人教部编版二年级上学期语文课文七第23课《纸船和风筝》同步练习A卷.docx
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人教部编版二年级上学期语文课文七第23课《纸船和风筝》同步练习A卷
人教部编版二年级上学期语文课文(七)第23课《纸船和风筝》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共6题;共27分)
1.(6分)想想填填。
创造 创举
①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的________。
②中国人民用自己的双手和智慧________了辉煌的历史。
坚固 牢固
③只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得________。
④这个建筑物特别________,经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
2.(4分)看拼音写词语。
yóu yú
guān yú
tǎo lùn
zhēng lùn
lùn wén
________
________
________
________
________
shàng àn
hé àn
wū zi
wū dǐng
qīn qiè
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________
________
________
________
qiè jì
cháng jiǔ
jiǔ yuǎn
sàn kāi
fēn sàn
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________
________
________
sàn xīn
bù xíng
pǎo bù
tóng bù
yú shì
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________
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________
wú lùn
chuán zhī
lián tóng
àn biān
tóng shí
________
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________
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________
fáng wū
yí qiè
bù jiǔ
chū xiàn
sàn bù
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________
________
________
3.(6分)(2018二上·肇庆月考)选字填空
迎 追
①小蝌蚪看见鲤鱼妈妈,欢快地________上去。
②猫看到了老鼠,兴奋地________上去。
披 穿
③班长今天________了一件漂亮的裙子。
④天气突然转凉,我帮妈妈把外套________上。
雀 雁 鹰
⑤大________ 雄________ 孔________
4.(2分)看拼音写字词,注意把字写端正
pái huái
jīng zhàn
yì
yì
yì
yì
________
________
________然
________立
________制
翻________
5.(4分)看拼音写汉字。
níngshì
yǐnbì
jūnyún
guīlǜ
qīngxié
fèngxì
________
________
________
________
________
________
6.(5分)(2019一下·南海月考)我会对。
古—________ 霜—________ 春暖—________
桃—________ 近—________ 和风—________
圆—________ 老—________ 鸟语—________
二、现代文阅读(共2题;共26分)
7.(16分)阅读课文片段,完成练习。
萨沙问道_____妈妈_____爸爸把雨衣给您_____您又把雨衣给了我_____你们干吗这样做呢_____
_____每个人都要保护比自己弱小的_____妈妈回答说_____
“这么说我就是最弱小的了?
”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?
?
”妈妈笑着回答说。
萨沙朝着蔷薇丛走去。
他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?
”萨沙问道。
(1)在缺少标点的段落添上标点。
萨沙问道________妈妈________爸爸把雨衣给您________您又把雨衣给了我________你们干吗这样做呢________
________每个人都要保护比自己弱小的________妈妈回答说________
(2)用“因为……所以……”这样的句式把妈妈的回答(划线的句子)换个说法。
(3)萨沙的反问表达的意思是________。
(4)在萨沙眼中蔷薇花是最弱小的,用“________”画出相应的句子。
8.(10分)短文阅读,回答问题。
老鼠请愿
鼠年,一只老鼠到一位作家家里。
这只老鼠说:
“先生,你好!
我是代表全体老鼠来请愿的。
”老鼠请愿?
作家感到十分有趣,就说:
“好哇,请讲吧。
”
老鼠清了清嗓子,一本正经地讲开了:
“先生想必知道,今年是鼠年。
这鼠年,应该是我们老鼠扬眉吐气之年,时来运转之年。
所以,我们全体老鼠强烈要求,所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来,应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象,彻底改变人们的传统观念。
这样,我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。
你听明白了吗?
”
作家笑了笑。
他说:
“这不可能。
原因很简单,想改变自己的形象,自己得拿出行动来。
如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸,不劳而获,不仅鼠年改变不了你们的现状,作家也无法改变你们的命运。
事情就是这样,请吧。
”
(1)根据意思写出文中相应的词语。
①自己不劳动而获得别人的劳动成果。
________
②形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。
________
(2)短文写了一件什么事?
请按“谁向谁请愿,请的什么愿,结果怎么样”的思路来写。
(3)作家是怎样回答老鼠请愿的?
在相应的句子下面画“________”并理解填空。
作家的意思是:
老鼠要想改变________,必须拿出________,也就是改掉________、________的不良行为。
(4)这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上的哪一类人?
三、语言表达(共2题;共17分)
9.(7分)把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子,并加上标点
兴趣 观看了 我 以后 对动物 电视节目 浓厚的 《动物世界》 产生了
10.(10分)口语交际。
在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。
如人们如何该不该说善意的谎言;在电脑时代,人们需不要认真练字等。
针对类似的问题,我们该如何辩论?
并举例说明。
参考答案
一、积累运用(共6题;共27分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
二、现代文阅读(共2题;共26分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共17分)
答案:
9-1、
考点:
解析:
答案:
10-1、
考点:
解析:
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