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坚定信心
坚定信心迎难而上
为创建省市级规范化学校而奋斗
——子洲县教育局2010教育教学督查评估汇报材料
一、基本概况
子洲县实验中学创建于2006年,占地面积40余亩,建筑面积14630平方米,现有教职工104名,其中在编教师81名。
现有教学班24个(九年级4个,七、八年级各10个),在校学生1280名(其中寄宿生768名)。
学校以“厚德、启智、笃学、强体”为校训,确立的办学宗旨是“贯彻教育方针,规范办学行为,提高师资水平,推进素质教育,争创省市级规范化学校”。
形成的校风是“文明,守纪、勤劳、节俭”,追求的目标是把学校办成一所“学生喜爱、家长放心、社会满意”的高质量初级中学。
学校布局合理,教学、活动、生活三区分离,功能齐全,完全能够满足教育教学之需。
建有教学楼、图书实验楼、学生公寓楼各1栋,新建一千人同时就餐的学生餐厅,综合办公楼已开工在建。
学校各项硬件配备达到省级I类标准,现代教育技术逐步普及。
学校图书室藏书4万余册,订阅报纸38种,杂志23种,设有阅览室、教师电子备课室。
实验楼设有物理实验室2个,化学实验室2个,生物实验室2个,能够满足学生实验之需。
设有微机室2个,可供128人同时上机。
另外还设有美术室、舞蹈室、体育室和拟建的200米环型跑道的操场,办学条件能满足教育教学的需求。
二、学校管理
近年来,学校以科学发展观为统领,以“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”为工作方针,围绕实施素质教育这个中心,大力开展教育改革,坚持走“科研兴校”的发展之路,努力提高办学水平,学校教育管理取得较大的成效。
(一)领导班子团结务实
学校领导班子精诚团结,做到分工明确,配合密切,有“振兴实验中学”的决心和信心,每天在校时间在10小时以上,以自已的行为影响教师,增强了教师的凝聚力,调动了广大教师的工作积极性,领导班子的工作得到教师的认可和拥护。
(二)师德建设取得实效
学校始终把师德建设放在学校工作的重要位置,精心组织,狠抓落实,制订了《实验中学师德建设规划》、《实验中学师德建设考核方案》,采取切实可行的措施,统一教师的思想、言行。
教师们能以主人翁的态度想学校所想、急学生所急,一种群策群力、无往而不胜的力量悄然形成,带动了学校教育教学工作向前发展。
80%的教师年龄在35岁以下,工作量基本上是满负荷,虽觉得非常忙碌,但都是心悦诚服地搞好自己的工作,从不闹情绪,不消极怠工,不延误教学任务。
不少教师晚饭在学校灶上吃,为的是抓紧时间投入辅导,不少教师自己购置扬声器,为的是让每一名学生听好课,从未看到教师在上班时间做私活,全身心投入工作之中。
积极响应上级号召,全体教师为玉树灾区和子洲“3.10”受灾群众捐款捐物。
时时为学校着想,去年和今年教师节,都召开了“我为学校发展献计献策”座谈会,为办好实验中学教师们都献上了自己宝贵的计策,交了有价值的提案,校委会在经过归纳之后,进行了整改,使学校的工作上了新的台阶。
(三)管理制度切实可行
学校编辑了《子洲县实验中学管理制度汇编》一册,分为四个部分:
1.职责篇、2.制度篇、3.规范要求篇、4.奖励办法篇。
还有《子洲县实验中学教学工作量化考核方案》,基本上涵盖了学校工作的方方面面,广大教师能够模范地执行各项管理制度,形成积极向上的激励竞争机制,调动了教师的工作积极性、主动性和创造性,对提高教学质量和维护正常的教学秩序产生巨大的作用。
及时落实奖励制度,在今年的开学典礼中,给统考获奖学生颁发奖金1650元,给中考获奖的学生颁发奖金2800元,给七年级组统考成绩优异奖励了16800元,给九年级组中考成绩优异奖励了14680元。
(四)安全保卫工作落到了实处
安全是学校工作的前提,是压到一切的头等大事,每学期,政教处、班主任、家长层层签订《安全责任书》,政教处制定了《突发性事件安全应急预案》和《公共卫生突发性事件应急处理预案》,明确安全责任人的相关职责,对租赁民房的学生、住校生、走读生建立了管理台帐,定期召开班主任会议,对学校的安全隐患进行拉网式排查,保证不留死角。
