精选岳麓版历史选修3 20世纪的战争与和平第12课反法西斯战争的胜利习题精选含答案解析九十六.docx
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精选岳麓版历史选修320世纪的战争与和平第12课反法西斯战争的胜利习题精选含答案解析九十六
2019年精选岳麓版历史选修320世纪的战争与和平[第12课反法西斯战争的胜利]习题精选[含答案解析]九十六
第1题【单选题】
《作为武器的图书》中记载:
“1944年6月6日,以英美两国军队为主力的盟军,从英国跨越英吉利海峡,抢滩登陆诺曼底。
几天后,美国将无数箱图书运抵诺曼底,发往法国各地书店。
随后,数以万计的美国图书陆续到达,发往整个欧洲。
”美国运输图书的主要目的是()
A、扩张美国意识形态和文化影响力
B、争夺原德占区的图书市场份额
C、为击败德国法西斯提供思想武器
D、为盟军前线将士提供文化休闲
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列关于第二次世界大战影响的叙述,不正确的是()
A、给世界人民带来巨大灾难
B、不同程度地削弱了资本主义各国
C、使国际政治格局发生了根本变化
D、客观上推动了科学技术的迅速发展
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“凡尔赛——华盛顿体系”与雅尔塔体系的相同点有()
①都是在帝国主义战争的基础上建立起来的
②都是大国主宰世界的产物
③都在一定时期内起到维护世界和平的作用
④都随着新的世界大战的爆发而瓦解
A、②③
B、③④
C、①②
D、①②③
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列第二次世界大战期间通过的国际文件,中国政府代表参加签字的有()①《联合国家宣言》②《开罗宣言》③《雅尔塔协定》④《波茨坦公告》
A、①②④
B、②③④
C、②④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
1942年1月2日,蒋介石接受美国总统罗斯福的建议,出任中国战区(包括泰国、越南等国)最高司令,22日,罗斯福又任命史迪威出任中国战区参谋长兼中缅印战区美军司令官。
这表明()
A、罗斯福时任世界反法西斯盟军最高总司令
B、美国对中国内政的干涉
C、中国抗战成为反法西斯战争的重要组成部分
D、中美两国在抗战时期一直合作抗日
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列对雅尔塔体系的表述,正确的是()
①美国依此取得了世界霸主地位
②在雅尔塔会议等确定的基本原则上建立
③改变了以欧洲为中心的国际格局
④是美苏两国实力均衡的重要体现
⑤具有一定的进步性
⑥具有大国霸权主义和强权色彩
A、①②③④
B、②③④
C、③④⑤⑥
D、②③④⑤⑥
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列关于二战影响的评价,不正确的是()
A、摧毁了法西斯主义
B、促进了民族解放运动和国际社会主义力量的发展
C、给人类造成了前所未有的破坏和灾难
D、客观上阻碍了科学技术的发展
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
对于纽伦堡审判和东京审判,下列说法不正确的是()
A、总体上都是公正的、正义的审判
B、东京审判是人类历史上规模最大的一次国际审判
C、主要指控被告犯有破坏和平罪、战争罪和违反人道罪
D、两次审判都较为彻底,清除了法西斯势力
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
1970年的一个秋日,联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人民纪念碑前神色凝重地下跪致意。
这一举动的内涵表明德国()
A、曾经占领波兰
B、深刻反省历史
C、实行非军事化
D、奉行和平外交
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
20世纪的战争与和平
材料1940年6月,当法国政府战败投降之际,戴高乐将军发起了“自由法国”运动,向法国人民发出了坚持抵抗的号召,他通过英国电台多次向法国人民发表演讲,指出法国输掉一场战役,但没有输掉这场战争;法国并不是孤立的,在它的后面还有一个广大的法兰西帝国;法国可以和英国结成同盟,它还可以利用美国取之不尽的资源。
在英国政府帮助下,戴高乐重新组建了法国军队,并且很快投入到盟国在非洲和欧洲战场的战斗中。
1941年9月,法兰西民族委员会成立,1943年改组为法兰西民族解放委员会,并与各盟国建立了外交联系。
1944年6月,法兰西民族解放委员会改组为法国临时政府。
诺曼底登陆后,法军与盟军一起参加了解放法国的战斗,并在盟军协助下解放了巴黎。
1944年10月,英、苏、美等国先后承认了法国临时政府。
联合国成立后,法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。
——摘编自戴高乐《战争回忆录》等
根据材料并结合所学知识,概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。
""
根据材料并结合所学知识,总结法国复兴的历史经验。
""
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
阅读材料,完成下列要求。
材料一:
20世纪60年代,联邦德国的乡村重振运动出现根本性变化。
