高一下学期期末试题语文.docx

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高一下学期期末试题语文

2019-2020年高一下学期期末试题语文

一、语言文字运用（19分）

1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（）（3分）

A．角色（jué）楔子（xiē）本分（fèn）敲诈（zhà）

B．堤防（dī）伺候（cì）惊愕（è）喘气（chuǎn）

C．脚镣（liào）战栗（lì）觊觎（jì）暮霭（ǎi）

D．国粹（cuì）给予（gěi）自诩（xǔ）脑髓（suǐ）

2.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）（3分）

A．我国近几年拍摄的电影大片吸收了很多世界现代电影技术手法，但模仿的痕迹较为明显，创新的成分不多，有东施效颦之嫌。

B．鲁迅的《拿来主义》一文言语犀利，思想深刻，可称是不刊之论。

C．《永不磨灭的番号》收视率稳居全国第一，但观众不满女主角赛貂蝉死得太早，期待其复活，据说导演或许会东山再起，再续荧屏精彩。

D．为了维护我国领土的完整，向世界宣示我国主权的不可侵犯，为钓鱼岛周边的小岛进行标准化命名已是刻不容缓的事情。

3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，用她稚嫩的双肩全力撑起了几经风雨的家。

她的行为，使养母有了生存的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。

B．在张承志的散文中，对中国当今所处的社会形态抱有很大的遗憾与批判，特别是对当今中国人奉行的“犬儒主义”提出了强烈的批评。

C．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

k`$#s5u

D．竞争上岗、庸者让位的人事制度改革对那些不思进取、天天混日子的干部职工，的确会感到很不适应，因而产生了不稳定感和危机感。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

近几年，有轰动效应的社会事件，大都和网络有着密切关联，华南虎案、药家鑫案、甬温动车事故、小悦悦事件等等。

网络声音潮水般地浸进现实社会，也浸润着、改变着现实社会。

，，，

，，。

①良好的网络心态将有助于社会的成长

②网络社会是日常社会中的一部分

③作为人与人交往的重要平台和全新的社会存在方式

④反之，它的盲目与非理性必将引发社会思想和社会秩序的混乱

⑤网络并非是无关现实的“虚拟世界”

