最新人教版八年级历史上册六单元单元综合检测.docx
- 文档编号:930603
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:811.52KB
最新人教版八年级历史上册六单元单元综合检测.docx
《最新人教版八年级历史上册六单元单元综合检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版八年级历史上册六单元单元综合检测.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新人教版八年级历史上册六单元单元综合检测
第六单元
单元综合检测
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。
夺我东三省,杀我们同胞。
小朋友!
大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。
”这首童谣出现的背景是()
A.九一八事变B.一·二八事变
C.七七事变D.八一三事变
2.下图是1936年12月13日《西北文化日报》对西安事变的报道,从标题看该报道的观点应该是()
A.肯定张、杨的行动B.批评张、杨的主张
C.反对国民政府D.保持中立立场
3.与“1937年”“宛平”“日军”三个关键词相关的历史事件是()
A.九一八事变B.卢沟桥事变
C.台儿庄战役D.百团大战
4.下图是一幅关于抗日战争的漫画。
对此漫画所表达的主题,理解准确的是()
A.日本法西斯势力不堪一击
B.抗日民族统一战线是抗战胜利的重要保证
C.抗日力量占据绝对优势
D.日本侵略势力为战争付出了沉重的代价
5.能对下面的漫画所反映的历史观进行有力驳斥的史实有()
①九一八事变②西安事变③七七事变
④南京大屠杀
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
6.某电视剧中有句台词:
“我们要主动‘关照’日本鬼子,让他们尝尝被八路军打的滋味。
”八路军摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点的战役是()
A.血战卢沟桥B.平型关大捷
C.台儿庄战役D.百团大战
7.下图是某代表出席某次会议的代表证。
以下叙述与本次会议不符的是()
A.本次会议以“团结的大会,胜利的大会”载入中国共产党的史册
B.会议指明了中国未来建设的方向
C.把毛泽东思想确立为党的指导思想
D.会议的召开表明中国抗日战争已取得胜利
8.在日本侵略者的诱降下,于1940年3月在南京建立伪国民政府的亲日派头子是()
A.吴佩孚B.张作霖
C.汪精卫D.蒋介石
9.1942年4月28日,中共中央政治局在延安对党旗式样作出决定:
“中国共产党党旗式样,宽阔为三与二之比,左角上有斧头镰刀,无五角星,委托中央办公厅制一批标准党旗,分发各主要机关。
”这表明中国共产党党旗的统一式样形成于()
A.中共一大召开期间
B.红军长征时期
C.抗日战争时期
D.中共八大召开期间
10.硝烟散尽,回望历史,抗战精神将化为永恒,它激励着我们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
下列与抗日战争胜利的伟大意义无关的是()
A.中国人民实现了真正的和平与民主
B.成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点
C.增强了中华民族的凝聚力
D.是一百多年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利的民族解放战争
二、非选择题(11题13分,12题17分,共30分)
11.阅读材料,回答问题。
材料一……军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为北伐战争和抗日战争的胜利作出了重要贡献……
(1)材料一中的军校是指哪所学校?
据材料一和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
(3分)
材料二1927-1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
九一八事变纪念碑
(2)根据材料二分析日本发动九一八事变的背景。
结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
(3分)
材料三四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。
中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。
国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
(3)国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?
根据材料三分析,抗日战争胜利的主要原因有哪些?
(4分)
(4)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到了什么启示?
(3分)
12.请结合下列材料,进行相关问题的探究。
【国难当头,众志成城】
1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
(1)国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共宣言,蒋介石也发表谈话,这对中国时局产生的最重要的历史影响是什么?
