大象版六年级科学(上册)复习题集(含答案)[1].doc
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科学六年级上册复习题
判断。
(一)植物角里的科学问题
1、窗台边的花儿向窗外探出头去是为了呼吸新鲜空气。
( ⅹ)
2、植物的茎和叶大多具有向光性。
( √ )
3、有的生物不会受到环境的影响。
(×)
4、植物生长只会受到阳光、空气、温度、水、土壤等非生物因素的影响。
(×)
5、老鼠、蝗虫、蚜虫等生物因素也会影响生物的生长发育。
(√)
6、对于猜想的结果,我们可以不管,只要等别人有答案了对一下就可以了。
(×)
7、我猜想,植物角里的花儿长歪了身子可能是很多因素造成的。
(√)
8、通过分析、观察、实地考察、采访,我觉得花儿长歪身子是由于受阳光的影响。
(×)
9、实验是验证猜想的唯一的有效方法。
(√)
10、阳光、水等是植物生长发育最基本的需求。
( √)
11、植物是通过根吸收水分,由叶输送水分,由茎蒸发水分的。
(×)
12、植物的茎和叶具有向光性。
(√)
13、植物的根具有向水性和向地生长的特性。
( √)
14、植物较长时间向着太阳的一面枝叶肯定茂盛些。
(√)
15、小溪边的植物,离小溪较远的地方根须肯定又多又长又壮。
(√)
16、树干的年轮稀的一边一定是向着太阳生长的一面。
(×)
17、任何植物对环境的要求都是一样的。
( ×)
18、植物对环境的要求不尽一样,有着自己的喜好。
(√)
19、仙人掌比较喜欢雨水多的地方,荷花不怕水分少。
(×)
20、各种植物对阳光、水、空气的需求程度不同。
(√)
(二)让生活充满阳光
1、发光的物体叫光源。
( √)
2、光从光源发出后沿直线传播。
(√)
3、人类最早记载光沿直线传播的是中国人墨翟。
( √)
4、任何物体表面都有反射光的能力。
( √)
5、物体表面反射光的能力都一样。
( × )
6、平面镜能改变光的传播路径。
( √)
7、做实验其实不需要先拟实验方案。
(×)
8、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
( √)
9、不同的物体对不同的色光产生不同的吸收和反射作用。
( √)
10、红色的花朵只反射其它的光,而红色则被它吸收了。
( ×)
11、我们能看到五彩缤纷的世界,是因为不同颜色的物体对不同色光的吸收和反射不同造成的。
( √)
12、三棱镜有分解光的作用。
(√)
13、红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为三原色。
(√)
14、人工彩虹是没办法能实现的。
( ×)
15、玻璃不能反射光。
( ×)
16、光在均匀介质中沿直线传播。
( √)
17、我们看到水中的鱼比实际鱼的位置浅一些,那是因为光的反射造成的。
(×)
18、要给昏暗的房间引进阳光,就必须改变阳光的路线。
( √)
19、冬天最好穿深色的衣服。
( √)
20、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力弱一些。
( ×)
21、颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力强一些。
( √)
(三)大家动手做乐器
3、乐器只要能发出声音就行了。
(×)
4、调松二胡的弦能使它的音量增大。
(√)
5、吹口琴的时候用力吹声音就会大些。
(×)
6、弦乐器都有一个共鸣箱,这是为了使乐器的声音变大。
(√)
7、改变琴弦振动部分的长度,不能调节声音的高低。
(√)
8、琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。
( )
9、音量太高会对人的耳朵造成伤害。
(√)
10、下课后校园内声音的响度大约在80分贝。
( )
11、音乐瓶内水的多少决定它的音高。
(√)
12、不同的乐器的音色不同。
(√ )
13、空气振动不能发出声音。
( × )
(四)登上健康快车
1、身体没有病就是健康的。
(×)
2、神经系统包括眼睛、脊髓和神经。
(×)神经系统包括脑、脊髓和神经。
3、神经系统在人体内担负指挥和协调工作。
(×)
4、多吃零售对我们的身体很有好处。
(×)
5、喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾。
(√)
6、有的同学总是爱捉弄别人是心理不健康的表现。
( )
7、我们只有每顿都吃大鱼大肉身体才会健康。
(×)
8、人的循环系统由心脏、血管和血液组成。
(√)
9、心脏的作用类似于“水泵”,使血液在血管内循环流动。
(√)
10、青春发育期一般从10-12岁开始。
(√)
11、列宁说:
“不会休息的人,就不会工作。
”这是对的。
(√)
12、人体的一切活动都是由大脑指挥的。
(√)
13、养成好的学习生活习惯有助于我们健康成长。
(√)
14、早餐要吃好,中餐要吃饱,晚餐要吃少,才对健康有益。
( √)
选择
1、窗台边的花草( B )
A、对称地生长B、靠窗户那边长得好些C、背对窗户那边长得好些D、以上都对
2、植物生长志下列那些因素有关( D )
A、光照B、温度C、水分D、以上都对
3、对于可受光照的植物来说,光照( C )的植物长得好些。
A、多B、少C、不多不少D、以上都不对
4、验证猜想最有效的方法是( C)
A、找资料B、问老师C、实验D、问专家
5、在做植物向光性生长实验时,除( C )条件外,其它条件要基本相同。
A、温度B、湿度C、光照D、水分
6、影响植物生长的因素除了湿度、光照、水分以外,( )也很重要。
A、土壤B、气候C、营养D、以上都对
7、建筑物窗户开得很大是为了( B)
A、省材料B、采光和通风C、省时D、以上都不对
8、光线在均匀介质中的传播路线是(C )
A、曲线B、线段C、直线D、都不对
