人教版七年级上学期期中语文试题检测.docx
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人教版七年级上学期期中语文试题检测
人教版七年级上学期期中语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)()
A.责无旁贷(dàì)吞噬(shì)
B.无与伦(lún)比摒(bìnɡ)弃
C.毛骨耸(sǒnɡ)然伫(shù)立
D.面面相觑(qù)迸(bènɡ)溅
2.下列句子书写有误的一项是()
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.风轻悄悄的,草软绵绵的。
C.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
D.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在缭亮地响。
3.下列句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是
青春是一种令人羡慕的资本。
凭着 的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着 的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;凭着 的精力,你可以开垦出一片肥沃的田地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
A.健康顽强茂盛
B.健壮坚强茂盛
C.健壮顽强旺盛
D.健康坚强旺盛
4.下列句子中没有语病的一项是(2分)()
A.对于中考语文复习,我们要详细落实并制定一个复习计划。
B.谁又能不会想到一个哈佛大学的高才生,同时又是一个篮球天才呢?
C.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们靖江的环境卫生状况有了很大改变。
D.苏州的医药高新区已初具规模,这是由于全体苏州人共同努力的结果。
二、现代文阅读
附加题
(A)在买上自己的车以前,祥子拉过人和厂的车。
他的积蓄就交给刘四爷给存着。
把钱凑够了数,他要过来,买上了那辆新车。
“刘四爷,看看我的车!
”祥子把新车拉到人和厂去。
老头子看了车一眼,点了点头:
“不离!
”
“我可还得在这儿住,多北方口语,什么时候。
我拉上包月,才去住宅门!
”祥子颇自傲地说。
“行!
”刘四爷又点了点头。
于是,祥子找到了包月,就去住宅门;掉了事而又去拉散座,便住在人和厂。
不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。
因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。
这种猜想里虽然怀着点妒羡,可是万一要真是这么回事呢,将来刘四爷一死,人和厂就一定归了祥子。
(B)“商量商量好不好?
”他还是蹲在那里。
“有什么可商量的?
”她凑过来,立在炉子旁边。
他把手拿下去,放在膝上,呆呆的看着火苗。
楞了好久,他说出一句来:
“我不能这么闲着!
”
“受苦的命!
”她笑了一声。
“一天不拉车,身上就痒痒,是不是?
你看老头子,人家玩了一辈子,到老了还开上车厂子。
他也不拉车,也不卖力气,凭心路吃饭。
你也得学着点,拉一辈子车又算老几?
咱们先玩几天再说,事情也不单忙在这几天上,奔什么命?
这两天我不打算跟你拌嘴,你可也别成心气我!
”
5.联系原著,简要概述从选文(A)到选文(B)的这段时间里,祥子主要遭遇了哪些变故(说出两点即可)
6.作品善于运用对比手法塑造人物形象,请从两段选文中举出例子进行分析。
7.选文(A)中“有人说,刘老头子大概是看上了祥子”,你是如何看待这个说法的?
阅读下面的文章,完成下列小题
别把我当陌生人
⑴“记住,路上,不要和陌生人说话!
不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!
只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!
”
⑵去年夏天,我坐火车去新疆开会。
三千多公里的路途,没有同伴。
出发前,家人这样反复叮嘱我。
⑶刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。
一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。
随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了,她妈妈紧跟在后面。
整体环境不错,我精神放松了很多。
⑷晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。
不知不觉,已到深夜。
在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个机灵,紧张不已。
一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。
此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。
他打探一番后,挤进门来。
我不知从哪里来了勇气,大喝一声:
“干什么的?
”
⑸“我,我上车呀。
”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。
原来真是上车的。
虚惊一场!
⑹早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。
随便吃了早点,又躺下看书。
中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。
在这样的环境里,当心无大碍。
⑺包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。
我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。
我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。
⑻“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?
”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。
⑼我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。
“阿姨,吃荔枝吧!
”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。
我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢,手有些颤抖,还有些僵硬。
⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝,包厢里的每个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。
那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。
小小的荔枝,如同两个世界的缩影。
成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。
孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。
⑾于是,我们的小包厢成了快乐的大家庭。
美食共享,格外香甜。
我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。
孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我,就到处找。
或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。
那天夜里,她是在我怀里睡着的。
⑿第三日清晨,快到终点站了,可我的心里却平添了一丝怅惘。
车停了,人们如潮水般从车身里漫出。
我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。
孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。
就要和他们分别了。
我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。
她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!
我心里好难受,背过身去。
⒀手机响了,收到朋友发来的短信:
“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!
”我笑了笑,走进人海中……
8.请根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的括号里。
刚进包厢时,忐忑→深夜包厢门被打开时,(_____)→想给孩子零食时,(______)→快到终点站时,(_____)→与小姑娘分手时,(_______)。
9.文中第⑼自然段写“我”的手有些颤抖,还有些僵硬,原因是什么?
10.结合语境,品析词句。
①那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。
(品味带横线的词)
②“成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。
”(赏析句子)
11.请说说本文结尾段在内容和结构上的作用。
12.文章的题目“别把我当陌生人”你是怎样理解的?
读完文章你有何感想?
三、句子默写
13.根据提示填写课文内容。
①“__________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
②油蛉在这里低唱,___________。
③_______________,思而不学则殆。
④_______________,其不善者而改之。
⑤峨眉山月半轮秋,__________________。
⑥《次北固山下》中“________________,______________”蕴含着一种时序交替的自然理趣。
⑦李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友思念之情的诗句是:
_____________,_______________。
四、对比阅读
四、对比阅读(8分)
阅读下面两篇文言短文,完成下面小题。
富贵不能淫
景春曰:
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”
孟子曰:
“是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!
’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之,不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”
生于忧患 死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改。
困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
19.下列语句中加点词解释有误的一项是
A.以顺为正者 (正确)
B.与民由之 (遵从)
C.人恒过 (经常)
D.管夷吾举于士 (狱官)
五、诗歌鉴赏
阅读下面文字,完成下列小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
15.下列选项中对这首诗的理解,不恰当的一项是()
A.“城春”句中的“深”意思是茂盛。
B.“国破”句中,“国”指京城长安,“破”的意思是“沦陷”。
C.颔联的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
D.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈情感。
16.请描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并说说表达了诗人怎样的思想感情?
六、语言表达
17.以冬日晨风中的小树为描写对象,运用“有时……有时……有时”的句式及比喻(或拟人)的修辞手法,造一个句子。
(不得透露所在学校的真实信息)
七、名著阅读
18.名著导读。
(1)1926年,鲁迅先后撰写______篇回忆性散文,并以《______》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
(2)《西游记》中的猪八戒本是天上的______,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡;沙僧,原为天宫中的______,被贬下界,在______为妖。
八、作文
19.读下面材料,然后作文。
风,跌倒了
才有了美丽的落叶
云,跌倒了
才有了滋润大地的雨水
雪,跌倒了
才有了银装素裹的世界
所以
让我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起
请以“跌倒”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
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