古诗记忆方法续.docx
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古诗记忆方法续.docx
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古诗记忆方法续
首先要感谢一位网友对我的直言不讳,之前答应大家的一周一篇是我没充分预期后面的时间安排,这段时间白天要去专业实习,晚上要赶书稿,确实疏忽了网络空间。
现在要跟大家说的是虽然我现在上网不多但还是会尽力抽空上来更新!
歌诀法
所谓歌诀法也可以称为关键字提示法,就是将一些句子的关键字抽取出去,然后用一句话或者一个小故事将关键字串联在一起,背诵的时候通过这些关键字的提示去把整首古文诗词回忆起来。
对于那些含有句式相似的排比句或者句子之间联系不大的文章比较适合用这种方法。
精讲案例:
离骚屈原
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮,字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。
【翻译】
炎帝啊,我是你的远代子孙,伯庸——是我先祖的光辉大名。
岁星在寅的那一年的正月庚寅,我从天上翩然降临。
尊敬的先祖啊,仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声,通过占卜赐给了我相应的美名。
给我取的大名叫正则啊,给我取的别号叫灵均。
上天既赋予我这么多内在的美质啊,又加之以我注意修养自己的品性。
我披着喷吐幽香的江离和白芷啊;又联缀起秋兰作为自己的佩巾。
光阴似箭,我惟恐抓不住这飞逝的时光,让岁月来塑造我美好的心灵。
清晨,我浴着晨曦去拔取坡上的木兰,傍晚,我背着夕阳在洲畔采摘宿莽来润德润身。
太阳与月亮互相交迭,未尝稍停,新春与金秋相互交替,永无止境。
想到树上黄叶纷纷飘零,我害怕美人啊,您头上也添上丝丝霜鬓!
为什么,为什么你不任用风华正茂的贤者,废弃污七八糟的小人?
为什么,为什么你不改变已经过时的法度?
驾着龙马,飞快地向前猛奔!
来!
我给你充当向导。
沿着康庄大道走向幸福与光明。
【歌诀法】
这首诗比较长,而且句与句之间的关联性不是很强,如果用连锁法这个链就会显得有,点长,所以还是选择首字串联法,提取关键字“帝、摄、皇、名、纷、扈、汩、朝、日、唯、不、乘”,里面有些字不太好用,我们就谐音去替代或者组词,摄换成“设”置,纷扈换成“吩咐”,汩换成“欲”,所以就成了“帝设置皇命,吩咐欲朝拜的日子唯有不乘车才好”,皇命指的是皇帝的命令。
【对照原文记忆】
当构建完以上歌诀以及记忆画面后,对照原文在以上关键词形象化处理强化画面进行复习记忆,整体回顾记忆完后需要在当天和第二天再复习记忆一次。
引导题:
短歌行
曹操
对酒当歌,人生几何?
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?
唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
【翻译】
面对美酒应该高歌,人生短促日月如梭。
好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!
席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。
靠什么来排解忧闷?
唯有狂饮方可解脱。
那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。
正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌。
阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。
一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。
当空悬挂的皓月哟,你运转着,永不停止;我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。
远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。
彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。
明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?
高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。
只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我.
【歌诀法】
我们抽取“对、慨、青、呦、明、越、月、山”,一般是通过对其中的某些字进行组词串句。
比如“慨”组成“慷慨”,“明”组成“明天”,“越”组成“越过”等。
你挑取的本首诗关键字是:
你联想的歌诀是:
【对照原文记忆】
第三节:
情节分析法
情节分析法适用于叙事性的诗词古文,通过我们对文章的分析去找出记忆的线索或者结构思路规律,当然有时如果完全按照原文的叙述去想可能也会不太好记,所以在某些时候我们为了记忆的方便可以适当做些自己的想象加工或者调整。
精讲案例:
书愤陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡!
铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
【翻译】
年轻时哪里知道世事艰难,北望被金人侵占的中原气概有如高山。
赞赏刘锜等曾乘着高大的战舰在雪夜里大破金兵于瓜州渡口,吴璘等也曾骑着披甲的战马在秋风中大败金兵于大散关。
我白白地自认为是边防上的长城,对镜照看衰老的头发早已花白。
《出师表》这篇文章真是举世闻名,千载以来谁又能与诸葛亮相比呢。
【分析】
这首诗一分析可以大致分为:
一个人年轻气盛的时候,遇到了挫折,然后是暮年,最后是表心态。
这首诗串字也很简单“早、楼、塞、出”。
关键字歌诀:
早上从楼里赛跑出来。
【对照原文记忆】
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也!
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也!
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!
”
王曰“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【翻译】
邹忌身高八尺多,体形容貌美丽。
有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照着镜子,对他的妻子说:
“我跟城北的徐公谁漂亮?
”他的妻子说:
“您漂亮极了,徐公哪里比得上你呀!
”原来城北的徐公,是齐国的美男子。
邹忌自己信不过,就又问他的妾说:
“我跟徐公谁漂亮?
”妾说:
“徐公哪里比得上您呢!
”第二天,有位客人从外边来,邹忌跟他坐着聊天,问他道:
“我和徐公谁漂亮?
