九年级中考练兵语文试题.docx

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九年级中考练兵语文试题

2019-2020年九年级5月中考练兵语文试题

一、基础。

（20分）

　　阅读下面的文字，完成后面的1—2题。

（2分）

得知举世瞩目的“天宫一号”将在酒泉卫星发射中心发射的消息后，我系广大师生早早等候在电视机前，收看现场直播。

随着运载火箭喷出巨大的火焰，“天宫一号”在震天的轰鸣声中腾空而起，急速飞向太空。

教室里顿时响起热烈的掌声，大家欢呼雀跃，无比激动。

同学们纷纷表示要以“天宫一号”成功发射为qì（　　）机，好好学习，牢牢掌握高科技知识，以自己的实际行动报效祖国。

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

（1分）

　　qì（　　　）机运载（　　　）

2．解释文中加点的词语。

（1分）

　　欢呼雀跃：

3．下列词语感情色彩不一致的一项是（　　）（2分）

A、爱好、喜好、嗜好B、坚强、坚贞、坚持

C、愚蠢、愚笨、愚弄D、纯洁、纯真、淳朴

4．修改下列病句。

（2分）

经过五轮投票，在京揭晓第八届茅盾文学奖，张炜的《你在高原》、刘醒龙的《天行者》、莫言的《蛙》、毕飞宇的《推拿》，刘震云的《一句顶一万句》五部长篇佳作最终胜出，获得中国长篇小说创作的崇高荣誉。

修改：

5．2011年11月16日9时40分许，甘肃正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园校车与一辆大翻斗运煤车相撞，事故造成21人遇难，17人重伤，26人轻伤。

