兴趣小组活动记录.docx

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兴趣小组活动记录

兴趣小组

活动记录

（学年度）

小组名称：

辅导教师：

高峪镇寺台小学

2012年二月

组织情况

姓名

性别

年龄

所在年级

分工

备注

旷课

活动计划

（学年）

指导思想：

目的要求：

训练重点（训练内容）：

1、开机、关机。

2、word2003的学习

3、打字速度

4、画图程序的应用

5、五笔字型练习

采取的措施：

1、理论讲解与实际上机相结合。

2、学生作品进行评比，好的打印出来，以展评。

活动计划

（2007学年第一学期）

周次

日期

学习内容

训练重点

教具

准备

备注

十四

12.3

十五

12.10

十六

12.17

十七

12.24

十入

12.31

十九

12.7

二十

活动计划

（2007学年第二学期）

周次

日期

学习内容

训练重点

教具

准备

备注

二

2.25

三

3.3

四

3.10

五

3.17

六

3.24

七

3.31

八

3.7

九

3.14

十

3.21

十一

3.28

活动计划

（2007学年第二学期）

周次

日期

学习内容

训练重点

教具

准备

备注

十二

5.5

十三

5.12

十四

5.19

十五

5.26

十六

6.2

十七

6.9

十八

6.16

十九

6.23

二十

周

次

三

日

期

9.14

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

创作图画

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、讲解图画窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。

2、学生自己练习画图。

3、练习指法，简介五笔定型输入法，重点训练识记键位。

活动效果

良好

周

次

四

日

期

9.21

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

对图画进行修改

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。

2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优良。

活动效果

良好

周

次

五

日

期

9.28

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

构思图形

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。

2、互相评价。

活动效果

良好

周

次

七

日

期

10.12

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

修改图形

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对图形进行修改。

2、初步接触“旋转与翻转”命令明白对话框中各项的意思，并加以练习。

活动效果

良好

周

次

八

日

期

10.19

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

画平行四边形

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。

2、拉伸/扭曲两项在用时必须先选择要变形的图形，否则动时将是整幅图。

3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，并汇报。

活动效果

良好

周

次

九

日

期

10.26

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

插入文字

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选定字体、字体大小等。

2、把加的标题复制一个，并给它换一种颜色，注意两种颜色能差别大一点。

3、选定其中的一个将其设为透明并拖动到另一个的上方让其形成重叠状“口”稍偏移一点，看起来像立体字。

活动效果

很好

周

次

十

日

期

11.2

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

画大风车

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、画一个正圆，选定一半并拖动使形成

形。

2、画线，将两个端点联接为。

3、用“编辑“中的”复制“，”粘贴“命令画另外一个。

4、用“图像”中的“施转与翻转”命令使之旋转90度，并拖动到适当位置使之形成一个风车。

5、图色。

活动效果

很好

周

次

十一

日

期

11.9

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

改变画图属性

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、改变可编辑区域的大小，单位用象素大小一般情况下宽度为800，高度为600。

2、改变颜色：

A、颜色；B、黑白；在用到特殊的网格或黑白图片时才选择“黑白”项，默认值为颜色。

3、也可通过拖动编辑点实现编辑区域的缩放，但大小不标准。

活动效果

很好

周

次

十二

日

期

11.16

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

查找文件

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、单击“开始”菜单，找到“查找”命令中的“文件或文件平”项，并选中。

2、在“名称”项后，输入以前画的图的名称，单击“开始查找”按钮，查找文件。

3、教师简介“查找：

所有文件”对话框。

活动效果

良好

周

次

十三

日

期

11.23

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

复制移动文件

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、将C:

中的所有图片找出，选择其中一幅将其复制到D:

中。

2、将C:

中的另一幅图剪切并粘贴到D:

中。

3、共同分析复制和移动的区别。

活动效果

良好

周

次

十四

日

期

11.30

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

预防计算机病毒

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、学生互相讨论。

问题：

1、什么是计算机病毒？

2、有怎样的危害？

3、该怎样预防？

2、教师讲解预防计算机病毒知识。

3、设置计算机“日期/时间”属性。

活动效果

良好

周

次

十五

日

期

12.7

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

设置显示属性

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、设置桌面背景图。

2、设置屏保，会改变屏保中图案的形状、大小、颜色等。

3、学生练习。

活动效果

良好

周

次

十六

日

期

12.14

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

玩“纸牌”游戏

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、查看帮助、学习“纸牌”游戏的规则及目的。

2、教师示范，注意在让纸牌归位时用双击，而少用拖动，达到练习鼠标操作的目的。

3、学生在练习中玩游戏。

活动效果

很好

周

次

十七

日

期

12.21

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

认识“写字板”

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、启动和退出“写字板”

启动：

开始——程序——附件——写字板

退出：

文件——退出（保存——输入文件名，选择存储的位置——保存）

单击右上角的关闭按钮

2、输入文字：

单击右下角的输入法指示器，选择智能ABC输入法，用键盘输入文字。

活动效果

良好

周

次

十八

日

期

12.28

应到人数

16

实到人数

16

缺席者及原因

活动内容

在“写字板”中编辑文字

记录人

仲济胜

活动过程记录

1、练习输入一段文字

2、对文字进行简单的修饰

选中文字——单击格式工具栏里的“宋体”右面的箭头，选择合适的字体——在字号选项栏里用同样的操作方法选择字体大小

3、让学生自己试着练习给文字加粗、倾斜、加下划线等。

活动效果

很好

周

次

日

期

应到人数

实到人数

缺席者及原因

活动内容

记录人

仲济胜

活动过程记录

活动效果

计算机兴趣小组

活动计划

活动目的：

为把素质教育落到实处，全面贯彻教育方针，培养学生对计算机的兴趣，使学生从小打下坚实的计算机方面的基础，特组建该兴趣小组。

组织形式：

1、在5—6年级中挑选喜欢计算机的学生。

2、人数16人。

活动时间：

每周四的下午第三节课。

活动内容：

周次

日期

学习内容

训练重点

教具

准备

备注

三

9.14

创作图画

工具的使用

网络教室

四

9.21

修改图画

透明/不透明修改

网络教室

五

9.28

构思图形

联系美术课的作品

网络教室

七

10.12

修改图形

修改工具的作用

网络教室

八

10.19

画大风车

半圆的画法

网络教室

九

10.26

改变图象属性

菜单栏的使用

网络教室

十

11.2

画平行四边形

矩形工具的使用

网络教室

十一

11.9

插入文字

文字的修饰

网络教室

十二

11.16

查找文件

查找工具的使用

网络教室

十三

11.23

复制移动文件

右键的使用

网络教室

十四

11.30

预防计算机病毒

常见预防方法

网络教室

十五

12.7

设置显示属性

桌面设置

网络教室

十六

12.14

玩“纸牌”游戏

鼠标的用法

网络教室

十七

12.21

认识“写字板”

启动和退出

网络教室

十八

12.28

在“写字板”中编辑文字

认识写字板的格式工具

网络教室