”客人说:
“徐公不如你漂亮啊。
”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己认为不如他漂亮;再照着镜子看自己,更觉得相差太远。
晚上躺在床上反复考虑这件事,终于明白了:
“我的妻子赞美我,是因为偏爱我;妾赞美我,是因为害怕我;客人赞美我,是想要向我求点什么。
”于是,邹忌上朝延去见威王,说:
“我确实知道我不如徐公漂亮。
可是,的我妻子偏爱我,我的妾怕我,我的客人有事想求我,都说我比徐公漂亮。
如今齐国的国土方圆一千多里,城池有一百二十座,王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的,朝廷上的臣子没有不害怕大王的,全国的人没有不想求得大王的(恩遇)的:
由此看来,您受的蒙蔽一定非常厉害的。
”威王说:
“好!
”于是就下了一道命令:
“各级大小官员和老百姓能够当面指责我的过错的,得头等奖赏;书面规劝我的,得二等奖赏;能够在公共场所评论(我的过错)让我听到的,得三等奖赏。
”命令刚下达,许多大臣都来进言规劝,官门口和院子里象个闹市;几个月后,偶而才有人进言规劝;一年以后,有人即使想规劝,也没有什么说的了。
燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事,都到齐国来朝拜。
这就是人们说的“在朝延上征服了别国。
”
【分析】
这篇文章是一篇叙事文,句子之间关联性很强,所以容易背诵,但是可能第一段里面人物的对话容易混淆,所以这里可以区分一下。
问妻子时“我孰与城北徐公美”这里可以可以弯曲下原话意思,以便加强记忆“我输于城北徐公美”后面的话基本上都是按照一定的顺序叙述的,大家稍微注意下即可。
比如“臣之妻”“臣之妾”“臣之客”后面又是从离威王最近的人开始说起“宫妇”“朝廷之臣”“四境”后面同样的道理,大家很容易就能发现规律。
这篇文章还可以用图表来对比分析,下图为学校老师讲课课件里的给大家参考一下。
【对照原文记忆】
注意首先在脑海中回顾文章分析的情节,然后根据图示的思路针对原文字句复习记忆,整体记忆完后要复习记忆两三次。
引导题:
木兰诗
乐府民歌
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
(结构分析:
第一段就点出了唯闻女叹息,第二段引出原因)
问女何所思?
问女何所忆?
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄。
愿为市鞍马,从此替爷征。
(情节分析:
昨夜见到军帖了,十二卷每卷都有爹的名字,可是家里又没男儿,只好木兰替父从军)
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(叙事连锁:
这一段难记的地方可能就是东南西北了,提前关键字“东马、西鞍、南辔、北鞭”,把这几个词加工处理后想成:
东海的马到了“西安”因为“难配”对,“被扁”了。
然后就是注意下相同的句式,旦辞……暮宿/至……不闻……但闻……)
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
(字词连锁:
奔赴万里,路上寒气很重,这一去不知是否能回)
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床;脱我战时袍,着我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
(事情的先后顺序:
爷娘姐妹小弟知道我回来后各自的反应)
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【翻译】
叹息声一声连着一声,木兰姑娘当门在织布。
织机停下来机杼不再作响,只听见姑娘在叹息。
问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢?
(木兰回答道)姑娘我并没有思念什么。
昨夜我看见征兵文书,知道君王在大量征募兵士,那么多卷征兵文书,每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有长大成人的儿子,我木兰没有兄长,我愿意去买来马鞍和马匹,从现在起替代父亲去应征。
在东市上买来骏马,西市上买来马鞍和鞍下的垫子,南市上买来马嚼子和缰绳,北市上买来长马鞭。
早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。
早上辞别黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。
北方的寒风中传来刁斗声,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
将士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而归。
胜利归来朝见天子,天子坐上殿堂(论功行赏)。
记功授爵木兰是最高一等,得到的赏赐千百金以上。
天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书郎这样的官,希望骑上一匹好骆驼,借助它的脚力送我回故乡。
父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。
打开我闺房东面的门,坐在我闺房西面的床上,脱去我打仗时穿的战袍,穿上我以前女孩子的衣裳,当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发,对着镜子在额上贴好花黄。
出门去见同去出征的伙伴,伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久,竟然不知道木兰是女孩子。
雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾,雌兔的两眼老是眯缝着,当它们挨着一起在地上跑的时候,又怎能分辨得出谁雄谁雌呢
训练题:
石壕吏杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
史呼一何怒!
妇啼一何苦!
听妇前致词:
三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰.请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
【翻译】
傍晚投宿于石壕村,在夜里有官吏来捉人。
老翁翻墙逃走,老妇走出去应对。
官吏喊叫的声音是那样凶,老妇啼哭的情形是那样凄苦。
我听到老妇上前说:
“我三个儿子都服役去参加围困邺城之战。
其中一个儿子托人捎了信回来,其中两个最近刚战死了。
活着的人暂且偷生,死的人永远逝去。
家中再也没有什么人丁了,只有个吃乳的小孙子。
因为有小孙子,所以儿媳妇没有离开这个家,但进进出出没有一条完好的裙子。
老妇我虽然身体衰弱,请允许我跟丛您夜归。
赶紧应付河阳需要的劳役,现在还赶得上做早炊。
”入夜说话的声音也已经消失了,但好像听到低声哭泣抽咽。
天亮后我继续赶前面的路程,只能与逃走回来的老翁告别。
【情节分析】
【对照原文记忆】
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