周年校庆演讲稿2篇.docx
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周年校庆演讲稿2篇
周年校庆演讲稿2篇
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周年校庆演讲稿2篇
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1、篇章1:
周年校庆演讲稿
2、篇章2:
校庆三十周年演讲稿
篇章1:
周年校庆演讲稿
今天,站在这里,我最想说的话是——我骄傲,我是一中人。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我校;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我校。
然而,我想采撷一切如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌——我爱一中。
她创办于1938年,六十八年的风雨洗礼,奋斗拼搏,铸就了追求卓越的一中精神;六十八年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今成熟的姿态;六十八载的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳,绽放着生命的辉煌。
我爱一中,是因为我校有一支勇于开拓、求真务实的干部队伍。
他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨,大胆改革,锐意进取,使我校取得了可喜的成绩。
我爱一中,是因为我校有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。
他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,默默奋斗在教学第一线。
学生的进步是他们最大的收获,学生的成材是他们最大的财富。
他们有的已过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把他们的美好青春年华全部奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业,数十年如一日。
他们有的正肩负学校教育教学的重任,成为学校的中坚力量。
他们象充电电池,能量无限。
工作一天,筋疲力尽,电量不足,回到家中休息充电,补足精神,第二天又在各自的岗位上拼命释放能量,就这样年复一年、日复一日、无怨无悔。
还有正在迅速成长的年轻教师,为教师群体补充着新鲜血液。
我爱一中,还因为她独特的人文精神、厚重的历史积淀和一流的教学业绩。
她一直禀承着永恒的校训:
厚德求进、格物求真。
栉风沐雨,播撒的新绿生机盎然。
她留下着跋涉者的足迹,播洒着求知者的汗水,翻整着精神的沃土,灌溉着心灵的甜浆。
她记载着学子求知的历程,绵延着少年热切的企盼,她期待着蓓蕾的初成,孕育着花朵成长。
青春在这里闪现光芒,智慧在这里得到升华。
六十八年的成长,使她显得美丽芬芳。
在这校庆即将到来之际,让我们所有的一中人用心中最美好的祝福,祝愿她更加耀眼夺目,灿烂辉煌。
尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师们:
今天,我们欢聚在一起,隆重集会,庆祝我校建校68周年。
在此,我向学校68华诞致以最衷心的祝贺,借此机会,向莅临庆典的所有领导、嘉宾,向亲爱的教师,致以最衷心的祝福与祝愿!
1938年9月,宜都一中在熊熊燃烧的抗日烽火中诞生,经过了风风雨雨,成就了光辉的历史,创造了不朽的辉煌。
悠久的历史传统,厚重的文化积淀,使学校成为首批办好的省级重点中学。
紧跟时代的步伐,不断的创新发展,使学校荣获“宜昌市示范学校”、“宜昌市名牌学校”的称号。
在光荣的历史面前,一中人前进的步伐并没有停止,学校办学规模越来越大,办学水平不断提高,教学质量稳步上升,昂首迈进了湖北省示范学校的行列。
身为一中人,我骄傲!
四字校训,震古烁今,光耀一中;宜都一中,学子心中知识的圣殿,人民眼中人才的摇篮。
从这里走出了无数学识渊博的国家栋梁,也培养了无数新一代的普通教育工作者。
奋发进取的一中以“品高学富”为校训,以“学生成长和未来高于一切”的办学理念,铸就了永创辉煌的一中精神。
刚成为一名一中人的我,从踏进学校的第一步开始,就在这里扎根、发芽并不断的成长。
这里,学校先进的教育教学设施一应俱全,良好的工作环境和学术氛围,让我开阔了眼见、增长了见识。
从这里出发,我开始热烈的追求自己的理想,挥洒自己的青春、放飞自己的激情。
在这里,做错了没关系,在这里受挫折了也没什么,敢于去尝试,敢于去接触新事物,敢于用激情来描绘自己的事业蓝图。
能在一中这个大家庭里敞开胸怀,与学校共奋进!
我庆幸!
星移斗转,沧桑巨变,68年时光弹指一挥间。
今天的一中,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;她是那样崇尚奋斗,拒绝平庸,激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们!
这里是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空。
这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;无数的青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
我是一中人,我倍感自豪!
