七年级生物下册全册复习提纲.docx

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七年级生物下册全册复习提纲

七年级生物下册全册复习提纲

导读：

本文七年级生物下册全册复习提纲，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　七年级生物下册全册复习提纲

　　第一章人的由来

　　1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

（进化论由达尔文提出）

　　现代类人猿包括：

大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

黑猩猩与人类亲缘关系最近。

　　会不会制造工具是人和动物的本质区别。

　　2.男性生殖系统的结构和功能：

　　睾丸：

男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素

　　3.女性生殖系统的结构和功能：

　　卵巢：

女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素

　　输卵管：

输送卵细胞，受精的场所

　　子宫：

：

胚胎和胎儿发育的场所

　　阴道：

精子进入和胎儿产出的通道

　　精子：

雄性生殖细胞

　　4.卵细胞：

雌性生殖细胞，人体最大的细胞，

　　细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养

　　受精：

精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

　　受精场所：

输卵管

　　5.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘（胎盘和胎儿是靠脐带相连）

　　胎儿产生的废物是通过脐带胎盘排除体外的

　　6.受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。

　　胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。

　　7.怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。

　　8.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）

　　9.青春期的身体变化：

（1）身高突增；

（2）神经系统以及心、肺功能明显增强；

　　（3）性器官发育并出现第二性征。

男孩出现遗精，女孩会来月经。

　　10.进入青春期后，男孩会出现遗精，女孩会来月经

　　第二章人体的营养

　　1.人体需要的主要营养物质六类营养物质：

糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

　　人体内三大主要营养物质：

糖类、脂肪、蛋白质

　　2.蛋白质：

主要为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料。

　　糖类：

人体最重要的供能物质。

　　脂肪：

人体内主要的储能物质。

"第七类营养素"是膳食纤维

　　3.人体缺乏维生素引起的主要病症

　　缺乏维生素A:

皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。

　　缺乏维生素B1:

神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）。

　　缺乏维生素C:

坏血病、抵抗力下降等。

　　缺乏维生素D:

佝偻病、骨质疏松症等。

　　4.缺钙的：

佝偻病（儿童）骨质疏松（中老年、妇女）

　　缺铁的：

缺铁性贫血（头晕、乏力）、

　　缺碘的:

地方性甲状腺肿、儿童智力体格发育出现障碍

　　5.每日摄入总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右

　　6.消化系统的组成：

消化道和消化腺。

　　7.消化道：

口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；

　　8.消化腺

（1）唾液腺——分泌唾液，含唾液淀粉酶，能初步消化淀粉

（2）胃腺——分泌胃液，含胃蛋白酶，能初步消化蛋白质

　　（3）肠腺——分泌肠液，含多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

　　（4）胰腺——分泌胰液，含多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

　　（5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

　　9.注意：

消化腺可分为外消化腺（唾液腺、胰腺、肝脏）和内消化腺（胃腺、肠腺）

　　肝脏是最大的消化腺

　　10.小肠功能：

消化食物和吸收营养物质的主要场所。

　　11.小肠适于消化、吸收的特点：

　　a最长；

　　b内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；

　　c小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁和毛细血管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；而且小肠中含有各种消化液。

　　12.食物的消化：

在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

　　13.唾液腺——唾液——唾液淀粉酶胃腺——胃液——胃蛋白酶、

　　肝脏分泌胆汁，不含消化酶，可乳化脂肪，注入小肠；肠腺——肠液——消化糖类，蛋白质，脂肪的酶；胰腺——胰液——消化糖类，蛋白质，脂肪的酶，注入小肠

　　淀粉在口腔开始被消化，最终在小肠被分解成葡萄糖

　　蛋白质在胃开始被消化，最终在小肠被分解成氨基酸

　　脂肪在小肠被消化成甘油和脂肪酸

　　14.营养吸收：

小肠是主要的吸收器官。

（1）胃吸收少量的水，酒精

（2）小肠吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐、水

　　（3）大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素

　　第三章人体的呼吸

　　1.咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。

　　呼吸系统的组成：

呼吸道和肺

　　呼吸道：

鼻腔咽喉气管支气管

　　2.呼吸道的功能：

呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁

　　鼻：

鼻毛---清洁；黏膜----清洁湿润。

　　气管：

软骨---保持通畅；纤毛---清洁；黏膜----清洁湿润

　　3.吞咽与呼吸的关系：

呼吸时，会厌软骨抬起，让空气畅通无阻。

吞咽时，会厌软骨放下，盖住喉口，以免食物进入气管。

　　4.肺：

气体交换的场所

　　肺是呼吸系统的主要器官。

每分钟大约呼吸16次。

　　5.肺与外界的气体交换

　　吸气和呼气是通过呼吸运动实现的

　　肋间肌膈肌肋骨膈顶胸廓肺肺内气压结果

　　收缩向上向外运动下降扩大扩张减小吸气

　　舒张向下向内运动上升缩小收缩增大呼气

　　6.肺泡与血液的气体交换：

　　呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加

（1）、肺泡内的气体交换（气体交换后静脉血变成动脉血）由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外。

