

（4分）

A.表示引文的省略B.表示同类词句的省略C.表示话还没有说完D.表示声音的延长E.表示语言的断断续续

1.小梁，别浪费东西了。

我……我不行啦。

你们吃吧！

还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！

（）

2.滴答，滴答……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些（）

3.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……

4.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：

“老班长，你怎么……”（）

六、按要求写句子。

（10分）

1.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。

（改为反问句）

2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（翻译句子）

3.锅子中的声音还在继续。

（改写拟人句）

4.音乐老师，你美妙的歌声、迷人的舞姿，给我们以美的熏陶。

（仿写句子）语文老师，、，。

数学老师、，。

七、判断对错，对的打“V”，错的打“×”。

（4分）

1.藏戏中身份相同的人物所戴面具形状相同，颜色不同。

（）

2.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

”这是一个比喻句。

（）

3.《竹石》一诗借物喻人，托竹抒情，表现了作者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。

4.“善于‘打破砂锅问到底’的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”中，“发现”“发明”“创造”“成就”四个词可以互换位置。

（）

八、课内阅读。

（15分）

卜算子

[宋]王观

水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？

眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

1.写出下列诗句所运用的修辞手法，再写出诗句的意思。

（6分）

（1）水是眼波横，山是眉峰聚。

（）

（2）欲问行人去那边？

眉眼盈盈处。

（）

2.“才始送春归，又送君归去”既写送，又送，表达了诗人对的留恋，对的深情。

而“若到江南赶上春，千万和春住”一句表达了诗人。

（5分）

3.对诗句内容赏析不正确的一项是（）。

（4分）

A.这是一首送别词，词题交代了送别友人的地点是浙东。

B.词的上片着重描写了送别时的情景。

C.词的下片借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿。

D.全词充满奇丽的想象，情景交融。

笔调轻松活泼，比喻巧妙别致，语言风趣俏皮。

九、课外阅读。

（13分）

顾炎武自督读书

“天下兴亡，匹夫有责。

”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学。

他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。

11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：

“现在有的人图省（shěngxǐng）事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。

”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。

顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施.

首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。

他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书.

再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。

他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书。

最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差（chāchà）异，立刻查对。

他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

1.给文中加点的字选择正确的读音。

（3分）

2.解释词语。

（2分）

家喻户晓：

3.顾炎武听了祖父的话，领悟到有关读书的什么道理？

（4分）

4.请你再写一句表达爱国情感的名言。

（4分）

十、习作。

（30分）

题目：

想起这件事，我就

要求：

把题目补充完整；中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺；字数不少于400字。

2019-200学年部编版六年级下册期末复习语文试卷（三）

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．下面加点字的读音完全正确的一项是（）

A．娴熟（xián）蝈蝈（guō）瞻仰（zhān）燕山（yān）

B．缰绳（jiāng）抽噎（yē）瞟见（piāo）犬牙（quǎn）

C．沧凉（chāng）宪兵（xiàn）黑莓（méi）彻底（cè）

D．鸿鹄（hú）娱乐（wú）咔嚓（kā）獠牙（liǎo）

选择正确答案。

2．“一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思援弓缴而射之”一句中两个“之”的意思分别是（）

A．他，指前一个人/它，指天鹅B．指弈秋的教导/他，指前一个人

C．指弈秋的教导/它，指天鹅D．他，指前一个人/指弈秋的教导

3．“见微知著”一词中“微”的意思是（）

A．稍微B．衰落C．精深奥妙D．细小，轻微

4．“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”一句中“辩斗”的意思是（）

A．辩论，争论B．辩解，辩驳

C．戴斗篷，穿斗篷D．对打，争斗

5．“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思与下列哪一个词语中“汤”的意思相同（）

A．残汤剩饭B．及其日中如探汤

C．一个老鼠害一锅汤D．清汤寡水

6．下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是（）

A．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。

B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

C．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

D．随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食。

7．下列破折号用法和其他三项不一致的是（）

A．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。

B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

C．机器老师正在屏幕上显现出这样的字：

“我们把1/2和1/4和云这两个分数加在一起”

D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

评卷人

得分

二、填空题

8．读拼音，写词语。

bǐcǐshūjíjiēduànzhàlan

（____）　（____）　（____）　（____）

áozhōuyòuzhìsōujítiánnì

（____）　（____）　（____）　（____）

9．根据课文内容填空。

（1）《北京的春节》的作者是_______，他用京味的语言，描绘了一幅幅_______画卷，展示了________________，表达了自己_______________。

（2）《表里的生物》一文讲述的是“我”小时候以为_________因而一直相信父亲的表里_______________，说明“我”是一个__________的孩子。