68年栉风沐雨,磨炼了一中人勇于拼搏的精神,更成就了它的辉煌;68年春华秋实,谱写出培桃育李精彩华章。
回首过去,一中人自豪骄傲;展望未来,一中人任重道远。
我们一中人将会以更加坚定的决心,不畏艰难的勇气,承千古沙澧文化之底蕴,扬68年名校之风采,创造出更加灿烂辉煌的明天。
最后,让我再一次——
祝贺我们的学校生日快乐,桃李芬芳!
祝福我们的老师青春永驻,身体健康!
祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!
盛世年华,躬逢学校七十年华诞,不用说,心中有的是欣喜,有的是幸运,有的是自豪。
一中占地不宽,可她却是个了不起的地方。
她地处历史悠久、文化灿烂的名城陆城,座落于浩荡的长江河畔、清江入口,有如一幅雕刻精美的装饰。
那红里镶白白里嵌蓝的墙壁静静地、默默地立在那里,有如一个守拙南田的隐者,又如系着航灯的桅棹,又似亭亭玉立的出水芙蓉。
就是这方寸之地,就是这样狭小的空间,孕育出桃李万千缀满了“省示范高中”、“宜昌市重点高中”……串串珍珠。
这里琅琅书声,汽笛声声,这里有莘莘学子,这里有智慧园丁,这里有碧蓝如洗的天空,这里浸透着文化液汁蕴藏的历久不衰的生命力,这里恰好可以诠释一句名言——浓缩的都是精华。
曾经,就是她让我像许多学子一样无限地向往,而今,如愿以偿的我更要深情地向她倾诉:
亲爱的宜都一中,为了您明天的辉煌,我会努力工作,倾洒自己的一腔热血,我要对得起这里走出的万千学子,我最大的荣幸是让他们能骄傲地宣称:
“我是一中人!
”
一中令人骄傲不是从现在开始的。
七十年来,智诚仁勇、务实创新的一中人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神,以智慧和汗水早已镌刻出了这座老校骄傲的丰碑。
今天,人才辈出,饱经沧桑的宜都一中更以她特有的姿态卓然独立,光彩照人。
我以深深的敬意回望,忆往述今,古朴、简陋的校舍不见了,替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学大楼、综合楼、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;那低矮凹陷的操场也不见了,取代的是富有时代气息的新型运动场。
不仅基础设施如此,还建立了综合性教育服务网及各种信息传递系统……如今她有教学班51个,在校生3000余人,教职工200余人;学校高考本科硬上线人数逐年攀升,XX年已达310人。
应该说,这是一座与以往大相径庭的校园,是一座青春勃发的校园,她有如一团跳动的火焰,她展示给你的是雄伟的教学楼,让你领略到她的伟岸;她带给你的是如茵的草坪,让你体会到她的宽广;她引领万千学子走进她现代化的图书馆,读懂她的渊博,看到她的纯洁,智慧……她已不再仅仅是个承传文化的地方,更是个创造文化造就人才的摇篮。
生活其中,无不乐在其中、满足其中。
宜都一中七十年的蓬勃发展,离不开每一个一中人默默无闻的努力与奋斗。
有些教师从来没有获奖的机会,但她们始终坚守着自己的课堂;有些教师从来没有升职的可能,但他们静心地守护着自己的每一个学生。
也许,有些教师从来没有上过公开课、示范课,但他们细心上好自己的每一节课;有些教师从来没有发表过一篇正式的论文,但他们认真写好自己的每一个教案。
也许,有些教师为评职称受了不少委屈,但一走进课堂,他们就笑容可掬,满脸可爱;有些教师因为家庭的窘困、父母的多病而一筹莫展,但一旦学生出现了困难,他们就毫不犹豫、慷慨解囊。
也许,他们中的一些人不能静心地享受到完整的节假日,还有不少人带上了职业病;但正是他们,用自己的孱弱身躯,顶起了一中教育的脊梁,撑起了一中教育灿烂的天空!
