外研版必修2Unit+1+Section+Ⅳ Developing+ideas+26+Presenting+ideas+Word版含答案.docx
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外研版必修2Unit+1+Section+ⅣDeveloping+ideas+26+Presenting+ideas+Word版含答案
SectionⅣ Developingideas&Presentingideas
第一步 速读——了解文章主题和段落大意
速读P9教材课文,匹配段落大意。
1.Para.1 A.Aconstructionworkerwholikeseatingalotofmeat.
2.Para.2B.Acouplewhoavoidanimalproductsandlike
cookingathome.
3.Para.3C.Adoctorwhoisoftentootiredtoeatmuchand
seldomcooksathome.
4.Para.4D.Achefwhobringshomefoodfromtherestaurant.
5.Para.5E.Acollegestudentwhoisverybusy.
[答案] 1-5 CBADE
第二步 细读——把控文章关键信息
细读P9教材课文,选择最佳答案。
1.WhichofthefollowingstatementsistrueaboutEllieaccordingtoPara.1?
A.Sheisoftentootiredtoeatatthedinner.
B.Sheisusedtosavingpartofhermealforthenextday.
C.Someevenings,shejusthastoastandyoghurtwithhoney.
D.Shethinksthewaysheeatsisbeneficialtoherhealth.
2.Howdidtheconstructionworkerfeelabouthismum'shomemadesausages?
A.Verysatisfied.B.Verytired.
C.Notmentioned.D.Verydisappointed.
3.Whydoesthecollegestudentdarenottolethismumseethephoto?
A.Hewaslivinginasharedstudenthouse.
B.Heistoobusystudyingandmeetingfriends.
C.Heneedbuyfreshfood.
D.Hedoesn'thavethreehealthymealsaday.
4.HowdoesJennythinkofherlifestyle?
A.Healthy.
B.Unhealthy.
C.Neededtobechanged.
D.Notneededtobechanged.
[答案] 1-4 BADA
第三步 研读——能力升华 接轨高考
根据P9教材课,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Inthepassage,fivepeoplewereaskedtoopentheirfridgedoorsandtalkabouttheir1.lifestyles(lifestyle).Ellie,2.ajuniordoctor,doesn'tcookveryoftenbecausethere'snotenoughroom3.toswing(swing)acatinhersmallapartment.Herfridgeisusuallyhalfempty.Shethinksshehadbetter4.change(change)thewaysheeats.Jennyandherhusbandavoidallanimalproducts.Theylike5.cooking(cook)athomeandmakemealsfromfresh,seasonalfruitandvegetables.Shewantstobringherchildren6.uplikethisbutherhusbandsaysthateveryoneshouldbeabletomaketheirownlifestyle7.choices(choice).However,Ted,whoisaconstructionworker,hasabigmeatdinner8.whengettingbackhomeeachday.Besides,thoughMikeisachef,hedoesn'treallydomuchcookingathome.Heandhiswifedoabigshopandbuyalotof9.frozen(freeze)foodonceaweek.Thecollegestudent,Max,doesn'thavethreehealthymealsadayforheistoobusy10.studying(study)andmeetingfriends.
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示,写出下列单词。
1.Allthethingsbelonging(属于)totheroomcan'tbemoved.
2.Thenewsthathewonthegameissatisfying(令人满意的).
3.Youcancallmewhenitisconvenient(方便的).
4.Canyouidentify(确定)whattheeventwas?
5.Whatwasthemachineoriginally(最初)usedfor?
6.Asanofficial,heisalwaystryingtohelpthepeoplewhoareinneed.
7.Theyneedtoreconstructtheirhousesafterthetyphoon.
8.Thelittleboycanresistthetemptationofthetoy.
9.Hesoonadaptedhimselftothelifeinthisbigcity.
10.Hewatchedmeswingasetofkeysinthesky.
Ⅱ.拓展词汇
根据词性和汉语提示,写出下列单词。
1.constructionn.建造,建筑→constructvt.建造→reconstructv.重建,再建
2.satisfyingadj.令人高兴的,令人满意的→satisfyvt.使满意,使满足→satisfiedadj.满意的,满足的
3.convenientadj.方便的;便利的→conveniencen.方便,便利
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语。
1.belongto属于
2.endup(尤指经历一系列意外后)最终处于,到头来
3.catchup打听(不在时所发生的事情),别后叙谈
4.pickup买,购买
5.adapt...to适应
6.comefrom来自
7.bring...up抚养,养育
8.onceaweek每周一次
9.bebusydoing忙于做……
10.lookfor寻找
Ⅳ.选词填空
选用上述短语的适当形式填空。
1.Chinabelongstoadevelopingcountry.
2.Ifnoonehelpshim,hemaybeendupbeingabeggar.
3.Jennythinkscookingtogethergivesthemachancetocatchuponeachother'sdays.
4.Thecoupledoabigshopandpickupalotoffrozenfoodonceaweek.