(4分)
【不屈不挠,浴血奋战】
在那场惨烈的战争中……中华儿女不屈不挠、浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者……在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持,中国人民将永远铭记各国人民为中国抗战胜利作出的贡献。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话》
(2)“中华儿女不屈不挠、浴血奋战”,请结合所学知识,补全表格。
(4分)
中国军队抗击日本侵略者的著名战役简表
战役
名称
时间
指挥者
意义
①___________
1937年
9月
林彪(共产党)
抗战以来中国军队取得的第一个胜利
台儿庄战役
1938年
②
(国民党)抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗
③__________
1940年
彭德怀(共产党)
④___________
(3)中国局部抗战和全民族抗战开始的时间和标志性事件分别是什么?
根据材料,总结中国抗日战争和世界反法西斯战争的关系。
(3分)
2014年9月1日,民政部公布了首批300名著名抗日英烈与英雄群体名录,其中包括1943年牺牲的国民党将领许国璋等抗日英烈。
同年底,台湾方面推出的抗战殉职将官名录中列有1942年牺牲的八路军副总参谋长左权。
(4)根据上述材料,从中你能得到哪些认识?
(3分)
【致敬历史,祝福祖国】
(5)综合上述材料,你认为纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争有何重大意义。
(3分)
答案
一、1.A解析:
九一八事变后,日军扩大侵略,相继占领了东北三省,短短4个多月,东北100多万平方千米的锦绣河山,全部沦于敌手,故选择A项。
2.A解析:
图片文字对西安事变的评价是“争取中华民族生存”,由此分析可知该报道肯定了张、杨的行动,故选择A项。
3.B解析:
1937年7月7日,驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查,遭到中国驻军的拒绝。
早有准备的日军悍然炮轰我军防地。
驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。
这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”,故选择B项。
4.B解析:
从漫画中碾子上的“抗战”和推动碾子的两人胳膊上的“军”“民”二字可知,国共两党建立抗日民族统一战线,领导全民族抗战,是抗战取得胜利的根本原因,故选择B项。
5.C解析:
西安事变是爱国将领张学良、杨虎城为逼蒋介石抗日而发动的“兵谏”,不属于日本侵华的史实,②不符合题意,A、B、D三项排除,故选择C项。
6.D解析:
1940年下半年,八路军在华北地区发动了百团大战,这次战役的主要目标是破袭日军的交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点,故选择D项。
7.D解析:
由图片文字可知此次会议是中共七大。
这次大会是1945年4月在延安召开的,而抗日战争胜利的时间是1945年8月15日,故选择D项。
8.C解析:
在日本的诱降下,国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立伪国民政府,故选择C项。
9.C解析:
中共一大召开于1921年,A项排除;红军长征的时间是1934—1936年,B项排除;中共八大召开于1956年,D项排除。
1931年日本发动九一八事变,中国开始局部抗战,1945年中国抗战胜利,1942年处于抗日战争时期,故选择C项。
10.A解析:
中国人民实现了真正的和平与民主是在新中国成立后,这与抗日战争胜利的意义无关。
B、C、D三项都是抗日战争胜利的伟大意义,故本题选A项。
二、11.
(1)学校:
黄埔军校。
成果:
创办黄埔学校,培养大量军事和政治人才;北伐战争取得巨大成功。
(2)背景:
国共内战(蒋介石对红军的“围剿”)给日本侵华以可乘之机。
后果:
东北三省全部沦陷。
(3)标志:
西安事变的和平解决。
胜利原因:
实行全民族的抗战;国共两党的合作。
(4)启示:
国共两党合则两利,分则两伤;两党合作符合中华民族的利益。
(言之有理,答出一点即可)
12.
(1)以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
(2)①平型关大捷;②李宗仁;③百团大战;④有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
(3)1931年,九一八事变。
1937年,七七事变(卢沟桥事变)。
中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
(4)日本侵略给中华民族造成巨大灾难;抗日战争是全民族的抗战;中国人民付出了巨大的民族牺牲;海峡两岸都尊重抗战史实。
(符合题意即可)
(5)缅怀先烈,铭记历史,捍卫二战胜利成果,捍卫人类公平正义;警示未来,维护世界和平,决不允许历史悲剧重演。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版八 年级 历史 上册 单元 综合 检测