据介绍，发生事故的校车核载19人，实载64人，在大雾天以每小时80公里的速度逆向行驶撞上运煤车。

（1）为了防止此类事故再次发生，交管部门想要拟一条宣传语，提醒校车司机注意安全，请你帮他们拟写这条宣传标语。

（2分）

（2）针对我国校车配置率不高、安全性能较低等现状，请给政府提两条合理化建议（2分）

6．根据课文默写。

（10分）

　　A、醉翁之意不在酒，。

　　B、抽刀断水水更流。

　　C、，蜡炬成灰泪始干。

　　D、，病树前头万木春。

E、学而不思则罔，。

F、看，像牛毛，像花针，像细丝，，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

　　G、《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的诗句是：

，

。

H、古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章，激励着无数的热血青年奋发有为。

请你写出能激励思想和鼓舞斗志的古诗文句子：

，

。

二、阅读（50分）

（一）（14分）

阅读下面古诗，完成后面题目。

望丘（4分）

杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

7．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？

（2分）

8．这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？

（2分）

阅读下面文言文，完成后面各题。

（10分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

9．解释下列句子中加点的词。

（2分）

（1）阡陌交通，鸡犬相闻

（2）无论魏晋

（3）率妻子邑人来此绝境（4）遂与外人间隔

10．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

11．本文的线索是什么？

围绕这一线索，作者写了哪几件事？

（2分）

12．从第二、三段对桃花源的描写可看出，桃花源让作者向往的是：

。

（2分）

13．“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

”读了此文，你认为对于我国构建和谐社会具有哪些积极意义？

（2分）

（二）《卖鱼的女人》（14分）

　　挤挤挨挨的顾客在遍贴白色瓷砖的浅水池中相中了一条鱼，手一指，卖鱼的女人就用戴着胶皮手套的手探入，悄悄接近，然后一把攥住那条鱼的颈腹部，狠狠地往水泥地面上砸去。

任是那么活蹦乱跳的鱼，略微摆动一两下尾鳍，就大张着嘴，躺着不动了——昏厥了。

她就提着那条鱼，过秤、收钱，然后走到案台边，刮鳞、剖腹、剔骨，最后把那些分解好的条块，斩切成寸段。

麻利极了，也熟练极了。

　　日益火暴的生意，累人，也喜人。

她每天早出晚归，忙得不亦乐乎。

　　连日来，在离她卖鱼处不远的一家杂货店旁边，摆出了一张矮凳、一张矮桌，总有一个10岁左右的小男孩在那里做作业。

那是她放了暑假的儿子，与她相依为命的调皮鬼，也是她生命中唯一的希望。

站在案台后面剖鱼的时候，她会时不时抬头望一望，看儿子是不是专心学习。

在去为顾客捉鱼时，也有几次她绕到了儿子面前，看看他写了些什么。

　　那天我去买鱼，见围了一大圈人在看热闹。

有人高声叫嚷着。

原来，一个买鱼人拿到自己的鱼后，说被调换成了死鱼，不要了。

她的黄脸帮手却拖声拖调地说，明明就是他自己选定的鱼，现在都宰杀洗切了，怎能说不要就不要？

两人争吵了起来。

究竟被调包了没有？

看热闹的人走上前，拨弄拨弄放在一个小盆中的鱼块，谁也无法辨别。

即使复一下秤，因为已去除鳞鳃肚杂，也很难从重量上进行判断。

黄脸帮手把鱼盆送到买鱼人面前，几乎凑到他的鼻尖，“您看，怎能不是您亲手挑选的？

多鲜活！

”“是呀！

在众人的眼皮子底下怎么可能被调换？

”围观的不是老顾客，就是不愿意耽搁时间、想尽快买到鱼的人。

众口一词，连要退换的买鱼人都怀疑起自己的判断了。

她走过来了，用左手背擦擦额上的汗，伸出右手，先用拇指和食指捏起鱼尾看看，然后又拨拨鱼头，正面看看，反面看看，最后果断地对那顾客说：

“是被调换了。

您另选一条吧。

”转过头，她狠狠地瞪了自己的帮工一眼。

所有的人都大吃一惊，包括那位自以为在替女主人赚便宜的黄脸帮手。

她抿抿嘴唇，一字一顿地说：

“我的鱼，我全认识。

这条，刚刚死了。

是我捞出来放在池边准备自己吃的。

”

人们不由得仔细端详了一番这个女人，发现她脸庞白净、眉毛细长、眼睛亮、鼻梁直，卷曲的头发往后拢着，束了条花娟。

虽然胸前系着一条黑厚的橡胶布围裙，却遮不住里面短衫的鲜丽和长裤的挺括，有着一种面对辛劳生活的美丽矜持。

那天，她儿子什么功课也没做，只是在作业本上画了一朵大红花，递给母亲。

卖鱼的女人笑了，是脆脆的、一尘不染的笑。

14．本文主要写了一件什么事？

请用简洁的语言概括。

（2分）

15．有人说，文章的开头可以删去。

你同意这种意见吗？

理由是什么？

（3分）

16．结合具体语境，分析下列加着重号词语的意思和表达效果。

（3分）

人们不由得仔细端详了一番这个女人……

17．倒数第三段画线部分用了什么描写方法？

有什么作用？

（2分）

18．卖鱼的女人是一个怎样的人？

（2分）

19．事后，帮工会跟卖鱼的女人说些什么呢？

请展开联想，把你想到的写在下面。

（2分）

（三）（12分）

①几年前，遇到一位参观过自卫队舰艇的军事专家。

这位专家认为，日本海上自卫队堪称军纪严明，原因之一是他们的官兵连倒垃圾都分门别类，一丝不苟。

这可真是由于不太了解日本而产生的误解了。

实际上，倒垃圾要分门别类，在日本是一种生活习惯。

②日本在处理垃圾方面有着非常严格的规定，倒垃圾除了要分类，还要定时。

这种规定十分苛刻，若是你一时忘记了，垃圾车必然扬长而去，你只能几天以后再来倒；又比如，你特别积极，提前一天晚上把垃圾拿出去了，第二天很可能小区居委会的人就会堵着门，客客气气地来提醒了。

③即便是在倒垃圾的日子，也不是什么都可以倒。

日本人把垃圾分为可燃生活垃圾、可回收垃圾、大型垃圾、收费垃圾和旧书本垃圾等，每天只能倒一类。

有时候，一切都对了，仍可能发现你的垃圾被扔在原地——因为日本规定，垃圾必须装入透明或半透明的塑料袋，假如你用其他颜色，对不起，垃圾公司不收，您还得拎回自己家去。

所以，在日本弄不清哪天倒哪种垃圾，或者不知道怎样倒垃圾，是一件很严重的事情，它很可能会让你家陷入被埋入垃圾堆的危险之中。

④大概很多中国人会瞠目结舌：

为什么日本人要把倒垃圾的规定弄得这样“变态”？

是喜欢繁文缛节，教条的民族性使然？

事实上并非如此。

日本垃圾分类定时倾倒，其原因是十分现实的。

⑤首先，促进资源的循环利用。

对日本这样一个资源小国来说，这是非常重要的。

比如，可燃生活垃圾被送去焚化，产生的热能通常会成为一些福利设施的供暖来源；大型垃圾包括家具、婴儿车等，先被检查有无回收价值，然后分别送往回收中心或拆卸回收材料……

