县教师进修学校工作计划.docx

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县教师进修学校工作计划

县教师进修学校工作计划

　　这个学年，我县打算以加强党的领导,做好学校思想政治工作为主，继续搞好校党组织的规范化建设，认真开展教师的思想教育工作，并着手组织一次新教师课程培训，特别是小学幼儿园教师培训活动我们要更费心思。

同时还要加强学校后勤保卫工作，创建和谐的校园环境。

以下是我校一年来的工作计划：

　　一、加强党的领导,做好学校思想政治工作

　　本学期学校党支部工作的指导思想是：

以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，巩固保持共产党员先进性教育活动成果，贯彻落实党支部建设的长效机制，搞好党组织的规范化建设，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

认真开展师德教育,提高教师思想理论水平，增强教师爱岗敬业、不断进取的奉献精神，坚持扎实、务实的工作作风，做好各项工作，为学校工作的健康发展提供坚实的组织保证和思想保证，为建设和谐XX做出我们的努力。

　　继续搞好党组织的规范化建设

　　1．党的组织建设。

坚持党的政治路线和思想路线，坚持党要管党、从严治党的方针，严格党的组织生活,对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性。

认真开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

教育全体党员自觉地维护党的利益，遵守党的纪律，坚持党性，杜绝派性。

根据上级党委的要求，认真做好基层支部的换届选举工作。

　　2．进一步加强党员教育。

坚持对党员进行邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育；党的基本路线和党的基本知识教育；党规党法教育；党的优良传统和党员标准教育；形势任务教育。

根据上级党委安排有针对性地有重点地进行学习，提高全体党员认真遵守党章的自觉性，提高党员的政治理论水平和明辨是非能力，保持共产党员的先进性，在各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用。

　　3．健全党内民主生活。

坚持党内民主生活会制度，全体党员必须参加每年一度的民主生活会。

汇报一年来自己的思想和工作，总结成功的经验，找出存在的问题，开展批评和自我批评。

　　4．进一步密切与群众的关系。

认真落实XX市教育局在教育系统开展“关心教师思想，关心教师情感，关心教师生活”行动的通知精神，坚持党的群众路线，密切联系群众，经常了解群众对党员、党组织工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想工作。

自觉接受群众的监督。

党员和群众团结一心，思想共同进步，业务努力争先，为学校的发展和建设多做贡献。

　　5．认真落实党风廉政建设责任制。

学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，逐项对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

　　认真开展教师的思想教育工作

　　1．开展“三关心”活动。

为全面贯彻、落实XX市教育局在教育系统开展“关心教师思想，关心教师情感，关心教师生活”行动的通知精神，以科学发展观、科学人才观以及和谐社会构建理念为指导，以关怀教师、理解教师、服务教师、发展教师为宗旨，以提高教师的职业幸福感和全市教育教学质量为根本目标，坚持“晓之以理，动之以情，激之以利”的原则，针对我校教师的工作实际和生存发展状况，通过对广大教师的真诚关注与真心行动，着力解决教师思想、情感、生活中面临的困惑、困难和问题，积极引领教师树立职业尊严，实现人生价值，不断提高对自身工作的满意度和幸福感，为我市教育作出更大贡献。

　　2．认真开展教师职业道德教育。

教师职业道德教育是教师思想工作的永恒主题。

充分利用全体教职工的政治学习时间开展师德教育。

教职工政治学习每周一次，与迎接省教育现代化评估和终身学习结合起来，与教师节、国庆节等重要节日接合起来，以提高教职工队伍思想素质为目标，以加强师德师风建设，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观、建设和谐校园等为主要内容，加强师德规范教育，牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象，进一步增强全校教师的事业心和责任感，使本职工作再有新的进步。

　　全校教师要高度重视自己的思想进步，按时认真地参加政治学习，每次学习都要写出学习笔记和心得体会，每学期不少于8000字并写在笔记本上，同时按要求在会议上或上交流，学校定期进行检查指导，以使此项工作扎实有效的进行。

　　搞好学校的稳定工作

　　加强校园和周边环境综合整治工作，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全学校安全、稳定工作责任制，落实校园综合治理措施，反对一切不文明的思想和行为，确保学校教育教学秩序正常有序。