（2）、血液与组织细胞的气体交换（气体交换后动脉血变成静脉血）血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。

进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。

　　7.肺泡有利于气体交换的结构特点

（1）肺泡数量多

（2）肺泡外缠绕着毛细血管

　　（3）肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

　　第四章第一节流动的组织----血液

　　1.血液包括血浆和血细胞

　　血浆的主要成分是：

水（90%）、血浆蛋白（7%）等

　　功能：

运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

　　2.血液分层后，血浆为上层，淡黄色的透明液体。

白细胞和血小板在中层，白色。

红细胞在下层，呈红色。

　　3.红细胞：

两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核，运输氧和一部分二氧化碳贫血

　　白细胞：

比红细胞大，有细胞核

　　吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎

　　血小板：

个体较小，形态不规则，无细胞核，止血和加速凝血

　　4.血细胞：

红细胞白细胞血小板

　　血红蛋白：

红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

　　特性：

在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离

　　5.动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管分布较深

　　管壁厚，弹性大，管腔较小，血流速快

　　静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管，分布较深或较浅

　　管壁薄，弹性小，管腔较大，四肢静脉内有静瓣膜（防止血液倒流），血流速度慢

　　毛细血管，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，分布广，遍布全身各器官组织

　　管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢

　　6.血液与组织细胞进行物质交换的场所：

毛细血管；

　　7.只允许红细胞单行通过的是：

毛细血管。

　　8.三种血管间血流方向：

动脉→毛细血管→静脉

　　9.四肢静脉内表面有静脉瓣，作用是防止血液倒流

　　第三节输送血液的泵----心脏

　　10.心脏壁主要由心肌构成。

　　11.心脏的功能：

心脏是输送血液的泵，为血液循环提供动力。

　　12.心脏的四个腔是：

左心房、左心室、右心房、右心室。

　　心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。

　　13.与四个腔相连的血管：

　　左心房---肺静脉，右心房---上、下腔静脉

　　左心室---主动脉；右心室---肺动脉

　　同侧的心房和心室之间有房室瓣，以及心室和动脉之间都有动脉瓣，这些瓣膜单向开放的，血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。

　　14.心脏内部血流方向：

心房→心室→动脉

　　15.血液循环的途径包括体循环和肺循环

　　16.体循环：

　　左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房

　　血液变化：

动脉血变成静脉血

　　17.肺循环：

右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房

　　血液变化：

静脉血变成动脉血

　　18.肺动脉里流动的是静脉血，肺静脉里流动的动脉血

　　动脉血：

含氧丰富，颜色鲜红。

静脉血：

含氧较少，颜色暗红。

　　第四节输血与血型

　　19.血型：

A型、B型、AB型、O型；输血：

以输同型血为原则

　　万能输血者：

O型血的人；万能受血者：

AB型血的人

　　健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康。

　　第五章人体内废物的排除

　　1.排泄：

人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水分和无机盐排出体外的过程。

　　排泄的途径有：

呼吸、排汗和排尿

　　2.排遗：

粪便排出体外的过程

　　3.泌尿系统的组成：

肾脏、输尿管、膀胱、尿道

　　肾脏：

形成尿液；输尿管：

输送尿液；尿道：

排出尿液；膀胱：

暂时贮存尿液

　　每个肾有100万个肾单位组成。

　　每个肾单位主要有肾小球、肾小囊、肾小管等构成。

　　进入肾小球和出肾小球的血管都是小动脉

　　4.尿的形成：

（1）肾小球的过滤作用，除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿（血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素）

（2）肾小管的重吸收作用，（重吸收大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐）形成尿液（一部分水、无机盐、尿素）

　　第六章第一节人体对外界环境的感知

　　1.外膜：

角膜（无色透明，可透光）

　　巩膜（白色坚韧，保护眼球内部的作用）

　　眼球的结构与功能中膜：

虹膜（有色素，中央是瞳孔，通光。

调节瞳孔大小）

　　睫状体：

（内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度）

　　脉络膜：

遮光并使眼球内部形成"暗室"