⑥其次，节省大量劳动力。

垃圾分类是把工作量极大的垃圾分类工作放到了千家万户。

这样，负责垃圾回收的劳动力被节省下来，转而可用于社会各个方面。

⑦最后，维持环境卫生，减少疾病和污染。

之所以日本的垃圾要定点倾倒，一个重要原因是避免蚊蝇滋生，或野生动物将垃圾拖放到妨害公众卫生的地方。

　　⑧我国情况与日本不同，或许不需要把垃圾分类弄得那样繁琐，但学习其本质，搞出一套简易而可行的垃圾分类倾倒制度，必然是利国利民的好事。

20．日本人把垃圾分为哪些种类？

（3分）

21．日本垃圾分类定时倾倒的原因是什么？

（3分）

22．第⑤段中的画线句子使用了什么样的说明方法？

有什么作用？

（3分）

23．下面句子中的加点词语能否删掉？

为什么？

（3分）

日本处理垃圾方面有着非常严格的规定，倒垃圾除了要分类，还要定时。

（四）学会做人（10分）

①一个初中学生对我说，老师要我们“学会做人”，难道我们这些学生不是人吗？

我们有头脑、有五官、有四肢，我们本来就是会说话、会思考的人，为什么还要“学会做人”？

②这的确是一个古老的话题，朱熹曾说过：

“圣人千言万语，只是教人做人”；曾国藩也说过，“不为圣贤，便为禽兽”。

他们所说的“做人”“圣贤”。

固然都有着历史的局限。

但他们强调的是“做人”要有道德标准。

随着时代的发展，“做人”的内涵也在与时俱进。

③比如“圣贤”“好人”的标准，在今天都有着不同的诠释和妙解。

被誉为“共同致富的红色亿元村”的南街村，镌刻在街头的是：

“大公无私是圣人，先公后私是贤人，公私兼顾是好人。

先私后公是庸人，损公利私是坏人。

当代毕昇王选院士对“好人”是这样诠释的：

“我赞成季羡林先生关于‘好人’的标准：

考虑别人比考虑自己稍多一点儿就是好人。

不过，我认为，这个标准还可以再降低一点儿，就是考虑别人与考虑自己一样多的就是好人。

”北京师范大学一位哲学系教授，把“标准”又降低了一点儿。

下品：

一辈子损人利己的人；中品：

一辈子偶尔损人利己的人；上品：

一辈子都不损人利己的人。

”

④对照这些箴言，大家都不妨对号入座。

看看自己属于哪种人？

你是大公无私，还是先公后私？

是考虑别人和考虑自己一样多，还是一辈子从不损人利己？

如果能做到这些，你即使不像白求恩、雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等人那样“毫不利己，专门利人”，也是一个了不起的“好人”。

⑤倘若你是一个“损公利私”“考虑自己总是比考虑别人多”，抑或是“一辈子损人利己的人”，那就危险了，你“做人”的资格，就值得怀疑了。

虽然你也有头脑、五官、四肢，但你只不过是一个徒具肉身，而缺乏高尚灵魂的人；如果你是一个贪官，那么，你就是蛀虫、硕鼠；如果你和歹徒勾勾搭搭，那么，你和他就是狼狈为奸；如果你当面一套，背后一套，那么，你就是变色龙；如果你抢劫杀人，那么，你就残毒如蛇；如果你能把稻草说成金条，骗人上当，那么，你就是狡猾的狐狸；如果你一见权势人物，就点头哈腰，不讲原则，一味讨好，那么，你可能就是一条摇头摆尾的叭儿狗……正因为如此，人们对那些行为猥琐、心理阴暗、唯利是图、贪得无厌的人。

称之为衣冠禽兽，或者称之为禽兽不如。

⑥你看，人和禽兽之间，仅仅就是一纸之隔。

人和人都有灵与肉，但不同的却是那个“灵”字，有的灵魂高尚，有的灵魂卑下，有的灵魂亮丽，有的灵魂龌龊。

怎样“做人”？

关键是塑造自己的灵魂。

⑦胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

就是我们塑造灵魂的一面镜子。

面对是非、善恶、美丑，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，要旗帜鲜明，要知荣明耻，只有这样，才能成为一个受人尊敬的人。

24．本文作者认为我们应该做一个怎样的人？

（2分）

25．第③段对“好人”的诠释有不同的标准，请找出并写在下面横线上。

（4分）

（1）南街村人的标准：

（2）季羡林先生的标准：

（3）王选院士的标准：

（4）北师大教授的标准：

26．请简析第⑤段运用一连串比喻句的表达效果。

（2分）

27．白求恩、雷锋、焦裕禄、孔繁森……都是大家心目中的榜样，文中却说即使不像他们，也是一个了不起的“好人”。

对此你有何感悟联想？

（2分）

三、写作（50分）

28．两题任选一题作文。

（1）十六岁，我多了一份

（2）有这样一种声音，会让你觉得耳边轻柔柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音；会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动……

请以“有这样一种声音”为题写一篇文章。

　　要求：

除诗歌外；文体自选；字数控制在600—800字之间；卷面整洁，书写工整。

200

400

600

中考练兵语文答案：

（二）14、主要写卖鱼的女人给顾客换掉被帮工调包的鱼的故事。

15、不同。

因为开头是交代卖鱼的女人的工作环境、工作状态等背景内容，为下文故事情节发展作铺垫，也表现了人物勤劳能干的特点，同时女人收拾鱼的狠劲儿与下文中她的善良朴实的行为形成对照，突出了人物形象。

16、“端详”的意思是仔细地看，认真地看，在这里是指人们为这个女人的诚信所感动、震惊，对她刮目相看，充满敬意。

17、外貌描写。

通过描写人物整洁美丽的外貌，生动形象地表现了人物美好的精神。

18、勤劳、能干、朴实、讲诚信、爱孩子。

19、示例一：

我这是帮你赚钱啊！

我都把那死鱼卖出去了，那个人就要拿走了，你还较那个真干吗？

示例二：

大姐，做生意要讲诚信！

以后我不会再这样以次充好了。

你放心吧！