⑥网络心态是社会心态的反映和延伸

A．②⑥⑤③①④B．⑤③②⑥①④

C．②⑤⑥①③④D．⑤②①③⑥④

5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）

A．元杂剧一般由四折一楔子构成一本，楔子常在剧本开头，简要介绍人物、故事，有时也在折与折之间，衔接剧情。

角色有旦、末、净等，正旦是女主角，正末是男主角。

B．班固，字孟坚，东汉著名的史学家。

其《汉书》是我国第一部纪传体断代史，历来与《史记》并称，史学家刘知几说《汉书》“言皆精炼，事甚该密”。

C．威廉·莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。

一生共写有37部戏剧，154首14行诗。

他的四大悲剧是指《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《罗密欧·朱丽叶》。

D．朱光潜先生的《谈美》和《文艺心理学》，是他怀着一种崇高的使命感和责任感完成的著作，先生90年的生涯的大部分都贡献给了中国美学事业。

6.仿照下面的示例，自选对象，另写两段话，要求句式和手法与示例相同。

（4分）

如果把西安城比喻为四四方方的一部大书，大雁塔就是盖在这本书上的一枚印章。

二、古代诗文阅读（31分）

（1）文言文阅读（17分）

阅读下面的文言文，完成7—10题。

邓禹字仲华，南阳新野人也。

年十三，能诵诗，受业长安。

时光武亦游学京师，禹年虽幼，而见光武知非常人，遂相亲附。

数年归家。

及汉兵起，更始立，豪杰多荐举禹，禹不肯从。

及闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。

光武见之甚欢，谓曰：

“我得专封拜，生远来，宁欲仕乎？

”禹曰：

“不愿也。

”光武曰：

“即如是，何欲为？

”禹曰；“但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。

”光武笑，因留宿闲语。

禹进曰：

“更始虽都关西，今山东未安，赤眉、青犊之属，动以万数，三辅假号，往往群聚。

明公虽建藩辅之功，犹恐无所成立。

于今之计，莫如延揽英雄，务悦民心，立高祖之业，救万民之命。

以公而虑天下，不足定也。

”光武大悦，因令左右号禹曰邓将军。

常宿止于中，与定计议。

及王郎起兵，光武自蓟至信都，使禹发奔命，得数千人，令自将之，别攻拔乐阳。

时任使诸将，多访于禹，禹每有所举者，皆当其才，光武以为知人。

使别将骑，与盖延等击铜马于清阳。

连大克获，北州略定。

及赤眉西入关，更始使定国上公王匡、襄邑王成丹、抗威将军刘均及诸将，分据河东、弘农以拒之。

赤眉众大集，王匡等莫能当。

光武筹赤眉必破长安，欲乘机并关中，而方自事山东，未知所寄，以禹沉深有大度，故授以西讨之略。

显宗即位，以禹先帝元功，拜为太傅，进见东向，甚见尊宠。

居岁余，寝疾。

帝数自临问，以子男二人为郎。

永平元年，年五十七薨，谥曰元侯。

注：

①更始立，指刘玄登基。

②明公，指刘秀。

节选自《后汉书·邓禹传》

7．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．更始虽都关西建都

B．莫如延揽英雄邀请

C．匡等莫能当占据

D．欲乘机并关中兼并

8．以下各组句子中，全都表现邓禹有才能的一组是（）（3分）

①闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。

②莫如延揽英雄，务悦民心。

③以公而虑天下，不足定也。

④常宿止于中，与定计议。

⑤连大克获，北州略定。

⑥以禹沉深有大度，故授以西讨之略。

A．①②④B．②③⑥C．①④⑤D．④⑤⑥

9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．邓禹在年纪很小的时候就很聪明，在长安学习的时候，认识了光武帝刘秀，知道他不是普通的人，于是和光武帝很亲近。

B．汉兵兴起，刘玄登位，许多有见识的人都向刘玄推荐邓禹，邓禹不肯跟随刘玄，却想办法追随光武帝。

C．见到光武帝后，邓禹陈述了自己的志向，分析了当下形势，并向光武帝进言献策，光武帝非常高兴。

D．邓禹屡建功勋，深受光武帝信任，显宗即位后，依然得到特别的尊崇，得病后，显宗亲自探望，并让他的两个儿子请郎中治疗。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）

（1）但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。

（4分）

（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人耳。

（4分）

（2）古代诗歌阅读（8分）

诣红楼寻广宣①不遇留题

李益

柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼②。

隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩③。

注：

①广宣：

一位善诗的僧人，与作者常有往来，诗酒唱和，过从甚密。

②红楼：

长安城东北角的安国寺内朱红色的大楼，巍然屹立，富丽堂皇。

③户钩：

开门的工具。

11．诗歌第二句中哪个字用得最妙，试简要赏析。

（4分）

12．请找出三、四句的细节描写，并分析其妙在何处？

（4分）

（3）名篇名句默写（6分）

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1），谁怕？

。

（苏轼《定风波》）

（2）执手相看泪眼，。

念去去，千里烟波，。

（柳永《雨霖铃》）

（3）今两虎共斗，其势不俱生。

，。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

三、现代文阅读（20分）k`$#s5u

阅读下面的文字，完成14～17题。

武夷归来话柳永

陈志泽

①柳永的词艺术成就极高，据说少年时代就在家乡有“一枝笔”的美誉。

后来，他为歌妓乐工写歌词，其广泛传唱到“凡有井水饮处，即能歌柳词”的程度。

柳永的家乡在福建崇安县（即现在的武夷山市），作为福建人，多年来我总想前往寻访一番。

盛夏里到武夷山，便直奔不远的上梅乡茶景村而去。

②茶景村的鹅子峰苍翠、俊美。

这里就是柳永的故里。

远眺鹅子峰，我们霎时感受到这里山水的灵气。

柳永的故居早已荡然无存，在它的遗址之上，现在建起的一座神庙和柳永毫不相干。

像是为了消除我们的疑惑。

村民把柳永故居残存的地基指给我们看。

柳氏故居遗址左侧有两株罗汉松挺立，这种很难长大也很难衰亡的独特树种，成了柳永和柳永故居的见证和注释。

据说柳氏故居前方原竖有石碑，现在还能找到断裂了的一块，可惜字迹看不清了，岁月把石头磨平了。

那些记载的文字早已消融在霜晨雨夕里了。

……我们就这么冒着骄阳在茶景村，在山巅、在村道、在水旁找着柳永当年的踪迹。

这个风水极佳的村落，到处是一片碧绿青翠。

近旁是武夷山水，地脉紧紧相连。

这里活脱脱是一处得天独厚的世外桃源。

柳永就在这里汲取家乡的乳水长大，柳永的才华就在这里孕育。

在这块土地灵气的熏陶下，柳永的脚步渐渐变得矫健、变得潇洒、变得风流，直到颠沛流离，浪迹天涯……

③就因为他在《鹤冲天》一词中有“忍把浮名，换了浅斟低唱”之句，宋仁宗御批：

“此人风前月下，好去浅斟低唱，何要浮名?