　　 二、强化教师教育工作，促进教师队伍整体素质的快速提高

　　教师教育工作是进修学校的中心工作，对于促进我市教师队伍的专业化发展具有重要作用，本学期的教师教育工作主要有以下几方面：

　　干部队伍培训工作

　　建设一支高素质的教育管理干部队伍，是使我市教育事业不断走向辉煌的重要保证，加强干部队伍的培训工作对于我市教育事业的发展有着重要的意义，必须要引起我们高度重视。

　　1、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻教育方针，落实好国家教育部办公厅关于认真学习贯彻《干部培训工作条例》的通知，构建和完善科学有效的干训继续教育体系，建设一支高素质的专业化的校长、园长队伍，全面推进素质教育，进一步加快我市教育现代化的进程。

　　2、总体思路

　　以提高中小学校长队伍整体素质和岗位能力为目标，以增强培训的针对性和实效性、提高培训质量为要求，认真组织开展干训工作，把校、园长培训与学校管理、课程改革紧密结合起来，做到“有新意、有高度、有发展、有实效”，努力构建和完善具有地方特色的中小学校长培训机制和体系，为建设一支高素质的干部队伍、全面推进素质教育服务。

　　3、工作目标

　　以提高中小学校长、园长队伍整体素质和岗位能力为目标，创建科学有效的、具有地方特色的干训继续教育体系，培养和建设一支适应教育发展需要的高素质的专业化的干部队伍。

　　、继续认真抓好小学校长、园长的提高培训，确保校长和中层干部、后备干部参培率和合格率达到100%。

　　、继续抓好“校长学习日”特色活动，做到主题紧跟教育发展方向。

　　、进一步探索干训模式改革，巩固和发展干训工作的特色，运用灵活多样的培训模式与方法，分层次、按岗位等多种培训模式，尝试加强“案例教学”、“研讨式教学”、“校长沙龙”等新方法。

　　、深化干训科研，深入进行干部队伍素质，成长规律及职业化、专业化的研究和继续教育工作规律的研究。

　　、开展干部队伍信息技术提高培训工作，提高中小学校长、园长在学校管理中应用信息技术的能力，实现学校管理现代化的目标。

　　4、培训安排

　　、启动校长的络培训工作，拟对新任校长助理进行络远程培训，探索培训的新模式。

　　、拟举办校、园长信息技术提高培训班，分管校长培训班，中层干部培训班，通过络分岗位、分层次对干部进行培训。

　　、定期举行校长论坛活动，组织不同类型的校长沙龙，充分交流校长的办学理念、办学思想、管理理论、管理方法等，通过专题辅导讲座、实践研讨、案例分析、主题论坛等各种形式，开展生动活泼、有效的培训活动，促进干部队伍理论水平和岗位能力的提高。

　　、举办中、小学骨干班主任培训各一期，通过骨干培训带动班主任队伍整体素质的进一步提高。

　　、继续开展好校长学习日专题活动。

活动具体安排如下：

9月份主题—教育的发展与教育现代化；10月份主题—新教育实验；11月份主题—学习十七大有关文件；12月份主题—校长的个人素质与学校管理。

　　教师培训工作

　　在新一轮基础教育课程改革的形势下，广大教师的教育观念、知识结构、教学方法和手段都有了更新更高的要求，为了促进和带动教师教学水平实现跨越式的提升，因此中小学、幼儿园教师队伍的培训工作，就需要引起各学校的高度重视。

　　中学教师培训工作

　　1、指导思想：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市教育局有关文件精神，高扬“培训进修”主旋律，紧密结合新课程师资培训的实际，积极探索培训模式，不断加强培训实效，扎实推进以校为本的全员培训工作。

　　2、工作目标：

　　、从师德师表、岗位能力、科研水平和现代化教育技术等方面加强培训，确保师训工作的高质量。

　　、以骨干教师为主，全员培训为辅，重点抓好培训者队伍的建设。

　　、做好校本培训的指导、服务和考核工作。

　　3、主要工作：

　　、组建一支高素质的培训者队伍，对培训工作定期进行研讨、交流。

　　、做好XX年新教师试用期的培训工作，主要做好以课堂教学实践为主的培训，促进他们尽快完成角色的转变，站稳讲台。

　　、继续完成好中学二级教师的培训工作。

　　、举办部分学科的全员培训，培训重点侧重于教材分析、教法指导。

　　、举办小学、初中班主任培训班。

　　举办第二期“名师工程”培训班。

　　、探索启动络远程培训，以培训者队伍为主要力量，上开通多种交流渠道，通过BBS、博客、qq等进行互动交流，同时不断扩充进修培训的资源，建立进修培训的资料库。

　　小学幼儿园教师培训

　　1、指导思想

　　坚持“三个代表”重要思想，贯彻落实教育部《XX-3007年教育振兴行动计划》、教育部《关于加强推进全国教师教育络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》省教育厅《关于组织新一轮教师全员培训的通知》、XX市《中小学、幼儿园教师XX-XX培训计划》，全面推进我市中小学教师素质的全面提高。

