停课不停学新冠肺炎疫情防控期间大学本科教学工作安排.docx
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停课不停学新冠肺炎疫情防控期间大学本科教学工作安排
深圳xxx大学本科教学工作安排
按照教育部和深圳xxx大学关于防控新型冠状肺炎疫情的总体部署与统一要求,为全力做好新学期开学前后各项教学准备工作,确保教学工作质量不减、标准不降,保障本学期全部教学任务如期完成。
一、总体要求
各二级学院依据2019-2020学年第二学期专业人才培养方案和教学工作计划,充分利用线上线下资源,灵活选择网络平台、移动终端等方式,依托超星、深圳xxx大学高校在线开放课程平台、智慧树、学堂在线、蓝墨云班课等网络平台,推动现代信息技术与教育教学的深度融合,更新教学内容、完善教学设计,开展教学范式创新,全面落实“延期开学,教师不停教、学生不停学”工作要求,全力保障本科教学质量。
二、组织机构
根据相关文件精神,成立新冠肺炎疫情防控期间本科教学工作领导小组,具体如下:
组长:
副组长:
成员:
主要职责:
1.统一领导、指挥新冠肺炎疫情防控工作期间本科教学工作,统筹协调全校教学工作具体安排,做好延迟开学预案;
2.做好居家观察或隔离治疗的师生调停课处理;
3.保障防控工作中在线教学的网络教学资源,加强教学管理,降低风险隐患等。
三、工作原则
(一)协同推进
学校教务处负责统筹开展新学期开学前后教学计划、教学进度、教学实施等工作规划、协调和指导工作。
各二级学院认真做好各项教学工作预案,认真组织任课教师做好新学期课程教学准备和实施工作。
信息化办公室提供网络及教学服务技术保障。
学校督导办做好各项教学督导工作。
(二)有效衔接
各二级学院要统筹协调2019-2020学年第二学期开学前和开学后本科教学工作预案的有效衔接,妥善处理原计划和实际教学工作的关系、线上教学和线下教学的关系,做好行之有效的工作安排。
(三)分类实施
任课教师可根据通识教育课、专业课、实践课程的不同特点和要求,灵活选择视音频直播、线上课程资源自主学习、微信群(QQ群)指导、在线答疑等各种方式灵活开展在线教学活动。
(四)确保安全和质量
各二级单位和相关任课教师既要提高政治站位,服从疫情防控工作大局,确保师生安全,又要根据新学期教学工作安排,灵活选择在线教学方式,保质保量完成本学期全部教学任务。
四、工作安排
(一)开学前
1.理论类课程
教务处已协调教务系统与超星“学习通”平台师生数据的对接。
各二级学院组织任课教师(含归属在本学院的全校通识教育类课程任课教师)登陆超星“学习通”教学平台完善教学内容、课程资源等相关教学资料后就可开展线上教学(操作手册另行发放,;各二级学院和授课教师也可自主选择深圳xxx大学高校在线开放课程平台、智慧树、学堂在线、蓝墨云班课等其它网络平台,灵活选择视音频直播、线上课程资源自主学习、微信群(QQ群)指导、在线答疑等各种方式开展线上教学活动(各二级学院自主选择一个主平台,便于统一管理)。
教育部平台提供的各级各类开放课程可以供教师自主选择,具体参见教育部印发的《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和市教委《关于印发疫情防控期间高校在线开放课程开课目录指引(第一批)的通知》(教办发〔2020〕6号)。
学校重点推荐的网络在线课程平台见附件1。
2.实验、实训类课程
校内实验、实训类课程适时推迟,校外实验、实训类计划全部暂停,做好耗材购置与相关准备工作。
各二级学院将新学期需要安排外出的实验、实训、实习及专业实践等课程教学安排须纳入教学工作预案,制定相应应急教学方案,做好两手准备。
3.毕业论文(设计)指导
各二级学院2020届学生的毕业论文(设计)指导教师要通过网络主动与学生在线联系,采用电话、QQ、视频连线等方式进行指导,做好毕业论文(设计)指导工作。
其他年级的毕业论文(设计)遵照上述要求执行。
4.实习工作
实习工作按照学校下发的《关于加强疫情防控期间学生实习实训管理工作的通知》(疫防﹝2020﹞10号)执行。
5.体育课
由体育学院负责组织任课教师通过网络教学平台或建立微信群、QQ群等方式,制定适当的考核办法,发布相应项目练习方法、训练视频和考核要求,可通过学生提交录制训练视频等方式开展平时考核。
(二)开学后
1.理论教学
各二级学院组织任课教师在新课结束后或者自行选择时间补足教学任务。
各任课教师要通过多种形式,摸清学生学习进度、掌握程度,督促学生落实学习要求,完成学习任务;做好线上教学记载及考核等教学过程的档案管理工作,确保总体教学课时不减少、教学质量不降低。
2.调停课
因疫情无法按时返校、居家观察或者隔离治疗的任课教师调停课采取如下方式处理:
教务处负责全校性通识教育课调停课,各二级学院负责专业课等课程调停事宜。
确实无法开课的课程,开课单位应及时安排接替的任课教师。
3.实践教学