　　内膜：

视网膜，内有大量感光细胞

　　内容物：

晶状体：

双凸镜，玻璃体、房水。

　　2.视觉的形成：

外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑（视觉中枢）→产生视觉

　　3.外界物体在视网膜上成的像是倒立缩小的实像。

　　明亮环境中，瞳孔缩小；黑暗环境中，瞳孔放大。

　　眼球中的成像部位：

视网膜

　　视觉形成部位：

大脑皮层

　　4.近视：

由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。

看不清进出的物体

　　矫正：

戴凹透镜

　　5.远视：

由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。

　　矫正：

戴凸透镜沙眼：

由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜

　　6.外耳：

耳廓：

收集声波

　　外耳道：

传导声波。

　　耳的结构中耳：

鼓膜：

接受刺激，产生振动。

　　听小骨：

三块，传递声波

　　鼓室：

　　内耳：

半规管和前庭：

感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡有关

　　耳蜗：

内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动

　　咽鼓管：

与咽部相通，调节鼓膜两侧压力差

　　7.听觉的形成：

　　外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑（听觉中枢）→形成听觉

　　8.听觉形成的部位：

大脑皮层

　　人体除了眼和耳外，还有鼻、舌、皮肤等感觉器官

　　第二节神经系统的组成

　　9.神经系统的组成：

脑和脊髓组成的中枢神经系统，

　　脑神经和脊神经组成的周围神经系统。

　　10.脑包括大脑，小脑和脑干

　　大脑：

表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢

　　小脑：

使运动协调准确，维持身体平衡

　　脑干：

有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢

　　脊髓：

能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。

　　11.构成神经系统的基本单位是神经元，又叫神经细胞。

　　神经元结构包括细胞体和突起

　　（轴突：

一条长而分支少，树突：

数条，短而呈树状分）

　　功能：

接受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）

　　12.神经纤维、神经和神经末梢

（1）神经元长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。

（2）神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。

　　（3）神经纤维末端细小分枝叫神经末梢。

　　13.神经调节的基本方式是反射。

反射的结构基础是反射弧。

　　14.反射弧的组成：

感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

　　15.反射又分简单反射和复杂反射。

　　简单的反射：

先天具有的，一般不会消失，反射中枢在脊髓

　　如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、吃梅止渴、吮吸反射

　　复杂的反射：

后天学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在大脑皮层

　　如"望梅止渴"、"谈虎色变"、狗做算术、听到上课铃进教室等）。

　　语言文字是人类特有的复杂反射。

　　16.内分泌腺无导管：

　　垂体（分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素）

　　甲状腺（分泌甲状腺激素）、

　　胰岛（分泌胰岛素）

　　外分泌腺有导管：

汗腺，唾液腺，肝脏。

　　胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。

　　17.激素调节受神经调节的控制。

　　18.人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节影响。

　　19.肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。

　　20.侏儒症症状：

身材矮小，智力正常，原因：

幼年时，生长激素分泌不足

　　巨人症症状：

幼年时，生长激素分泌过多

　　呆小症症状：

身材矮小，智力低下，生殖器官发育不完善，原因：

幼年时，甲状腺激素分泌不足

　　糖尿病症状：

多饮多食多尿清瘦疲乏，原因：

胰岛素分泌不足，注射胰岛素

　　地方性甲状腺肿症状：

缺碘，甲状腺激素分泌不足，常吃紫菜、海带等含碘丰富的海产品

　　第七章人类活动对生物圈的影响

　　1.、计划生育的具体要求：

晚婚、晚育、少生、优生

　　2.人类破坏生态环境的行为有：

　　乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染（排放工业废气）、水华和赤潮、生物入侵等。

　　3.人类保护生态环境的行为有：

植树造林、放归野鸟、建立自然保护区

　　4.人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面：

　　水污染；噪声污染；大气污染；固体废弃物污染。

土壤污染

　　5.温室效应和全球气候变暖的原因：

二氧化碳的排放

　　6.酸雨被称为"空中死神".二氧化硫的排放，

　　含汞、银、镉的固体废弃物和工业废水，也会对环境造成危害。

　　控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池

　　8.保护生态环境要做好以下工作：

保护森林和植被，控制酸雨，减少环境污染，提高全民的环境保护意识。

感谢阅读，希望能帮助您！