40道小学一年级奥数题及答案.doc
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40道小学一年级奥数题及答案.doc
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一年级-奥数题
1.楼层小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼?
2.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?
3.小鸭子说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只?
4.找规律填数:
5、7、9、11、13、()
0、1、1、2、3、5、8、()
2、4、6、8、10、()
1、2、3、3、5、6、8、()
5.按要求填数:
36、12、45、7、35、23、60、55()>()>()>()>()>()>()>()
13、24、15、7、61、25、14、8()<()<()<()<()<()<()<( )
6.有一个两位数,个为是8十位是4,这个两位数是( )
7.有14小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第4位,那么红红和明明两人之间有多少人?
8.最小三位数的是( )最大的三位数是( )。
9.用5、7、4三个数可以排成()个不相同的三位数。
分别写出来。
10.要把一根木棒锯成4段需要3分钟,要是想锯成7段需要多少分钟?
11.计算:
3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=
5+10+15+20+25+30=
12.有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊?
13.有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大36,则原来的各位数是( )。
14.按要求填补算式完整:
9+()=2121—()=1921—()=1824+()=43
15.老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树?
16.分糖块三个小朋友分5块糖。
要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗?
17.树的年龄公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?
18.奇偶问题
①把10个球分成三组,要求每组球的个数都是奇数,怎样分?
②把11个苹果分给三个小朋友,要求每个小朋友分得偶数个苹果,怎样分?
19.春游45个小朋友排成一队去春游。
从排头往后数,小刚是第19个;从排尾往前数,小莉是第12个,问小刚和小莉中间有几个人?
20.报数排好队,来报数,正着报数我报七,倒着报数我报九,一共多少小朋友?
21.排队小朋友排队,小红前面4个人,后面3个人,问这队共有几个人?
.
22.人数问题老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有多少个小朋友?
23.等式
把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。
()+()-()=()
24.排队小朋友排队。
小平的左面有4个人,右面有8个人。
这一行有多少个人?
25.时间四个青年人一起玩扑克,玩了40分钟。
他们每一个人玩了多长时间?
26.寄画爷爷有一幅名画,卷起来长110厘朱,想寄给远方的伯父,但邮局只准寄长度不超过一米的物品。
你能想个办法把这幅名画寄出去吗?
27.兔子某人为打扫兔笼子,将4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里,打扫出2个兔笼子后,想把兔子放回兔笼里。
这时还有几只活兔子?
28.巧算1+17+26+35+24+13+25+29=
29.图形的变化规律在右图的一组图形中,"?
"处应填什么样的图形?
30.图形的等份划分在右图中画一条直线,把图形分成形状相同、大小相等的两部分。
31.找数字规律按规律填数:
15、11、13、13、11、15、9、17、7、()、()、21、3
32.猜猜他几岁?
小亮今年7岁,爸爸比他大30岁,三年前爸爸是多少岁?
33.速算计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
34.找规律画图试一试,把图中的形状继续画下去○△□□□○△□□□
35.奇与偶傍晚开电灯,小虎淘气,一连拉了7下开关。
请你说说这时灯是亮了还是没亮?
我们还不妨接着问,拉8下呢?
拉9下呢?
拉10下呢?
甚至拉100下呢?
你都能知道灯是亮还是不亮吗?
36.时间问题汽车每隔15分钟开出一班,哥哥想乘9时10分的一班车,但到站时,已是9时20分,那么他要等()分钟才能乘上下一班车。
37.填空格如下图所示。
在正方形空格里填上适当的数,使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。
38.填空格如下图所示。
在正方形空格里填上适当的数,使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。
39.速算在1、2、3、4、5、6、7之间放几个"+"号,使它们的和等于100,试试看。
1234567=100
40.趣味题三个人吃3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,九个人吃9个馒,需要()分钟才吃完?
答案
1.5层。
.
2.既爱吃香蕉又爱吃苹果的有两个人。
3.13只.
4.15(单数)13(0+1=11+1=21+2=32+3=53+5=85+8=13)
12(双数)11(1+2=32+3=53+3=63+5=85+6=11)
5.60,55,45,36,35,23,12,7
7,8,13,14,15,24,25,61
6.49
7.6(***红******明***)
8.100999
9.6种(574547754745475457)
10.6分钟锯4段要锯3次则每次要用3÷3=1(分钟)锯七段要锯6次则1*6=6分钟
11.120((3+21)+(5+19)+(7+17)+(9+15)+(11+13)=24+24+24+24+24=120)
105(同理)
12.7个(有一个要捉)
13.40
14.12,2,3,19
15.9棵/*/*/*/*/*/*/*/*/*/
/为桃树*为梨树
16.不够,最少需要6块糖。
如果有6块糖,那第一个人分1块糖,第二个人分2块糖,第三个人分3块糖。
17.此题与例4相同,除在例4中求出的一个答案外还有以下各种答案也符合题意:
21+65=43×2
三棵树的树龄分别是21岁、43岁、65岁。
16+52=34×2
三棵树的树龄分别是16岁、34岁、52岁。
25+61=43×2
三棵树的树龄分别是25岁、43岁、61岁。
18.①不能分。
因为如果三组球,每组都是奇数个球的话,总数必是奇数,而不可能是偶数,而10个球却是个偶数。
②不能分。
因为如果每个小朋友都得到偶数个苹果,那么三个小朋友得到的苹果总数也必定是个偶数。
而11个苹果是个奇数,所以无法分。
.