1965年联邦政府推出新的“乡村发展计划”,1976年又将“乡村重振”和“促进乡村发展”明文列入法规,提出制定村镇整体规划,改善乡村生活和环境,使农村人口生活和福利达到全国平均水平。
联邦农业税占国家总税收的2%,农业投入却占国家预算的7%,各州投入资金力度也非常大。
联邦德国从1961年开始举办三年一次的全国性“我们村庄更美丽”竞赛,竞赛分为县、区、州和联邦四级平台,获胜者冠以“金牌村庄”。
1998年以后更名为“我们村庄明天会更好”,竞赛取向从表象性“美丽村庄”向内涵性“乡衬生活品质”转变。
新的乡村重振效果明显,乡村变成了德国现代社会的有机组成部分。
乡村不只是粮食生产者,还是自然景观和传统人文景观的维护者,生物多样性的保护地。
乡村的如画风景和古朴宁静环境吸引着越来越多的人来此定居,呈现出勃勃生机。
——邢来顺《德国乡村重振运动的历史考察》
材料二:
到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成。
农业综合生产能力稳步提升,农业供给体系质量明显提高,农村一二三产业融合发展水平进一步提升;农民增收渠道进一步拓宽,城乡居民生活水平差距持续缩小;现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽……到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现。
农村生态环境根本好转,美丽宜居乡村基本实现。
到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。
——《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》(2018年1月2日)
根据材料,结合所学知识,概括和归纳德国实施“乡村重振运动”的背景及特点。
根据材料,结合所学知识,说明中国“实施乡村振兴战略”的意义。
【答案】:
无
【解析】:
第12题【材料分析题】
【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。
材料一:
1950年10月5日,斯大林在给毛泽东的电报中,关于中国出兵朝鲜问题表明了苏联政府的态度。
他在电报中说:
“当然,我也考虑过,美国尽管没有做好大战的准备,仍可能为了面子而被拖入大战,这样一来,自然中国将被拖入战争,苏联也将同时被拖入战争。
”
1951年6月4日,美国国务卿艾奇逊在参议院军事委员会和外交委员会主持召开的关于美国在朝鲜应采取政策问题的听证会上指出:
“如果把战争扩大到中国,就会给俄国一个合法的借口干涉这一战争,中苏之间的条约具备这样的性质,同时中国人也会根据这个条约,要求俄国人这样做
——摘编自齐德学《中苏同盟在抗美援朝战争中的作用》
材料二:
“如果美帝国主义真正进攻我们的大陆,那就不只是中国一个国家的战争问题,我们和苏联已签订了《中苏友好同盟互助条约》,一打起来,就是全面性的打。
”“我们今天不是孤立的,我们有《中苏友好同盟互助条约》,美国和联合国都晓得它要发动战争,那就意味着这是世界大战
——《周恩来军事文选》第4卷
请回答:
根据上述材料并结合所学知识,分析美国不敢把朝鲜战争扩大到中国的原因。
根据上述材料并结合所学知识,分析《中苏友好同盟互助条约》对新中国成立初期的积极影响。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
【历史-选修3:
20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题
材料:
1945年8月3O日,麦克阿瑟作为盟军最高司令官开始统治日本。
随后,美国公布了战后初期对日政策,禁止日本人打着宗救旗号搞极端军国主义组织及运动,矛头直指靖国神社。
盟军总司令部军官们强烈建议麦克阿瑟废止靖国神社。
美国的想法让日本军国主义分子陷入极度恐慌。
靖国神社负责人横井决定利用盟军总司令信教自由的政策,以纯宗教的姿态维护靖国神社。
11月26日,横井拜访盟总宗教科科长巴斯,提出了靖国神社由国家神社变为宗教庙宇的方案。
12月25日,盟总发布了麦克阿瑟第448号指令,同意靖国神社脱离国家管理成为宗救法人,靖国神社终于逃过了灭顶之灾。
几十年后一份盟总的解密文件《关于靖国神社的将来的见解》中赫然写道:
应该保留靖国神社,废止了反而会增加事端。
巴斯后来回忆说:
“继续制裁日本不是我们的愿望,那时的日本正按我们的期望行动。
——摘编自乔林生《当年靖国神社为何未被烧毁》
根据材料,指出美国对靖国神社态度的变化,并结合所学知识说明其原因。
根据材料并结合所学知识,分析美国对靖国神社态度变化产生的影响。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。
……由于数百万殖民地居民在盟国和日本的军队和劳改营中的服役,这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进……如同第一次世界大战期间一样,老百姓还受到了盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:
从(20世纪)40年代后期到70年代中期,大约30年左右时间,在亚非拉形成了一个新的民族独立国家体系。
……60年代联合国接纳的43个新会员国全都是第三世界国家;在70年代接纳的33个新会员国中除了两个德国以外也都是第三世界国家。
——吴于廑等《世界史·现代史编》下卷
根据材料一并结合所学知识,分析第二次世界大战后世界殖民体系瓦解的原因。
概括材料二所示现象,结合所学知识,分析其影响。
【答案】:
无
【解析】:
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