对于一个人来说,七十年已是古稀之年,但对百年树人的学校来讲,正是朝气蓬勃风光再现的时候。
“扩大办学规模,加强内部管理,注重教学质量,提升学校档次;培养和谐发展,特长突出,具有创新精神和发展潜能的现代中学生”,是一中培养学生的目标。
校兴我荣在我心里根深蒂固,我爱一中,我会为着这一目标给学校增光添彩,我要用自己的智慧和火热的心与同仁一道在学校党政一班人的带领下织染一中新的辉煌。
我们深爱这美丽可爱的一中,在这里,我们倾听奋进的乐章,遨游于知识的海洋,颠簸于书山题海之中,我们可以拥有广博的知识,乐观的情绪,友爱的心灵与敏锐的眼光。
在这里,生命就会开出一路花朵,怒放出耀眼的灿烂。
最后,祝愿市一中这棵参天大树,向四面八方呼风唤雨,接受阳光雨露,更加郁郁葱葱,更加生机勃勃,更加雄伟挺拔。
愿她永远枝繁叶茂,硕果累累,芳华四溢,满目繁华。
1938年,倭寇肆虐,风雨潇潇,宜都的仁人志士,为救亡图存,振奋民族精神,凭着几间草屋,几十个桌凳,外加一腔热血,创办了我们这所学校,真可谓生于忧患。
68年风风雨雨,68年薪火相传;68年励精图治,68年沧海桑田。
如今宜都一中已成为省级示范性高中,并且作为荆楚名校正昂首阔步向全国示范性高中的目标迈进。
今天能够有幸见证一中的辉煌与成就,我们感到无比光荣与自豪。
回首走过的岁月,体味前辈创业的艰难,我们发现,全体一中人将自己的聪明才智和青春年华挥洒在这片热土上,竟是那样的无怨无悔,那样的豪气冲天。
在这个优秀的群体中,有一群人是我们最应该感谢的。
他们来自异土他乡,却扎根于一中。
他们捧着一颗心来,不带半根草去,为了教育事业默默奉献。
如来自黄冈张文斌老师,五六十年代,一个月23斤半的饭票,自己的温饱就够呛,张老师还常常省些下来,为困难学生排忧解难。
工作上他不怕累、不怕苦、刻苦钻研,为穷人的孩子能够跳出农门,他呕心沥血,常常挑灯工作到深夜。
文革期间,张老师被打成右派,下放到农村劳动8年,饱经折磨的他,平反后,把一中当作了自己的第二故乡,爱校如家,把自己的后半生,全都奉献给了一中。
直到现在张老还依然心系一中。
张老师这些前辈们都一一从我们的视线离去,但是,他们那种精神却依然在这里传承。
来自五峰的汪文平老师,XX年进入一中,一直担任班主任工作,因为夫妻两地分居,汪老师不能跟其他的班主任一样,回家之后享受家庭的温暖,反而,还要笨手笨脚地照顾8岁的儿子。
记得有一次,汪老师查寝后回家,儿子已趴在桌上睡着了,手里还握着一支铅笔。
小孩子太困了,没有人照顾竟就这样睡着了。
当孩子被叫醒的时候,他揉揉双眼,委屈地说:
“爸爸,我们回五峰吧。
”顿时,一颗坚强的心为之一酸,汪老师哽的说不出话来。
换了任何一位父母,面对此情此景又当如何呢?
汪老师只是一个代表,在一中还有许多来自外地的同仁,他们和汪老师一样,把本该给儿女的爱奉献给学生,把本该给与家庭的呵护奉献给了教育事业,把本该留给自己休闲的时间奉献给了一中。
他们隐忍着工作的辛酸,深埋着对家人的愧疚,以一颗忠贞的心,无怨无悔地奉献在一中这片热土之上。
他们身上那种情怀让人感动,那种精神让人敬佩,那种信念让人义无反顾。
最后,请允许我向所有来自异乡的同事们说声“谢谢”,感谢你们为一中所做的贡献和牺牲,感谢你们家人对一中教育的支持!
你们辛苦了,你们是一中的脊梁。
篇章2:
校庆三十周年演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】
校庆三十周年演讲稿
各位同学、各位老师:
大家好!