采取果断措施,预防饮食传染和流行性疾病,特别是去年在甲流感预防中,全体师生参与,每天实行早晨、中午、晚上三查,对教室、公寓楼、实验楼、餐厅、食堂、厕所等学生出入的公共场所定期消毒,严防流感蔓延,从中得到有效控制。
严禁学生吃零食,不给学生供应过期的不卫生食品。
这学期,召开班主任、保卫人员、政教人员、住宿部管理员和校委会成员参加的安全工作会议4次,对全体教师进行了一次安全培训,强化了教师的安全意识。
成立护校队,排除社会外部的干扰和影响,由于我们安全工作做到天天讲,时时抓,因此,在一年内没有发生任何安全事故。
(五)注重学生德育教育
政教处根据德育常规要求和学校教育工作计划制定适合校情的德育工作计划。
各班主任也制订相应的班务工作计划。
实行领导值周制度,全方位、全天侯检查评比学生的行为习惯表现,推行班级量化评估,每周评比5个文明班,8个文明宿舍,并公布量化得分情况。
校团委认真组织每周一的升旗仪式,安排一名同学进行国旗下演讲,同时安排值周领导总结上周工作,安排本周工作。
校园广播按时开播,立足弘扬先进,鞭策后进。
开展丰富多彩的课外活动,陶冶学生情操,国庆前夕,举行了“迎国庆诗文朗诵”比赛,第十三周举行了七年级广播体操比赛,11月14日召开了七年级家教研讨会,11月15日部分学生参加了第二届陕西省青少年文明礼仪(英语类)特长生竞赛,29名同学入围获奖,11月底我校200多名学生参加了团县委组织的“读经典名著,抒少年壮志”日记大赛。
近期,将组织两次大型课外活动:
理化竞赛和迎元旦越野赛。
三、教学工作
学校的中心工作是教学工作,先后两次翻印《子洲县义务教育阶段学校教学常规管理基本要求》,发放到教师手中,对照基本要求开展教学工作。
(一)每学期初,教务处、教研组、科任教师根据学校的教育工作计划,制订切合实际行之有效的教学、教研、学科计划,并经教务处审查后方可实施。
(二)认真备课,教务处专门设计了《子洲县实验中学教学设计》作为教师的教案本,不论是哪一科,不论是年轻教师还是经验丰富的老教师,均要提前备课,写出教学设计,无教案不得登台讲课,所有专任教师,所有科目的教案都必须是详案,课后要进行教学反思,要有一周以上的储备课。
学校一月检查一次,一学期评比一次优秀教案。
(三)搞好课堂教学,合理利用有效时间。
教师在上课铃停之前到达授课的班级,按时上、下课,不准在课堂上会客、吸烟、接打手机以及做与教学无关的事情。
科学安排课堂四十五分钟,所授内容与训练辅导有机结合,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析问题和解决问题的能力,以及交流与合作的能力,教师成为学生学习活动的组织者、引导者和合作者,教师在教学中力争使用普通话。
(四)作业的布置和批改要求。
按照教学常规要求中的量次布置作业,要求教师做到精批细改,及时反馈,坚持错题重作重批,练习册、一课三练均要进行一定方式的处理,对学困生进行面批面改。
(五)重视课后辅导工作
我校的学生绝大多数来自农村,基础差、底子薄,要求教师做好集体辅导和个别辅导,三遍五遍反复讲解,不厌其烦,最终达到把不会的教会,让好的更好,一点一点提高学生的学业成绩。
(六)按时进行学业评价
科任教师有计划地对学生的学习成绩进行考核和评价,一学期进行两次月考,(其中九年级组织四次月考)中期和期末进行两次素质评估。
月考由年级组组织,中期、期末由教务处组织,要求监考教师守职,评卷及时,统计细致,及时反馈,查缺补漏,鞭策学生不断进步。
(七)扎扎实实开展教研活动
校教研室大兴教研教改之风,各教研组采取不同形式,开展教科研活动,有示范课、观摩课、跟踪课。
语文、数学、英语组开展课题研究,参与教师都进行个案研究,提高了教师的业务水平。
上学期,语文组开展了“同课异构”展评活动,6名语文教师采取不同的方法讲授《斑羚飞渡》同一内容,可谓八仙过海,各显风采。
这学期第14—15周,英语组、数学组各自组织了“同课异构”展评活动,英语、数学组分别讲授了《你想去看电影吗?