19.画示意图。
用点“•”代表人
由图可见,小刚和小莉中间的人数是:
45-19-12=14人
20.15人(******我********)
21.8人(****红***)
22.11张票中有老师1张票,
所以11-1=10(张)
答:
和老师一起看电影的有10个小朋友。
23.(3)+(4)-(5)=
(2)
答案不唯一。
24.4+1+8=13(人)
答:
这一行有13人。
25.每个人都玩了40分钟
26.做一个长一米(宽和高适当)的盒子,把画斜着放进去.
27.因为老虎吃兔子,所以没有兔子活着
28.用巧算,凑整法:
1+17+26+35+24+13+25+29
=1+29+17+13+26+24+35+25
=30+30+50+60
=170
29.仔细观察可发现,第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的:
将最左边的半个图形,往右平移到中间图形位置,然后再去掉两个图形的重合部分。
按这个规律可知"?
"处就填:
30.图中共有18个正方形小格,若分成大小相等的两部分时,每一部分应包含有9个正方形小格。
还可以看出,此图中有一条"斜线"边缘。
经尝试可做出如虚线所示的划分。
31.这一排数的规律应该一个数隔一个数来看,分成两组依次为:
15、13、11、9、7、……
11、13、15、17、……
所以两个空里面应该填19、5
32.因为爸爸比小亮大30岁,所以爸爸今年有30+7=37(岁)。
因此三年前爸爸的年龄
37-3=34(岁)
33.对于这道题,当然可以从左往右逐步相加:
1+2=3 3+3=66+4=10 10+5=15 5+6=21 21+7=2828+8=36 36+9=45 45+10=55
这种逐步相加的方法,好处是可以得到每一步的结果,但缺点是麻烦、容易出错;而且一步出错,以后步步都错。
若是利用凑十法,就能克服这种缺点。
34.通过观察可以发现,图中的图形由○△□□□五个一组循环的不停出现,因此在后面应该继续是这五个图形交替出现,所以接下来的四个图形为○△□□
35.见下表。
为了回答上面这些问题,我们从简单情况考虑起,并作出下表,便可一目了然。
仔细观察,就可以找出规律:
拉奇数次,灯亮;拉偶数次,灯不亮。
36.因为9时10分有一班车,所以后面一班车在9是25分的时候会到,因此还需要
25-20=5(分钟)
37.把九个数字分成两部分,组成两个数,要求相加之和由五个9组成,可见一个数应是五位数,且9应在最高位,另一个是四位数。
把除9之外的其余八个数字分成四对,每对的和是9,它们应是1和8,2和7,3和6,4和5。
它们可以组成以下算式,如:
38.因为要求每行的四个数之和是34,而第三横行已有的三个数之和为9+7+12=28,所以此行空格中可填6。
也可先填图中另一斜行,因这斜行中已有的三个数之和是13+10+7=30,所以,这斜行的空格,也就是图的左下角的空格中应填4。
接着,用同样的思考方法填出其余所有空格。
39.对这类题目一是要大胆尝试,边想边写,千万不要只想不写!
二是可以先考虑与目标值(此题是100)较接近的大数,再考虑用较小的数进行调整、修正,使式子的得数逐渐接近目标值,也就是使之转化为较简单的情况。
(1)对此题可考虑先在67前面放一个"+"号,这样比100还小33,也就是说,转化成了较简单的情况:
12345=33
再考虑在23前放个"+"号,它比33还小10,这样问题又转化为:
145=10
这就很容易看出来了:
1+4+5=10
所以最后可以确定组成的算式是:
1+23+4+5+67=100
(2)此题还可以有另外的解法,边看边想可得出:
34+56=90
剩下的三个数:
1+2+7=10
所以最后可以组成如下的算式:
1+2+34+56+7=100。
40.由第一个条件可以知道一个人吃一个馒头需要3分钟,所以九个人吃九个馒头还是需要3分钟。
作业做完
才可以玩游戏哦
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- 40 小学 一年级 奥数题 答案
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