今天,站在这个讲台上,作为一个你们心目中不怎么成功的师哥,看到你们一个个充满朝气与活力的笑脸,我感到十分的惶恐和不安,同时,也因为有你们的存在,我的内心总感觉到一种压力和一种鞭策我、激励我奋力前行的动力。
在开始我的正式演讲之前,首先,请同学们、老师们站起来为XX年在大连旅游时不幸溺于身亡的XX级统计学系一班同学,同时也是财院XX年的辅导员杜威,默哀三分钟。
谢谢,请大家坐下。
接着,请同学们、老师们记住这个名字徐兴恩。
他(20岁)于1982年7月从xxx学院毕业后留校任教,30岁被评为副教授,享受国务院政府特殊津贴,1994年,32岁的他成为河南省最年轻的会计学教授。
1995年9月至1996年10月到美国xxx大学做访问学者。
XX年、XX年分别获得“河南省优秀专家”和“河南省杰出会计工作者”荣誉称号。
他还是硕士生导师,在职攻读了博士。
1996年10月,不满34岁的他就被任命为xxx学院副院长(河南省最年轻的厅级领导干部),1999年3月(37岁)被任命为航院党委书记、副院长,XX年4月(39岁)任为财院院长,XX年(41岁)任财院党委书记因贪污受贿包养情妇,于XX年10月在河南省鹤壁市山城区人民法院依法被判处有期徒刑6年,并处没收财产人民币5万元,现任湖北武当太极湖集团副总裁、首席经济学家,兼任湖北武当太极湖文化投资集团总裁。
同样也有这么一位可爱的老师,我的大学英语老师李哲。
李哲老师在吗?
在的话请站起来。
曾说过这么一句话,什么学位,什么职称,什么职务,在我眼里就是过眼云烟,只要把工作干好了,孩子带好了,家庭管好了,即便我一辈子都是这么默默无闻,我也总感觉自己是幸福的、快乐的。
既然已站在这个讲台上,我认为还是有说一点东西的必要的。
说什么好呢?
我想还是就在座的各位同学们现在所面对或将要面对的事情——学习、爱情、理想,谈一谈我个人的一点看法。
关于学习。
其实我是不配讲些什么的,因为我并不优秀,或许用平凡和普通这个词会更贴切一些。
大学里,英语四级考了三次才最终通过,英语六级也只是人云亦云地跟着瞎混,考了三次,直到毕业也没有通过。
计算机qbasic二级考了两次没有考过,最终被我放弃。
计算机三级网络技术考了三次,在毕业的那个夏天的七月,最终拿到了那薄薄的一纸证书。
可是,工作后才发现国家计算机等级考试证书和英语四六证书很少有机会能用上。
研究生考试则更是凄惨,大学里报本校的研究生惨遭淘汰,工作后又参加了两次研究生考试,又被淘汰,而考上国内的研究生究竟有用没有用,至今我也是真的是说不清楚。
唯一一次成功的考试是省选调生考试,一次考试,一次通过,顺利就业。
同学们,老师们,在这里,我为什么要罗罗嗦嗦地讲这么多呢?
只是因为我想,我要郑重地告诉你们,大学里我就学到了这些,这也就是我大学生活的全部。
等级考试以及研究生考试的成绩最能说明一切问题,其它的我真的一无所学。
这就是我,一个毫不做作、十分坦诚的我,相比之下,十足老滑头的李敖对其北京四中成绩单的保密,就有点等而下之了。
或许有的同学会说在下面暗暗地发牢骚,至少你大学毕业能顺利地找到了工作呀,这难道不比什么学习都得要强上一百倍、一千倍吗?
是的,你们说的这一切我都承认,这也是我大学四年里唯一仅有的值得夸耀和炫耀的资本。
我想如果同学们、老师们能了解我当时真实的心理状态的话,你们就不会这样认为了。
准确地说,当时我就是一个没有动力,没有理想,没有追求,只是消极“混日子”的“三无”人士。
大学四年过去了,当我回首度过的四年大学时,我不知道自己究竟学了些什么,我不知道自己究竟会些什么,我不知道自己能做些什么,我更不知道毕业后能否混到不至于饿肚子的一日三餐。
什么爱情,什么理想,那对于我来说,都是遥不可及的事。
同样,也是咱们财院的一位同学写了一首和我当时同样心境的词,这位同学应该说是你们的一位师哥才对,我想在这里给大家念一下你们的这位师哥写的这首词。
南乡子—乞行伤怀
可是我究竟学了些什么呢?
如果同学们真的要问,我还是不得不说,我真的一无所学。
如果真的要说学了点什么,那就是学了马恩列斯毛邓,学了政治经济学,我不知道什么是哲学,我也不知道什么是经济学;学了大学语文,我的文字功底及文学鉴赏能力依旧市那么挫;学了法理学,我觉得与以前并没有太大的变化,犯法的事,我依旧不会做的;学了中国经济地理,我觉得那就是毫无意义地人云亦云;学了英语,我既不会用英语说,也不会用英语写;学了微积分、线性代数、概率论、数理统计之类的高等代数,我发现我的思维并没有变得缜密;学了计算机网络技术,除了会做几道题,我始终不会计算机网络的组装与连接;学了会计学,我才明白我根本就不会相关的财务记账,更不要说做什么财务报表;学了保险概论,我觉得自己就像那买保险的;学了证券投资,我总觉得买卖个股票需要搞得那么复杂吗?