实验、实训、上机、课程设计等校内实践教学环节,根据学生返校时间和疫情实际情况择时调整补上。
4.毕业设计(论文)
2020届毕业设计(论文)工作,尽可能按照原定的时间节点推进。
对原计划需外出实验、外出调查等选题的论文,指导教师与学生沟通后可根据实际情况进行选题调整。
鼓励指导教师充分利用信息技术开展远程指导、预答辩、评审等工作。
5.教材发放
开学前1周内,择时开展全校师生教材发放工作。
教师用书由教材供应商送至各课程承担单位,学生教材清单及价格教务处协助转达三校区并按学院、班级分批分时段领取。
6.课程补修
开学后第1周,教务处受理三校区转专业、复学学生课程补修事宜。
7.通识教育课退补选
开学后第1周,教务处发布通识教育选修课退补选通知,选课方式与正选一致,选课路径为:
校园网首页—教职工—VPN—登录(用户密码与上网账号一致)—教务系统。
8.补(缓)考、重修
开学后第1-2周,全校完成上学期课程的补缓考工作;开学后第1-4周,教务处利用校园网发布学生课程重修与选课报名通知,请各学院组织并通知学生按时完成缴费事宜。
9.期末考试
根据教学安排,各二级学院课程陆续结束后可分批组织考试(考试安排报教务处备案)。
10.其他教学工作
校市两级教改项目申报、本科教学质量工程项目申报、师范专业认证的自评报告撰写等准备工作,灵活采用线上和线下相结合的形式按原计划推进。
五、工作节点
(一)2月17日前,请各二级学院要成立专门机构,将确定的2019-2020学年第二学期教学工作预案(包含开学前和开学后)经过二级学院院长电子签章后交到教务处。
(二)2月19日前,各教学承担单位要统计、落实好本学院教师计划使用的线上平台和其他在线教学工具并报教务处(填写附件2),要及时将相关选课通知、在线授课安排告知到本学院学生。
(三)2月20日前,相关任课教师应完善网络教学平台课程信息,完成课程资源、授课安排、线上考核资料、视频、音频、PPT、word文档、电子教材、扫描和翻拍的图片等教学相关资料准备。
(四)根据学校具体时间通知,各二级学院按照上述要求组织任课教师开展在线预演,然后再正式开始在线教学活动并做好记录,保存好相关印证材料。
教务处将随机开展各种形式的抽查和督查工作。
六、工作要求
(一)各二级单位要认真按照上述要求统筹做好相关工作,学校暂定的新学期开学时间要通过学校官网、微博、微信公众号、家长群、学生群等渠道广泛告知,确保师生全覆盖。
(二)疫情防控期间,除留校师生工作生活必须外,校内教室、实验室、运动场馆、图书馆等公共场所一律临时封闭。
确因特殊工作急需的,报相关职能部门审批。
(三)各二级学院可根据在线教学需要调整原课程大纲中教学安排的相关内容;对确不适合以在线教学形式开展的课程,可根据人才培养计划做适当调整。
(四)相关任课教师在线教学过程中,应该及时跟踪学生的学习进度,关注学生的反馈情况,强化过程考核,把在线学习情况纳入平时考核成绩,确保教学要求、教学质量不降低。
(五)学校教务处、信息化办公室专人负责在线教学平台的协调,若因技术条件限制或因其他原因无法开展线上学习的学生,学院应要求教师通过QQ、微信、邮件等方式将相应的学习资料、学习要求和学习任务安排等告知相应学生,要求学生开展自学,纳入平时考核成绩,并监督其学习情况。
对因疫情不能按时返校学生进一步加强在线教学和学业指导工作,保证每一个学生不掉队。
教务处联系人:
特此通知
附件:
1.网络在线课程平台基本信息汇总表
2.课程选用的网络教学平台汇总表
3.教务处及各教学单位工作人员联系方式
深圳xxx大学教务处
2020年2月8日
附件1
网络在线课程平台基本信息汇总表
序号
课程
来源
授课方式
是否
付费
课程资源数量
习题
考核
网址
业务联系人
联系方式
1
超星学习通
点播/(PPT+单向语音)/直播
2
深圳xxx大学高校在线开放课程平台
线上授课
3
智慧树
点播/直播/(PPT+语音双向互动)
4
学堂在线
云师课(纯线上)以通识课为主,教学模式为“慕课教师+校内实践+学堂助教”
双师课(线上+线下校本教师混合)双师模式:
以专业课为主,教学模式为“慕课教师+校内教师+校内助教”
5
蓝墨云班课
移动端/电脑/平板
附件2
课程选用的网络教学平台汇总表
开课学院:
填表人:
审核人:
日期:
2020年2月**日
序号
课程名称
课程代码
选用平台(每个二级学院选择一个主平台)
任课教师
备注
计算机应用基础
TS0041101
示例1:
超星学习通
张三
大学英语A4*
TS0020604
示例2:
深圳xxx大学高校在线开放课程平台+QQ群
李四
说明:
除毕业设计(论文)和实验实习实训外的其他课程均需填写,选用平台主要包括超星“学习通”、
深圳xxx大学高校在线开放课程平台、智慧树、学堂在线、蓝墨云班课等,每个二级学院选择一个主平台
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