地理科学专业师范本科培养方案.docx
- 文档编号:9337215
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:29.60KB
地理科学专业师范本科培养方案.docx
《地理科学专业师范本科培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《地理科学专业师范本科培养方案.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
地理科学专业师范本科培养方案
地理科学专业(师范)本科培养方案
一、指导思想
全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神,满足社会对人才多样化需求和学生个性发展要求,坚持“强化基础、拓宽专业、注重实践、突出能力、提高素质”的改革思路,以学生发展为核心,分类分层培养具有我校特色和创新精神的高级专业人才。
二、培养目标和基本规格
(一)培养目标
本专业培养适应我国社会主义市场经济需要,德智体全面发展,具有良好的思想政治修养、人文素质和科学技术修养,掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本技能,并掌握外语、计算机科学的基本知识和基本技能,具有创新精神和实践能力的高质量的地理专业人才。
本专业的毕业生不仅适宜到中等学校从事教学和教学研究工作,而且适宜到科研部门、行政部门、企事业单位从事本学科开发研究和管理等工作,同时可以继续攻读地理科学及相关学科的硕士学位。
(二)基本规格
1.思想政治和道德素质方面
(1)热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观。
(2)具有良好的思想品德修养,遵纪守法,具有远大的理想、高尚的情操和良好的职业道德,团结合作、爱岗敬业、为人师表。
(3)热爱科学,养成理论联系实际的良好学风,具有艰苦求实和勇于创新的科学精神。
(4)积极参加社会实践,热爱劳动。
有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感,愿为社会主义现代化建设和教育事业服务。
2.业务素质方面
本专业学生主要学习地理科学及相关学科的基础知识、基本理论和基本操作技能与方法,接受科学思维和科学方法的训练,具备获取知识的能力,具备一定的分析问题和解决实际问题的能力及创新精神,通过教育理论和地理科学教学理论课程的学习以及教学实践的锻炼,具备进行地理教学和一定的科学研究的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)系统地掌握地理专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法,并受到比较严格的科学思维和方法的训练。
(2)掌握数学、物理学等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能。
(3)掌握中外文资料查询、文献检索方法和运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有一定的科研能力。
(4)了解地理科学理论的前沿、应用前景和最新发展动态,具有某一方向和相关专业方向的专门知识,掌握地理科学的主要基本规律,受到科学研究的初步训练,对地理科学基础理论知识的掌握有一定的广度和深度。
(5)了解与地理科学相关学科的一般原理和知识,知识面较广,有较强的适应性。
(6)熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论以及地理科学教学的基本理论,具有良好的教师素养和从事地理教学和教学研究的基本技能。
(7)通过教学实践的锻炼,具有良好的应用现代教育技术从事地理教学和地理教学研究的能力,能够分析解决一定的教育实际问题。
3.科学文化素质方面
(1)了解一定的人文社会科学、经济管理、环境保护和国防知识,具有较宽的知识面和良好的文化素养。
(2)掌握一门外语,并能顺利阅读本专业外文书刊,
(3)掌握计算机的基本知识和应用技能,通过相应的等级考试。
4.身心素质方面
(1)了解体育的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定的大学生体育的合格标准。
(2)了解卫生保健和心理调适的基本知识,养成文明健康的生活习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制和修业年限
1.基本学制为4年。
2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。
四、培养模式
1.基本培养模式
通识教育+学科专业基础教育+教师教育+拓展教育。
大体在一、二学年进行通识教育和学科专业基础教育,第三、四学年进行教师教育与拓展教育。
2.自主发展模式
(1)双学位培养模式
凡主修专业各门课程成绩均及格,且平均学分绩点在以上的非理科类的其他学科门类(参见《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》)专业的本科生,可申请修读本专业为双学位辅修专业。
修满规定的45个学分,并完成本专业毕业论文(毕业设计),符合获得学士学位条件且已获得主修专业学士学位证书者,可获得海南师范大学地理科学辅修专业学士学位证书。
(2)本科双专业辅修培养模式
凡主修专业各门课程成绩均及格,且平均学分绩点在以上的修读理科类(参见《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》)专业的在校本科生,可跨理科类二级学科(参见《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》)申请兼修本专业为双专业辅修专业。