学了描述统计学、抽样方法、sas统计分析与设计、国民经济统计等统计学专业课,我的脑子里一头雾水,数字游戏居然有这么第复杂,而现实生活中却只是多一个零少一个零而已;学习了计量经济学,搞几个公式、再做几个预测以及分析,总把人整得有点神神经经的……唯一例外的只有思想道德修养课,周正老师幽默的教学方法使我多少明白了一点做人的道理,不管周正老师今天在不在这个教室里,我都要大声地说,谢谢您,周老师,您辛苦了。
这也就是我的学习,这也就是我的大学。
四年时间很短暂,人生其实也没有几个四年可以供我们挥霍的,供我们浪费的,可是,你们的师哥,我本人却挥霍了,却浪费了。
然而学习真的就一点用处就没有吗?
这也不尽然。
xxx大学生俞敏洪就是这么一个了不起的人,他的学习虽然在班里表现平平,可是现如今他早已不是往日的那个俞敏洪,而是一个非常优秀的团队新东方教育培训机构的老板,是不是很了不起呀?
可能有的同学会问,你说的我都懂,我们也曾听说过俞敏洪这个人,然而这与我们的学习有什么关系。
我告诉你们,当然有关系,而且关系相当大。
不管曾经的俞敏洪在学校表现怎么样,俞敏洪的优秀之处就在于他说过这么一句话,我非常的欣赏。
专业方面,要成为中国前100名;人文方面,要读500本书;第三句话是有关英语的,我不想再讨论了,因为我的英语真的是太挫了。
每每想起俞敏洪讲的这几句话,除了对他说的话有几分欣赏之余,也觉得他的话有几分强词夺理,尤其是俞敏洪的第一句话真是有点太苛刻了,专业方面想要成为中国100名,那就真实有点好高骛远了。
借用海尔的总裁张瑞敏的一句话,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我想说的是,把每一件喜欢的、简单的事做好就是不简单,把每一件喜欢的、平凡的事做好就是不平凡。
只要实实在在、脚踏实地地做,即便我们会很平凡,只要认认真真地去做的事自己喜欢的事,我们每一个人都会变得十分优秀。
第二句话人文方面读500本书,这也很有几分道理,试想一个大学里没有读过四五百本书的人,他又怎么能成为一个合格的、称职的大学生呢?
作为一个比你们年长一些的师哥,我想有必要为在座的师妹师弟推荐几本值得一读的书,文学方面:
《西厢记》、《吾国吾民》、《人间词话》、《围城》、《丑陋的中国人》、《野火集》、《文化苦旅》、《平凡的世界》、《失乐园》、《挪威的森林》;哲学方面:
《苏菲的世界》、《西方哲学史》、《中国哲学简史》、《第二性》、《金赛性学报告》;励志方面:
我不建议去多读,凭心而论,我个人认为读了励志类作品后以后,人总有点神经兮兮,更明确地说,是有点神经质;历史方面:
《史记》、《三国志》、《资治通鉴》、《明史》、《万历xx年》、《剑桥中国史》、《中国人史纲》、《全球通史》;其他的经济、科学、政治等等方面的书,如果有喜欢的不妨也多读一些,至少开卷有益吗。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩;凡有所学,皆成性格。
这位英国文艺复兴时期的大作家、大哲学家培根说的话总是那么的可爱,那么的发人深省,同学们,你们呢?
你们将如何做呢,你们将何去何从呢,难道总是这么昏昏沉沉下去吗?
难道总是这么浑浑噩噩下去吗?
现在,就让我们从今天开始起,少听一些无聊的课程,少考一些无聊的证书,多读一些能启迪智慧的书籍,多学一些增长技能的知识。
如果有得同学真的想考证书的话,至少也要考一些注册会计师、注册建筑师、律师资格证、行医资格证等等含金量比较高的证书,什么英语等级证书、计算机等级证书,纯粹是骗人的考试,糊弄人的考试。
难道同学们没有发现吗?