　　2、工作思路

　　、为提高全市教育教学工作做好保障工作。

　　教师培训在整个教育工作中起基础核心作用，它是一个系统工程，也是长远的规划。

近年来我校通过大量的调查研究，依据我市XX-XX教师培训计划，积极谋划十一五期间的教师培训工作，面向全体，面向新课程改革，通过分层次培养，全面完成教师全员培训要求、教师继续教育要求、骨干教师培养要求，整体规划，拓展培训思路，加强管理，提高培训实效，创新思维，积极开辟新的培训形式。

　　、为基层学校的发展做好服务工作。

　　服务学校、服务教师、服务教学是教师培训机构的职能要求。

近几年来，我们一直把基层学校的满意度作为我们工作好坏的尺度。

教师需要的我们就思考，学校满意的我们坚持。

每一次活动必须做到有计划、有准备、有落实、有提高。

同时要不断我们加大对校本培训情况的考核力度，力争使培训活动满意率达85%以上。

　　本学期我们一如既往地组织开展，“实施新课程，促进教师专业发展”为主题的全员培训，以分层次培训为目标的教师岗位培训，以骨干教师培训为核心的高级研修活动，以及小型多样的学科培训活动、专题培训活动、班主任培训活动、有针对性地开展校本培训的调研工作，把进修学校办成教育干部成长的摇篮、骨干教师成才的家园、青年教师进步的加油站。

　　、为教师成长发展提供展示平台。

　　遵循科学规律，是一切工作成功的前提。

教师培训工作要遵循教师成长的规律，还要遵循教育事业发展的规律，在培训内容、培训时间、培训地点、人员安排等各项工作的处理上，要协调与各个部门、处室的关系，要了解学校情况，科学合理的决策。

只有这样才能把好事办好，提高培训的质量，使培训工作获得事半功倍成效。

　　3、本学期主要工作

　　深入基层，开展调查，进行菜单式的培训。

　　为了满足各个学校的培训需求，本学期我们将深入基层学校进行调查，了解各个学校的培训需求，开出针对性的培训菜单，邀请各学科的学科带头人和骨干教师根据菜单准备培训内容，分片、分校开展有层次性的、内容丰富的培训活动。

　　切实加强新教师培训。

　　为使新分配教师尽快适应教育教学工作的需要。

本学期将根据新教师的特点调整新教师试用期培训计划，采用集中培训和学校培训相结合的方法，开展多种培训活动，促进新教师尽快适应教育教学工作，引领新教师开展教育教学工作，尽快促进新教师教育教学水平的提高。

　　认真开展小学幼儿园高级教师岗位培训。

　　根据省教育厅关于组织新一轮教师培训的通知精神，每位教师全员培训受训时间不少于240学时。

针对我市不同层次教师的素质要求开展分层培训。

在已经进行完小学二级、一级教师培训的基础上，本学期将开展小学、幼儿园高级教师培训。

根据高级教师人数众多的特点，充分发挥各学校校本培训的优势，分片确定学科培训基地，开展采取集中培训与学科培训相结合、理论学习与实践操作相结合，聘请学科专家、特级教师来扬讲学上课，通过多种途径使每位教师能受到高质量的培训。

　　继续开展小学幼儿园骨干教师高级研修活动。

　　为促进新一轮XX市骨干教师的成长，发挥骨干教师的示范作用，本学期继续开展小学幼儿园骨干教师高级研修活动，采取学术沙龙、课题研讨、热点争鸣、专家论坛等形式，促进骨干教师的持续成长。

　　配合课程超市，开展教师专业技能培训。

　　上学期配合课程超市活动，已经开展了科技类和剪纸类的培训，本学期，我们将根据上级有关要求，开展技能类、综合实践活动类的培训工作，提高课程超市中担任各技能课的老师和科学老师的专业技能水平。