且填词去！

”将他削落进士之榜。

填词去就填词去，他倒痛痛快快的从此自称“奉旨填词柳三变”，浪迹在江湖市井和歌楼舞馆，专力作词。

50多岁时，他改了一个名字考中进士，但仍因作词得罪了皇帝，被弃之不用。

柳永一生遭受许多困厄，74岁时死在异乡。

但柳永得到了处在社会底层的歌妓们发自心灵的热爱，这是很可以欣慰的。

歌妓界有首歌谣：

“不愿穿绫罗，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。

”柳永病逝，穷到无钱安葬，还是歌妓们集资，为他置办上好的棺木安葬。

柳永在歌妓们的一片哭声中葬到江苏镇江的北固山上，她们在寒风中绕着柳永的新坟，低着头，洒着泪水，一回又一回缓步而行，不忍离去……有诗为证：

“乐游原上妓如云，尽上风流柳七坟。

可笑纷纷缙绅辈，怜才不及众红裙。

”

④北宋词坛大词家柳永其实已成为一种心领神会的形象和意境。

“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，这是情种柳永；“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，这是孤独、迷茫的柳永；“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”，这是不断的寻找美、享受美的飘逸的柳永；“不忍登高临远，归思难收”，这是天涯沦落人柳永；“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”，这是满怀愁绪的丹青手柳永……柳永成了许多文人雅士心目中的“自我”，尊重柳永者，大有人在。

一代伟人毛泽东也垂青柳永，经他圈点的柳词就达50多首，还有他书写的柳词《望海潮》的狂草墨宝……当然，柳永是有缺陷的，柳永也难免有粉饰太平、淫词艳语之作，但这正是真实的柳永，并不影响他的耸然独立。

我想应该感谢不让他当官的宋仁宗，中国少了一个平庸甚或腐败的官吏，而多出一个旷世奇才！

再就是要感谢贫困而又自由的平民生活。

柳永怀揣一颗破碎的心，在人生的旅途上辗转、颠簸，四处飘游。

他时而纵情于繁华闹市，时而滞留于古道荒原；时而混迹于风尘女子之中，同下层市民耳鬓厮磨，时而金樽檀板，在及时行乐中尽情挥洒艺术创造之美……艰难而丰富的生活体验是柳永的才华得以萌发和生长的肥沃的土壤。

⑤是的，柳永在人世间没留下多少踪迹，甚至连他的生卒之年也不甚了了。

但柳永却是崛立在中国文学史上永不消逝的一座高峰，是映在人们视野里的一道奇异的风景！

14.柳永之所以能驰名北宋词坛，成为一代旷世奇才，其原因有哪些？

请结合文意加以概括。

（4分）

15.第四段中摘引了柳永的大量词句，旨在说明什么？

请简要分析。

（6分）

16.作者为什么说“北宋词坛大词家柳永其实已成为一种心领神会的形象和意境”？

请说说你的理解。

（4分）

17.文中不惜笔墨写了歌妓们对柳永的热爱与伤悼，这样写有什么作用？

（6分）

四、写作（50分）

18.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（50分）

   当今社会，是飞速发展的时代，人人注重发展个性，展示自我风采。

人们的情感世界很丰富，有时也很脆弱。

因此，人与人之间的关系也不时存在着微妙的变化。

常常有人大喊：

“你不了解我。

”于是，父母与子女之间出现了“代沟”；夫妻之间关系出现了裂痕；朋友之间出现了隔阂；同学之间出现了矛盾…… 

   请以“隔膜”为题写一篇不少于800字的文章。

   要求：

（1）角度自选。

（2）立意自定。

（3）除诗歌外，文体自选。

陕西师大附中2011—2012学年度第二学期

期末考试高一年级语文必修四答题纸

题号

1

2

3

4

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8

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答案

6.

10.

（1）

（2）

11.

12.

13.

（1）

（2）

（3）

14.

15.

16.

17.