5.Ibroughtmydaughterupbyteaching.
6.Nowmanypeoplearebusyplayinggamesusingtheirmobilephones.
7.Theyarelookingforthewaytowalkoutoftheforestnow.
8.Youshouldlearntoadapttothenewenvironmentquickly.
背教材原句
记句式结构
仿写促落实
1....“Youarewhatyoueat”?
……“人如其食”。
what引导表语从句
ThisiswhatIdidjustnow.
这就是我刚刚做的。
2.Cookingtogethergivesusachancetorelaxandcatchuponeachother'sdays.
一起做饭给了我们一个放松和相互交流每天发生的事的机会。
Cooking短语为动名词作主语
Collectingstampswillcostyoualotofmoney.
集邮将花费你很多钱。
3....Nofamilymealiscompletewithoutsomeformofmeat.
……家里每餐都有肉。
no与without构成双重否定
Hecanseenothingwithoutwearinghisglasses.
不戴眼镜他什么也看不到。
4....butI'mtoobusystudyingandmeetingfriends!
……但是我忙着学习和见朋友!
bebusydoing忙于做……
Hermotherisbusycookinginthekitchennow.
她的母亲正在厨房忙着做饭。
belongv.属于
(教材P9)Canyouguesswhichfridgebelongstowhichperson?
你能猜出哪个冰箱属于哪个人吗?
(1)belongto 属于
(2)belongingsn.财产,所有物
①Idon'treallyfeelIbelonghere.
我感觉我并不适合待在这个地方。
②Shelostallherbelongingsintheearthquake.
她在地震中失去了所有的财产。
③Whodoesthiswatchbelongto?
这块表是谁的?
④Atigerisalargefierceanimalbelonging(belong)tothecatfamily.
老虎是一种大而凶猛的动物,属于猫科。
[名师点津]
belongto不用于进行时态和被动语态中。
to为介词,其后接代词、名词类短语及从句,表示所归属的对象。
endup(尤指经历一系列意外后)最终处于,到头来
(教材P9)Ioftenendupsavingpartofmymealforthenextday.
我常常最后省下一部分食物留着第二天吃。
endup+adj./v.ing 最后/最终……
endupas...最终成为/变成……
endupwith以……结束(后接表具体事物的名词)
endupin以……结束(后接表抽象概念的名词)
①Youhelporganizesportsactivitiesandotheroutdoorpursuitsandyoucouldendupwithaqualificationasaninstructor.
你帮助组织体育活动和其他户外活动,你可能有资格成为一个教练。
②Youcouldenduprunning(run)thiscompanyifyouplayyourcardsright.
你要是处理得当,最终这个公司能归你掌管。
③Hislastattemptatdirectingamovieendedupinfailure.
他最后一次导演电影的尝试以失败告终。
convenientadj.方便的,便利的
(教材P9)Iknowweshouldeatmorefreshfruitandvegetables,butreadymealsaresoconvenient.
我知道我们应该多吃新鲜的水果和蔬菜,但即食餐太方便了。
(1)convenientadj. 方便的;便利的
Itisconvenientforsb.todosth.
某人方便做某事
(2)forconvenience为了方便起见
fortheconvenienceof为方便……
atone'sconvenience在某人方便的时候
(3)inconveniencen.不方便;不便
inconvenientadj.不方便的
①Ifyouareinterested,pleasesendanapplicationemailatyourearliestconvenience.
如果你感兴趣,请尽早发申请邮件。
②WillitbeconvenientforyoutochatwithmeontheInternettonight?
你今晚方便和我网上聊天吗?
③Thesecretaryarrangedaconvenient(convenience)timeandplacefortheapplicantstohaveaninterview.
秘书为参加面试的求职者安排了合适的时间和地点。
④Wehaveprovidedseatsfortheconvenienceofourcustomers.
为方便顾客我们备有座位。
[名师点津]
convenient作表语时,不可用人作主语,而要用物作主语或用it作形式主语。
“当你方便的时候”应翻译成“whenitisconvenientforyou”或“atyourconvenience”,而不是“whenyouareconvenient”。
resistv.忍住,按捺
(教材P11)Thecombinationofspicy,salty,sweetandsourflavoursmakesGongBaoChickenhardtoresist.
酸甜咸辣的结合使宫保鸡丁很难让人拒绝。
resistpressure/arrest 顶住压力/拒逋
resist(doing)sth.反对(做)某事
can'tresistdoingsth.忍不住做……
①Theyaredeterminedtoresistpressuretochangethelaw.
他们决心顶住要求改革法律的压力。
②Thebankstronglyresistedcuttinginterestrates.
银行强烈反对降低利率。
③Hewaschargedwithresisting(resist)arrest.
他被控拒捕。
④Hecouldn'tresistshowing(show)offhisnewcar.
他忍不住炫耀起了他的新车。
adaptv.(使)适应,(使)适合
(教材P11)What'smore,itiseasytomakeandcanbeadaptedtoindividualtastes.