（3）听了老教授的一番讲解，他恍然大悟，可用一个俗语来表示，这个俗语是_____________，_____________。

（4）每当我想放纵自己，不好好努力的时候，我就会想起《长歌行》中的那句诗：

____________，___________！

（5）赵孟頫是________代著名的____________，他的楷书代表作之一是__________________。

评卷人

得分

三、语言表达

10．按要求写句子。

（1）因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。

（缩句）

____________________________________________________

（2）我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。

（用加点词语造句）

____________________________________________________

（3）找到了笔、墨水和纸之后，尽最大的可能节省使用。

（修改病句）

____________________________________________________

（4）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

（仿照该句的描写手法写句子）

____________________________________________________

11．口语交际。

爸爸的童年：

白天，做个网兜去捕小鸟；傍晚，到田野中去捉蝴蝶蜻蜓；晚上，拿着手电筒去树林摸知了猴儿……我们的童年：

白天，上网打游戏；晚上，看电视…你觉得爸爸的童年与我们的童年哪个更有意思？

说说你的理由。

______________________________________

评卷人

得分

四、现代文阅读

快乐阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：

真理诞生于一百个问号之后。

其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？

”拉直变成“！

”，找到真理。

12．写出下列词语的意思。

（1）司空见惯：

_______________________________

（2）追根求源：

_______________________________

13．第二自然段中的“？

”指________________，“！

”指______________。

14．第二自然段中“发现问题”与“不断发问”的位置能不能互换？

为什么？

_______________________________________________________

15．请你说说对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。

_______________________________________________________

中国魂

①精卫填海，何等的（）；愚公移山，何等的（）；后羿射日，何等的（）；大禹治水，又是何等的（）！

中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。

②一代又一代，有海浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。

不必惊讶屈原那“虽九死其犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩

（1）那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲枪，不必喟叹

（2）那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放与洒脱。

这处处表现出中国人的灵魂。

③自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。

④这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。

记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：

“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁！

”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样平凡，那样朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。

载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。

它正折射出所有中国脊梁的光彩！

⑤这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！

16．将下列词语分别填入选文第①段的括号内。

执着勇敢坚毅睿智

17．填在第②段

（1）和

（2）处的人名分别是（）

A．陆游；杜甫B．苏轼；李白C．陆游；李白D．王维；李白

18．“载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……”句中省略号的作用是什么？

请你接着仿写两句。

_________________________________________________

19．你还知道哪些爱国名人和爱国名诗？

请试着写出来。

（1）爱国名人：

_________________________________

（2）爱国名诗：

_________________________________

20．读了这篇短文，作为一名中国人，你最想说些什么？

用几句通顺连贯的话来表达你阅读后的心声。

________________________________________________

评卷人

得分

五、书面表达

21．轻松写作。

在小学即将毕业的时候，你最想给谁写一封信呢？

是你最尊敬的老师，最好的朋友，还是同学、校长，或者是未来的自己？

选择一个对象，写一封信，将你心中最想说的话、最真挚的感情表达出来。

参考答案

1．A

2．C

3．D

4．A

5．B

6．B

7．C

8．彼此书籍阶段栅栏熬粥幼稚搜集甜腻

9．老舍北京春节的民风民俗中国节日习俗的温馨与美好对传统文化的认同和喜爱凡能发出声音的都是活的生物有一只小蝎子充满好奇心听君一席话胜读十年书少壮不努力老大徒伤悲元书法家《三门记》

10．魏格纳看着世界地图。

他对哥哥确乎是百依百顺的。

找到了笔、墨水和纸之后，我尽最大的可能节省使用。

她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的表情。

11．我觉得爸爸的童年更有意思。

因为他们的游戏都是贴近大自然的，能开阔视野，增长知识，而我们的童年生活太局限了，忽视了大自然的美丽。

12．指看惯了就不觉得奇怪。

指追溯事物发生的根源。

13．发现问题，不断追问通过探索，解决疑问，发现真理。

14．不能，因为只有发现问题后才能不断发问。

15．想要发现真理就要不停的提问，在解答。

只有经过无数次的提问、解答才能找到真理。

16．坚毅执着勇敢睿智

17．C

18．句中省略号的作用是表示列举的省略。

示例：

世博会的隆重举办，让世界叹为观止；国庆阅兵的雄壮威武，向世界展示了强国气势。

19．屈原、岳飞人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

20．中国有着优良的文化传统和文化底蕴，而那一颗炽热的中国心和不可磨灭的中国魂，让我们成为一个真正的中国人。

21．亲爱的妈妈：

您辛苦了！

妈妈，我想对你说“你鼓励的眼神，像冬天的被子，让我的到温暖；妈妈，你鼓励的眼神就像一股泉水，让我快高长大;妈妈，你鼓励的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋润我的心”。

妈妈，我就像是新生的小花，需要你的呵护。

记得有一次，我在写数学题，突然，一道题不会，我绞尽脑汁，使出浑身解数也百思不得其解，我苦苦地思考着，这时，您走过来，给了我一个鼓励的眼神，那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。

我灵光一闪，终于有了一个解题的办法，我终于做出来了。

妈妈，谢谢您，你的鼓励让我感到母爱;你的鼓励，让我体验到成功的喜悦。

妈妈，“人无完人，金无足赤”。

你的鼓励，给我带来了信心，让我勇敢地站起来面对困难，你的鼓励，让我看到了前进的道路，找到了奋斗的方向。

记得还有一次，我去滑冰，一不小心就摔倒下来，手臂上流下血来，我的眼睛里慢慢的流出眼泪，我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。

这时您给了我一个鼓励的眼神说“加油！

学会不怕困难”。

这时我又坚强的站起来了，我不怕困难了。

谢谢您妈妈，给了我一个鼓励的眼神。

“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊！

谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得完母亲对我们的爱！

妈妈，我爱你。

祝

身体健康

您的女儿XX

X年X月X日