做一个身心健康的小学生.docx
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做一个身心健康的小学生
同学们,你们知道什么是健康吗?
也许有的同学认为,健康就是身体很强壮,不生病,就是健康。
其实我要告诉大家的是,这只是健康的一部分,真正的健康应该身体健康,心理健康。
许多同学一定想问了,那么心理健康到底是什么呢?
在此,老师有一个心理小故事和大家一起来分享一下:
从前有一位老奶奶,他有两个女儿,大女儿专门卖雨伞,小女儿专门卖遮太阳的草帽。
每当天下雨了,老奶奶非常就非常担心她的小女儿,因为她想,天下雨,小女儿的草帽就卖不出去了,他们的生活这么苦,可怎么办呀?
可是,每当天晴的时候,老奶奶就非常担心他的大女儿了,因为她想,大晴天,大女儿的雨伞就卖不出去了。
他家的生活也很苦,怎么办呢?
因为老奶奶天天很不开心,于是生病了。
后来有位医生知道了,就告诉他“老奶奶,你可以换个角度想想,天下雨了,你的大女儿雨伞就会卖得很好。
天晴天了,你的小女儿草帽就会卖得很好。
不管晴天雨天,都是好事呀!
”
老奶奶一听觉得太有道理了,一下子,病就好了。
我们怎样才能拥有健康的心理?
首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。
天生我材必有用,每个人都有自己的优点。
要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母。
其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。
良好的人际关来源于对别人的尊重。
多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!
享受快乐!
再次,要情绪稳定,性格开朗。
养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间,使生活有规律。
同学们,健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。
它需要我们不断努力,在学习上积极进取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互帮互助。
从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,做一个身心健康的好学生。
下面我们来做个小测试,大家自我判断一下:
"快乐心理素质"自测题
1、精神愉快。
()
(A较符合B有时候是这样C较不符合)
2、对同学友善。
()
(A较符合B有时候是这样C较不符合)
3、别人犯错误时,尽可能从好的角度来解释他们的行为。
()
(A较符合B有时候是这样C较不符合)
4、总觉得他能够成功。
()
(A较符合B有时候是这样C较不符合)
5、尽量不去想悲观的事情。
()
(A较符合B有时候是这样C较不符合)
11、不成熟的想法会征询成人的意见。
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(A较符合B有时候是这样C较不符合)
12、对快乐时光念念不忘。
()
(A较符合B有时候是这样C较不符合)
13、所有的征兆都认为是好的开始。
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(A较符合B有时候是这样C较不符合)
14、对小动物充满爱心。
()
A较符合B有时候是这样C较不符合)
15、受到挫折总能释放出来。
()
A较符合B有时候是这样C较不符合
测评方法:
A.计2分B.计1分C.计0分。
21--30分以上,说明你自行其乐能力较强。
11--20分,说明你自行其乐的能力较为一般。
0--10分,说明你自行其乐的能力需要提高。
总得分()分
通过这个小测试,你发现了自己有哪些不足的地方?
今后应该怎么调整和改正呢?
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- 一个 身心健康 小学生