18.写作k`$#s5u

高一期末考试答案

一、语言文字运用（19分）

1．D解析：

（给（jǐ）予）

2、C解析：

“东山再起”比喻失势后重新得势。

不合语境。

3．A解析：

（B项主语残缺。

C两面对一面。

D项是主客颠倒。

）

4.B解析：

（原文前面讲的是网络声音和现实世界。

⑤句“虚拟世界”照应前句，应作为首句，排除AC，④句“反之……”照应①句，应在①句后，排除D。

）

5、C解析：

（四大悲剧是指《奥赛罗》《李尔王》《哈姆莱特》和《麦克白》。

）

二、古代诗文阅读（31分）

7．C解析：

（当：

抵挡）

8．D解析：

（①是写邓禹追随刘秀③是写邓禹对刘秀的认识）

9．D解析：

（“并让他的两个儿子请郎中治疗”错误）

10．翻译句子（8分）k`$#s5u

（1）我只希望明公的威望和恩德广施天下，我能够为您尽一点力，在史书上流传功名罢了。

（但、加、垂各1分，句子大意1分）

（2）不过我想到这样一个问题，强大的秦国之所以不敢对我们赵国随意侵犯，只是因为我们两个人存在啊。

（顾、徒、以各1分，句子大意1分）

11．“倚”，“依偎之意”，湛蓝的天空如水洗过一般明净高远与红楼相依相偎，（2分）运用拟人手法，描绘出红楼高耸入云的雄姿，流露出诗人对秋日红楼景色的喜爱之情。

（2分）k`$#s5u

12．细节：

觅户钩（1分）。

妙处：

诗人访友不遇，并不返回，而是反客为主，寻找开门的工具，看似唐突无理，实则无理而妙，可见诗人对竹子的喜爱，以及诗人对这里的熟悉、和主人相知之深。

（3分）

k`$#s5u

三、现代文阅读（20分）

14答案：

①家乡山水的孕育，故土灵气的熏陶；②对文学创作的爱好；③仕途的挫折使他更加专力填词；④与下层市民的亲近与融合，使他尽情挥洒艺术创作的才情。

（每点各1分，意思对即可）

15答案：

用词句概括柳永的经历，全面展示了词人柳永（1分），说明柳永一生遭遇坎坷，情感丰富，才华横溢（3分），是许多文人雅士心目中的“自我”形象（2分）。

（意思对即可）

16答案：

因为柳永的许多词作为人们所熟知（1分），并且大都能写出词人的真情实感，耐人寻味，动人心弦（2分），能使人们产生强烈的心灵共鸣（1分）。

（意思对即可）

17答案：

一是说明贫困而自由的平民生活成就了柳永的才华，使他赢得世人的喜爱；二是衬托柳永仕途的不得志，表现其怀才不遇的遗憾；三是承上启下，使文章由对柳永家乡的寻访转到对其浪迹天涯、驰名词坛的原因的探求。

（每点各2分，意思对即可）

18作文（略）

[参考译文]

邓禹字仲华，南阳郡新野县人。

十三岁时，能背诵《诗经》，到长安跟人学习，当时光武帝也在京师求学，邓禹虽然年纪小，但他见到光武帝，就知道他不是普通的人，于是和光武帝很亲近。

几年后返回家乡。

k`$#s5u

等到王郎起兵，光武帝从蓟县到达信都，派邓禹募集奔命兵，共得到几千人，命令邓禹亲自率领这支队伍，另行攻取乐阳。

当时委任各位将领，多和邓禹商议，邓禹每次举荐什么人，官职和才能都相当，光武帝认为邓禹能识别人的贤愚善恶。

派他另外率领部队，和盖延等人在清阳攻打铜马军。

连连大捷，北州大致平定。

等赤眉军向西进入函谷关，刘玄派定国上公王匡、襄邑王成丹、抗威将军刘均以及各路将领，分别据守河东、弘农以抵挡赤眉军。

赤眉军备部大举会集，王匡等人不能抵挡。

光武帝算计赤眉军一定会攻破长安，想乘这个机会兼并关中，但他自己正进攻山东，不知该把这个任务托给谁，因为邓禹沉稳有度量，所以把西讨的计划交给他。

显宗登位，因为邓禹是先帝的大功臣，拜他为太傅，上朝见驾可以面向东方，很受皇帝的尊重和宠爱。

过了一年多，卧病在家，显宗好几次亲自登门慰问，把他的两个儿子提拔做郎官。

永平元年（58），邓禹年五十七岁去世。

谥号元侯。