9、利用大棚种植蔬菜时,大棚的材料要选择(C )
A、厚的塑料B、橡胶C、塑料薄膜D、金属材料
10、关于光的直线传播,下列说法正确的是( )
A、光只有在空气中才沿直线传播B、光在任何情况下都沿直线传播C、光在玻璃中不是沿直线传播D、光在同一均匀介质中沿直线传播
11、下列物体中不是光源的是( A )
A、月亮B、打开的手电筒C、点燃的蜡烛D、萤火虫
12、红旗看上去是红色的,这是因为( D )
A、红旗吸收了红色光B、红旗反射了红色光C、红旗本身就是红色的D、红旗不但反射了红色光还吸收了其它色光。
13、我们能看到黑板上的字,是因为( )
A、我们的眼睛把光反射到了黑板上字上B、我们的眼睛把光照葫芦画瓢射到了黑板上字上C、黑板上字反射光的能力强D、字把光线反射到了我们的眼睛里
16、下列那种情况光的传播路径不会改变( D )
A、在水中打开手电筒B、阳光照入水中C、阳光穿过一片云雾D、灯光照在墙壁上
17、普通的白色光是由( D)颜色组成的。
A、4 B、5 C、6 D、7 E、8
18、三原色指的是( B )三种色。
A、红紫蓝B、红绿蓝C、蓝黄绿D、红黄蓝
19、我国古曲(B )被美国航天者带入了太空。
A、《高山》B、《流水》C、《梅花三弄》D、《不了情》
20、下列属于膜的振动而发音的乐器是(A )
A、口琴B、钢琴C、鼓D、牛角
21、下列靠吹气发音的乐器是( A )
A、笛子B、鼓C、古筝D、二胡
22、听声音可以辨别乐器,因为不同的乐器( C )不同。
A、音量B、音质C、音色D、音律
23、下列对声音的产生的描述正确的有( B )
A、只固态物体振动才能产生声音B、物体振动得越厉害产生的声音音量越大C、有的物体振动了也不能产生声音,比如我的肌肉颤动就没发出声音D、不管是什么物体,只要振动了就会产生声音
24、弦乐器一般都有一个共鸣箱,这是为了( D )
A、让发出的声音更美妙动听B、让发出的声音更响亮C、让发出的声音更低沉D、让发出的声音更有规则
25、用木棒高敲打鼓会发出声音,我认为是( D )振动发出了声音。
A、木棒B、鼓皮C、鼓箱D、鼓里的空气
26、健康的标准是( D )
A、身体没有病B、不胖不瘦,身体强壮C、能吃能睡无大病D、身体健康,心理健康,有良好的社会适应能力
27、下列是心理健康因素的有( A )
A、情绪状态B、心脏健康状态C、生理疾病D、以上都不对
28、下列哪些现象属于青春期的正常心理现象?
( D )
A、对自己的身体变化感到奇怪和不安B、不由自主地想引起异性的注意C、对家长的行为方式和思想观念产生怀疑甚至排斥D、以上都对
30、我国青少年进入青春期一般从( c )岁开始。
A、8-10 B、9-11 C、10-12 D、11-13
31、青少年的聪明食品有(C)
A、快餐面B、烘烤C、鱼、蛋黄、海带、瘦肉、动物内脏、蔬菜水果、豆制品、牛奶等D、泡泡糖
33、下列说法正确的是( B )
A、偶尔抽烟有利健康B、少量饮酒可促进血液循环,对身体无大碍C、吸烟对人体最直接的损害就是消化系统D、不管是少量饮酒还是大量饮酒,对身体都有无大碍
34、青春期,在学习、生活中有困惑,可以采取下列( D )种方式来解决。
A、跟父母或信赖的老师交流B、向心理辅导老师或心理咨询专家咨询C、从健康的书刊中寻找答案D、以上都对
填空
第一单元植物角里的科学
1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。
小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。
活动方案:
(1)制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的因素。
(2)思考怎样控制这些因素的变化;(3)把实验方案写下来,进行推敲和修改。
3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(受阳光的影响),根系向着有水的一面伸展的原因是(根有向水性)
4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。
5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。
竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10℃以下就会被冻伤。
仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。
我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。
7、对于可受光照的植物来说,光照(充足 )的植物生长较好。
8、植物的茎和叶的生长都有( 向光 性,根和生长有( 向水 )性和( 向地生长 )的特性。
9、由于(“喜好”)的不同,各种植物的形态和结构各不相同,但都与它们生活的( 环境 )相适应。
10、影响植物生长的非生物因素有( 阳光 )、(温度 )、( 水 )、(肥料 )等。
第二单元让生活充满阳光
11、本身能发光的物体叫光源。
光从光源发出后沿直线传播,人类最早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。
他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。
12、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做光的反射。
不同的物体反射光的能力也不同。
13、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传
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