而且它很容易做,也能适应不同人的口味。
(1)adapt(oneself)to 使……适应于……
(2)adaptsth.from根据……改编某物
beadaptedfor为……而改写/改编
(3)adaptableadj.能适应的;可修改的
adaptationn.适应;改编;改写本
①Notonlyhassheadaptedherselftothefastrhythmofcitylife,butsheisbecomingmoreandmoreoutgoing.
她不仅适应了快节奏的城市生活,而且变得越来越开朗。
②Childrenalllikeanimatedcartoonsadapted(adapt)fromfairytales.
孩子们都喜欢看由神话改编的卡通片。
③Thesoilisadapted(adapt)tothegrowthofpeanuts.
这土壤适宜于花生的生长。
(教材P9)...“Youarewhatyoueat”?
……“你就是你所吃的”。
【要点提炼】 whatyoueat是表语从句,are是系动词。
引导表语从句的有连词that(不可省),whether,what,who,which等和连接副词where,why,when,how等。
①Thetroubleisthathehasneverdonetheworkbefore.
麻烦在于他以前从未干过这个工作。
②Thequestioniswhetherweshouldaskthemforhelp.
问题是我们是否请他们帮忙。
③Guilinisnotwhatitusedtobe.
桂林已不是从前那个样子了。
④Thatiswhyhedidn'tpasstheexam.
那就是他考试不及格的原因。
(教材P9)...nofamilymealiscompletewithoutsomeformofmeat.
……家里每餐都有肉。
【要点提炼】 no...without...“没有……不……”,这是一种双重否定句式,表示肯定意义。
(1)常见的双重否定结构有:
no/never...without...没有……不……;
除……不……
not...without没有……就不能……
(2)常见的用否定形式表示肯定意义的结构有:
cannot...too...越……越……;无论怎样……也不为过
nothing/not/no...impossible...
没有……不/不可能……
①Youcan'tbetoocarefulwhiledrivingthecar.
你开车时再怎么小心也不为过。
②Useyourheadandyouwillfindnothingisimpossibleintheworld.
动动脑筋你就会发现世上无难事。
③Icouldn'thavegonethroughthatbitterperiodwithoutyourgeneroushelp.
没有你的慷慨帮助,我不可能熬过那段痛苦的日子。
④Freddyandhisbandcouldnotgooutanywherewithoutbeingfollowed.
弗雷迪和他的乐队无论走到哪里都会有人跟随。
1.(教材P9)Asadoctor,IknowIhadbetterchangethewayIeatbutIjustdon'thavethetimeortheenergyrightnow.
【分析】 本句是由but连接的并列句,but前面是主从复合句,Iknow是主句,后面是一个宾语从句,而从句中又有一个way作先行词引导的定语从句Ieat,but后是一个简单句。
【翻译】 作为医生,我知道我最应改变我的吃饭方式,但我现在真的没有时间或精力。
2.(教材P9)Ifwehavechildren,Iwanttobringthemupjustlikeus,butmyhusbandsaysthateveryoneshouldbeabletomaketheirownlifestylechoices.
【分析】 本句是由but连接的并列句,but的前面是主从复合句。
If从句是条件状语从句,Iwanttobring...是主句。
but后面也是个复合句,主句是myhusbandsays,其后是that引导的宾语从句。
【翻译】 如果我们有了孩子,我想就像这样把他们养大。
但我丈夫说每个人都应该能够选择自己的生活方式。
写一个食谱
写食谱(或菜谱)说明文时,首先要写明食谱的名称,需要的材料,最好交代清楚主料和辅料以及它们的分量,其次合理安排说明顺序,写作时遵循一定的说明顺序才能使文章条理清楚,中心突出。
最后要注意语言运用准确无误,遣词造句不可过分渲染,要简洁明了通俗易懂。
该类文章一般分为三部分:
1.开门见山提出要说明的食谱;
2.写明所需要的材料及分量;
3.说明制作的具体过程和方法和注意事项。
1.Myfavouritedishis....
2.OfallthedishesIhaveeverhad,Ilike...most.
3.Haveyoueverhadthedish...,anddoyouknowhowtocookit?
Nowletmetellyouaboutit.
4.Heattheoiloverahighheat...
5.Whentheoilishot,add...andstirthemforaboutoneminute.
6.Addthechickenandcookthrough...
7.Atlastseasonwithsaltandserve...
你吃过麻婆豆腐吗?
你知道具体做法吗?
下面让我们一起来做一盘美味可口的麻婆豆腐吧。
体裁
说明文
时态
一般现在时
主题
一道菜谱
人称
以祈使句为主,故多用第二人称
结构
按做菜的顺序分步骤说明
Ⅰ.对接单元词汇
1.spicy 辛辣的
2.add加
3.stir搅拌
4.heat加热
5.breakup弄碎
Ⅱ.巧用单元句式
- 配套讲稿:
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