当英语四级考过时,我们依旧是不会读、不会写、不会说,更不要说与辜鸿铭、林语堂等用英语写作的文学大家相提并论了。
当计算机等级考试考过了,除了拿到了薄薄的一直证书,我们依旧是什么也没有学会,依旧是什么也不懂。
关于爱情。
爱情是很神圣的,作为你们的师哥,我原本是没有勇气、没有资格谈论这个话题的,在爱情方面,我也并不是一个成功者,可是在面对你们这些充满青春、充满活力的师弟、师妹们时,我还是愿意与你们分享我对爱情的认识。
爱情正如柏拉图所说的,就是你去麦田里摘一株最大最好的麦穗回来,在这过程当中,只允许摘一次,并且只能往前走,不能回头,不管最终的结果如何,每人只有也仅有这一次不可重复的唯一的一次机会,这就是爱情。
面对爱情,我也曾不止一次地与之失之交臂。
虽然我没有个别男生对心仪的女生送玫瑰花那么的浪漫,没有在女生宿舍楼下大声喊着我爱你的那么直接,也没有与女生在校园的花前月下卿卿我我,更没有琼瑶小说里的生离死别,可是,我的内心对于爱情还是充满着强烈的渴望与期盼。
今天,看到你们,尤其是在座的女生,我要对你们深深地说一句对不起,因为大学里曾经年少的我始终没有学会尊重女性,更不知道爱情究竟是什么,至于爱情的神圣与不神圣就更是无从谈起了。
为此,在这个讲台上,在这个教室中,我要郑重地再说五句对不起。
这第一句对不起是对在座的所有女生说的,其余四句对不起是对十几年前我所对不起的女生说的。
在这里,我要把我的第二句对不起要送给十几年前旅游系的美丽小女生。
时至今日,我始终不明白自己究竟有什么优秀的,竟值得她多次主动邀请,甚至其同宿舍女生也曾暗示她想和我做朋友。
我怎能不吃惊,怎能不感到意外,我怎能不感到有些飘飘然。
与曾就读于北大英语系的现任新东方老板的俞敏洪相比,大学里的我至少还是有女生追,在爱情方面,至少我还是比俞敏洪优秀。
此后,也就是知道旅游系的漂亮女生想做我的女朋友后,我的内心就与60岁以后的李敖不相上下了,简直就是天人交战,内心挣扎。
有时被别人爱也是一种痛苦,就如十几年前的我一般,茫茫然,不知自己会些什么,能做些什么,会做些什么,能否独立地生存在这个社会中,试想像你们师哥这样的人又怎么会奢谈什么爱情呢?
爱情就这样,未曾开始,就已结束。
第三句对不起要送给班里一个相貌普通的女生。
我们原本平凡,自从我们出生的那一天起,父母就给了我们一副深深带有父母印记的面庞,不管漂亮,不管普通,我们都要面对每一天的生活,快乐是一天,痛苦是一天,兴奋是一天,沮丧是一天。
遗憾的是,年少时的我当时怎么也没有学会尊重长相普通的女生。
其实喜欢一个人并没有错,错就错在我的无知,我年少时的轻狂,更错在我始终没有学会尊重。
只因为她相貌普通,只因为同学间无意间谣传的彼此间莫须有的关系,或许是她真的对我有好感。
我便无不用其极,极尽造谣诽谤中伤之能事,恶狠狠地污蔑她、诋毁她、中伤她。
唯恐与那个相貌平平的女生粘连上一丝一毫的关系,而今八年已逝,回想起来,真是幼稚到极点,愚蠢到极点。
第四句对不起要送给隔壁班的文文静静的小女生。
说起来,我会觉得有些尴尬,我与她大学四年里是没有说过一句话的,大学四年里,她是他,我是我,就像是几何学上的一个永远不会相交的平行线一样,我们各自进行着各自的生活与学习。
唯一的瓜葛之处,只是在室友们关于旅游系漂亮小女生的问题上对于我的进行鄙视时,我会喋喋不休地说喜欢隔壁班那个文文静静的小女生,也只有在此时,一班的那个沉默寡言的小女生便进入到了我的视野。
于是他也就成为了我心目中合适的寻觅对象,有事没事,总会说一些对其想入非非的话。
其实说说也只是说说,想想也只是想想,殊不知
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