修满规定的45个学分,并完成本专业毕业论文(毕业设计),符合其它相关规定者,可获得海南师范大学地理科学辅修专业本科毕业证书。
(3)一本一专双专业辅修培养模式
凡主修本科专业的各门课程成绩均及格,且平均学分绩点在以上的在校本科生,可申请修读地理科学专科专业。
修满规定的25学分,可获得海南师范大学地理科学辅修专业专科毕业证书。
五、毕业要求
1.学分要求
本专业教学实行弹性学制,以四年为基本修读年限,学生在校学习年限为3-7年,学生毕业应修满154学分,其中通识教育课程46学分,学科专业基础课程35学分(包括数学11学分),专业核心课程与拓展课程(包括教师教育类课程)40学分,实践课程33学分(其中理论课与实践课、必修课与选修课、跨模块选修课的学分不能互相替代)。
2.毕业条件
思想政治合格,在规定的年限内修满规定学分,且所得学分的结构符合要求。
六、获得学士学位条件
取得毕业资格,并符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》。
修满应修学分,通过学士学位核心课程考试,毕业论文获得通过,且符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》者可授予理学学位。
学生修满另一专业的学位课程学分并完成该专业的毕业论文,且符合双学士学位授予条例,学校颁发双学士学位证书;学生修满辅修课程的学分,符合海南师范大学辅修专业的有关规定,学校发给辅修专业证书。
七、时间安排
四学年教育教学基本时间安排表
学年
项目周数学期
一
二
三
四
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
军训
2
2
课堂教学
14
17
17
17
17
17
3
11
113
复习考试
2
2
2
2
2
2
2
1
15
专业/教育实(见)习
1
1
1
1
14
18
生产劳动
()
()
1
毕业论文(设计)
1
7
8
就业指导
1
1
社会实践
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(7)
教育周数
18
20
20
20
20
20
20
20
158
寒暑假
5
7
5
7
5
7
5
41
学年周数
50
52
52
45
199
八、课程设置
(一)通识教育课程安排表(46学分)
1.必修课(40学分)
课程类别
课程性质
课程编号
课程名称
总
学
时
课堂
教学
时数
实践
教学
时数
学
分
周学时
建议修读学期
考核方式
开课单位
备注
通识教育课程
必修
思想道德修养与法律基础
54
42
12
3
3
文1/
理工2
考查
政法学院
中国近现代史纲要
36
28
8
2
2
文2/
理工1
考查
马克思主义基本原理
54
36
18
3
2
文2/
理工3
考试
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
108
72
36
6
3
文3/
理工4
考试
2100005X
形势与政策
32
2
考查
1-4学期,每学期8学时
大学英语
(一)
42
42
3
3
1
考查
外国语学院
另安排学生每周2学时自主学习
大学英语
(二)
54
54
3
3
2
考试
另安排学生每周2学时自主学习
大学英语(三)
54
54
3
3
3
考查
另安排学生每周2学时自主学习
大学英语(四)
54
54
3
3
4
考试
另安排学生每周2学时自主学习
大学计算机基础
42
28
14
3
3
1
考试
信息科学技术学院
另安排学生每周2学时自主学习
VisualBasic程序设计
54
36
18
3
3
2
考试
大学体育
(一)
26
26
1
2
1
考查
体育学院
大学体育
(二)
34
34
1
2
2
考试
大学体育选项
(一)
34
20
14
1
2
3
考查
进行达标考核
大学体育选项
(二)
34
20
14
1
2
4
考查
进行达标考核
军事学
32
12
20
2
考查
小计
744
518
194
40
注:
1.思想道德修养与法律基础课程实践教学计划安排:
参观爱国主义教育基地;观看影片或电视节目;考察少管所、戒毒所、旁听法庭审判等。
2.中国近现代史纲要课程实践教学计划安排:
参观爱国主义教育基地;观看影片及电视节目等。
3.马克思主义原理课程实践教学计划安排:
开展大学生辩论赛、组织社会实践专题考察等。
4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排:
组织学科专题学术报告会、社会实践专题考察等。
2.选修课(6学分)(从全校公选课程中选修)
课程类别
课程性质
课程
编号
课程名称
总学时
课堂教学时数
实验(践)课时数
学
分
周学时
建议
修读
学期
考核方式
开课
单位
备注
通识教育课程
选修
人文社科类公选课
64
4
艺术类公选课
其他
32
2
小计
96
6
(二)学科(专业)基础课程35学分)
课程类别
课程性质
课程编号
课程名称
总
学
时
课堂
教学
时数
实验
(践)课
时数
学分
周
学
时
建议
修读
学期
考核
方式
开课单位
备注
学科(专业)基础课程
必修
05023003
高等数学(B)
56
56
3
4
1
考试
数学与统计学院
必修35学分
05023004
高等数学(B)
54
54
3
3
2
考试
05022011
线性代数
36
36
2
2
3
考试
05023009
概率论与数理统计(A)
54
54
3
3
3
考试
地理学导论
28
28
2
2
1
考查
地理与旅游学院
自然地理学——地球概论
28
26
2
2
2
1
考试
地图学
51
42
9
3
3
2