　　积极启动“名师工作室”。

　　为了促进骨干教师的成长，推动学科带头人向着特级教师迈进，根据“三大”活动的要求，我们将积极启动“名师工作室”，积极开展骨干教师沙龙活动，充分发挥现有骨干教师资源，旨在造就和培养省内知名教师，形成教师成长梯队。

　　积极开展“三大”活动，组织教师认真读书，开展学科带头人的录像课展示活动，做好教师“1、3、5”考核工作的调研工作。

　　积极开展各种专题培训活动。

　　根据我市的教育情况，本学期，我们将开展卫生保健教师培训、心理咨询教师的培训、随班就读等方面的各种专题培训。

　　积极开展我校省市课题的研究。

省级课题《实施苏教版教材，促进教师专业成长》、大市级课题《校长培训与校本教师培训的整合研究》《探索参与式、互动式培训模式，促进教师专业成长》的研究经过一个阶段，已经取得初步的研究成果，本学期将组织课题组的成员认真总结，做好结题工作。

　　认真做好一年一度面向社会的教师资格认定报名、认定、体检等各项工作。

　　着手拟定《XX—XX年XX市中小学、幼儿园教师培训计划》。

　　进修学校专职教师的提高工作

　　进修学校是全面提高中小学教师队伍素质的重要职能机构，按照新时期教师培训工作和教师队伍建设的要求，不断地提高教师进修学校专职教师队伍的教育教学水平意义十分重大，所以在新的学年里，加强教师进修学校师资队伍建设将会成为一项十分艰巨的任务。

　　1．指导思想：

　　坚持以教育部《关于开展示范性县级教师培训机构评估认定工作的通知》精神为指针，以XX市教师队伍发展的实际需要为动力，以适应新课程改革不断深入的需要为契机，努力提高进修学校教师思想业务水平。

　　2．努力方向：

　　掌握现代教育理论，了解本学科发展趋势，具备一定的学术水平，有较强的实践能力、创新能力和教育教学研究能力。

熟悉中小学教师继续教育的特点、规律，善于开展和组织教师进行有关继续教育教学活动。

熟悉基础教育，能够深入中小学课堂，参与和指导中小学教师进行教学改革和研究。

　　3．提高途径：

　　努力自我加压，坚持不懈地学习先进的教育理论，不断地加强自我反思，通过络交流等多种形式，实现自身快速发展。

在管理中实行科学化、规范化、精细化和人文化的管理机制，努力创造出一种和谐民主高效的工作环境。

　　 三、加强学校后勤保卫工作，创建和谐的校园环境

　　1．坚持后勤工作的“双服务”方针，创设良好的工作环境。

　　学校的后勤工作头绪繁多，涉及面广，在学校管理中举足轻重，我们必须要坚持后勤要为教学服务、为教师服务的方针，为加强学校的现代化建设当好家、理好财，确保培训的需要，确保教师的需要，为广大教师和培训人员提供优质的工作和学习环境。

　　2．扎实推进教育现代化工程，努力改善办学条件。

　　为迎接省教育现代化的检查评估，我校的教学设备特别是先进的教学设备增加很多，这在改善我们办公条件的同时，也为我们如何管理带来了新的困难。

因此在本学期我们要加大管理力度，严格执行各项规章制度，使各类设备始终保持良好的运行状态。

　　由于我们学校在迎接省教育现代化的检查评估中购置了大量的现代化的教学设备，所以在今年的学校工作中，我们必须处处厉行节约，不断地做好节约工作，把学校的有限资金投入到最需要的地方，以保证学校的可持续发展。

　　3．加强学校卫生工作的管理，确保学校的优美环境。

　　一所学校优美的环境必须要靠我们大家共同维护，因此学校的卫生管理必须到位。

每人承包一处保洁区，坚持每天一小扫，一周一大扫的制度，努力创造出一个环境优雅、室内外整洁、人与人友好相处的充满生机与活力的校园氛围。

　　 在新的学期里，我们坚信“凝聚产生力量，团结诞生希望”，我们的全体教职员工一定会紧密地团结在一起，在教育局的领导下，努力奋斗再创新的业绩。

　　　XX市教师进修学校

　　　二零一一年九月二日