》和《平面直角坐标系》,20多名教师展示了课堂教学的风采,都使用多媒体教学手段,收获颇丰,全校教师参与听课,受益匪浅。
建立校本研究课题《学困生转化的研究》,促进学困生进步。
积极参加教研部门组织的论文大赛,拓和明、张科、张伟等12名同志的论文在省、市论文大赛中获奖,张科、苏龙、白小艳、崔彩琴、景琦等同志的论文在省、市级教育刊物上发表。
7月12日对专任教师进行了业务知识和教育理论考试。
11月27日74名教师参加了由教育局组织的初中教师业务知识和教育理论考试。
今年以来,学校先后派出60人次参加省、市、县级学习培训,并建立教师外出学习汇报制度。
在师生书画作品展评中,我校师生10多人获奖,暑假组织职工篮球队,参加了“天赐杯”篮球比赛,体育老师的业务水平得到很大的提高。
四、总务后勤工作
总务后勤除服务正常的教育教学之外,还完成了以下工作:
1、启动了综合办公大楼的前期准备工作,现已下线动工,地基开挖,为明年的工程建设打好了基础;
2、扩建学生餐厅560平方米,厨房全部改用天然气灶具,清洁干净,修地下蔬菜储藏室一间,可存放洋芋三、四万斤,保证食品不易腐烂;
3、改造公寓楼楼道,每个宿舍配备生活柜和学习桌凳;
4、安装校园路灯,净化、绿化、美化了校园;
5、安装校园监控系统,覆盖校园各个角落;
6、新购学生桌凳200套,添置教师办公桌40张;
7、去年将燃煤供暖改造为天然气供暖;
8、为教师搭建自行车棚200平方米;
9、在物价暴涨的情况下,仍保证学生的饭菜数量和质量;
10、进入冬季以来,学校租车接送教师上下班,使教师免受严寒之苦,极大地方便了教师。
五、一年来的成果
(一)教师个人成果
1、姬莹老师荣获县普通话大赛二等奖;
2、在“子洲县第二届中小学师生书画展评”中,我校郝智广老师获教师组一等奖,李菊红老师获教师组二等奖;
3、在教师节表彰大会上,张科同志被评为“优秀教育工作者”,范秀刚同志被评为“师德标兵”,田靖同志被评为“优秀教师”;
4、在县教坛新秀评选中姚娟娟、田靖、周凤宁荣获“教坛新秀”称号;
5、苏龙同志被县组织部评为“优秀共产党员”;
6、冯东芒同志被县妇联推荐参评市“巾帼建功标兵”。
(二)学校集体成果
1、在今年的初中毕业学业考试中,再次取得辉煌成绩。
在260名考生中,达到子洲中学录取分数线的人数超出140人,505分以上有33名,段珍珍、张飞都以595分的成绩并列全县第六名,被榆林中学奥赛班录取,邱珊珊以583分的成绩被榆林实验中学录取,免除全部费用;
2、在上学期教研室组织的七年级统考中,荣获总评第三名,英语单科平均成绩全县第一,语文、数学均获第三名,景健洋、杜倩倩、李楠、高月、栗小换分别获全县总评15、23、33、38、38名(前38名我校有5名);
3、在迎“五一”庆“五四”现代农业杯职工乒乓球比赛中,我校荣获“道德风尚奖”;
4、在第一届“天赐杯”篮球比赛中,我校荣获“精神文明奖”;
5、在第二届中小学师生书画展中,我校荣获“集体组织奖”;
6、公安局将我校评为“综合治理先进单位”;
7、县委政府授予我校“文明校园”;
8、市教育局授予我校“师德建设先进集体”;
9、县教育局授予我校“常规管理先进集体”、“绩效工资考核先进集体”,“中考工作先进集体”;
10、县委、政府授予我校“2010年教育工作先进集体”;
11、教师报举行的全国教师教育教学论文大赛中,我校踊跃参赛,成绩突出,被评为“集体组织二等奖”;
12、县文明办推荐我校参评市级“文明校园”,申报材料已呈送市文明办;
13、县政法委推荐我校参评市级“平安单位”,现已通过市政法委验收;
14、县教育局推荐我校参评省级“五五普法先进集体”,申报材料已呈送省教育厅。
在取得显著成绩的同时,我们也认识到在工作中还有很多不足,请检查组各位领导提出指导性意见,我校将虚心接受,不断改进。
我们坚信,有教育局的正确领导,有全校师生的共同努力,实验中学的明天一定会更加美好。
坚定信心迎难而上
为创建省市级规范化学校而奋斗
——子洲县教育局2010教育教学督查评估汇报材料
子洲县实验中学
二0一0年十二月
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