考查
自然地理学——地质
51
42
9
3
3
2
考试
自然地理学——气象与气候
51
42
9
3
3
3
考试
自然地理学——水文
34
34
2
2
3
考查
自然地理学——地貌
34
34
2
2
3
考试
自然地理学——生物
34
30
4
2
2
4
考试
自然地理学——土壤
34
30
4
2
2
4
考试
人文地理学
51
51
3
3
5
考试
小计
591
554
37
35
(三)专业核心课程与拓展课程(包括教师教育类课程;40学分)
课程类别
课程性质
课程编号
课程名称
总
学
时
课堂教学时数
实验(践)课时数
学
分
周
学
时
建议
修读
学期
考核
方式
开课单位
备注
专业核心课程
必修
遥感概论
51
45
6
3
3
5
考查
地理与旅游
学院
必
修
18
学
分
地理信息系统
51
39
12
3
3
5
考试
中国地理
51
51
3
3
6
考试
经济地理学
51
51
3
3
6
考试
环境保护概论
51
45
6
3
3
5
考查
世界地理
51
51
3
3
6
考试
小计
306
18
专业拓展课程
选修
地理教学技能
34
34
2
2
7
考查
地理与旅游
学院
选
修
10
学
分
专业英语
34
34
2
2
8
考查
海南地理
34
34
2
2
7
考查
旅游地理
34
34
2
2
7
考查
生态环境影响评价
34
34
2
2
8
考查
区域分析与规划
34
34
2
2
6
考查
计量地理
34
34
2
2
6
考查
人口地理
34
34
2
2
8
考查
综合自然地理
34
34
2
2
8
考查
地理课标解读与技能训练
51
51
3
3
5
考查
小计
180
10
教师教育课程
必修
04006013
发展与教育心理学
36
36
2
2
3
考试
教育科学
学院
必
修
10
学
分
04006024
教育学原理
36
36
2
2
4
考试
04006035
教学理论与方法
36
36
2
2
5
考试
计算机在地理教学中的运用
34
34
2
2
4
考查
地理与旅游
学院
学科课程与教学论
34
34
2
2
6
考试
小计
176
10
选修
04031001
教育研究方法
18
1
1
6
考查
教育科学
学院
选
修
2
学
分
04031002
班级管理
18
12
6
1
1
6
考查
04031003
教育社会学
18
1
1
4
考查
04031004
中外教育史
18
1
1
5
考查
04031005
教育政策与法规
18
1
1
7
考查
04031006
心理健康教育
18
1
1
7
考查
学科教育类课程
18
1
1
7
考查
地理与旅游
学院
小计
36
2
(四)实践课程(必修课,33学分)
课程类别
课程性质
课程编号
课程名称
总
学
时
理论课时数
实验(践)课时数
学
分
周
学
时
建议
修读
学期
考核
方式
开课单位
备注
实践课程
专业必修
国防教育(含军训)
2周
2周
2
1
考查
劳动
1周
1周
3,5
考查
社会实践
7周
7周
2
考查
自然地理学—地球概论
周
周
1
地理与旅游学院
地图学实习
周
周
2
自然地理学—地质
周
周
2
自然地理学—气象与气候
周
周
3
自然地理学—水文、地貌
周
周
3
自然地理学—生物
周
周
4
自然地理学—土壤与环境
周
周
4
遥感实习
周
周
5
综合实习
1周
1周
1
6
教育(专业)见习
2周
2周
2
6,7
考查
教育实习
14周
14周
14
7
考查
毕业论文(设计)
8周
8周
8
7,8
考查
小计
40周
40周
33
九、辅修专业培养方案
1.辅修专科专业培养方案
地理科学专业(为其它专业学生设置)辅修专科培养方案
必修课程(25学分)
课程编号
课程名称
总学时
理论课/实验(践)课
学分
周学时
建议修
读学期
考核
方式
开课
单位
备注
自然地理学—地球概论
28
2
2
2
3
考试
地理与旅游学院
修满25学分方可授予海南师范大学辅修专业专科毕业证书
地图学
51
9
3
3
4
考查
自然地理学—地貌
34
2
2
5
考试
自然地理学—气象与气候
51
9
3
3
5
考试
人文地理学
51
3
3
5
考试
地理信息系统
51
12
3
3
7
考试
遥感概论
51
6
3
3
7
考查
中国地理
51
3
3
6
考试
世界地理
51
3
3
6
考试
小计
419
38
25
2.双学位、双专业辅修培养方案
地理科学专业(为其它专业学生设置)辅修双学位、双专业培养方案
必修课程(45学分)
课程编号
课程名称
总学时
理论课/实验(践)课
学分
周学时
建议修读学期
考核
方式
开课单位
备注
自然地理学—地球概论
28
2
2
2
3
考试
地理与旅游学院
修满45学分,符合相关规定者,可授予海南师范大学本专业毕业证书或学位证书
地图学
51
9
3
3
4
考查
自然地理学——地质
51
9
3
3
4
考试
自然地理学——气象与气候
51
9
3
3
5
考试
自然地理学士——水文
34
2
2
5
考查
自然地理学——地貌
34
2
2
5
考试
人文地理学
51
3
3
5
考试
经济地理学
51
3
3
6
考试
环境保护概论
51
6
3
3
5
考查
遥感概论
51
6
3
3
7
考查
地理信息系统
51
12
3
3
7
考试
中国地理
51
3
3
6
考试
世界地理
51
3
3
6
考试
综合实习
1周
1周
1
6
毕业论文(毕业设计)
8周
8
7,8
小计
806
73
45
执笔人:
校对人:
审定人:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地理 科学 专业 师范 本科 培养 方案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)