高考英语易错题典型题详解下.docx
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高考英语易错题典型题详解下.docx
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高考英语易错题典型题详解下
易错题,典型题(三)
易错点1名词的单复数形式的误判
【典例】—Whatdoyouthinkthe_____shoulddofirst?
—Theyshouldlearntotake_____aswellassharerightsinlife.
A.grown-up;responsibilityB.growns-up;responsibility
C.grown-ups;responsibilitiesD.growns-ups;responsibilities
错因分析:
有些考生以为grown是复合名词的中心词,其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词,没有复数形式,从而错选B。
其实,grown-up没有中心名词,其复数形式应该在up后面加’s;同时根据语境可知,responsibility指义务,该单词作"义务,职责"讲时,可作可数名词或不可数名词,故正确答案选C。
拓展:
复合名词的复数形式一般在中心名词后面加’s,如:
looker-on→lookers-on,son-in-law→sons-in-law;但是当复合名词没有中
心名词时,其复数形式是在最后的词后面加-s,如:
grown-up→grown-ups;go-between→go-betweens。
易错点2名词的格的误用
【典例】—Look!
Thisis______.
—Verybeautiful.Whendidshetakeit?
A.mymother’spictureB.mymotherinthepicture
C.apictureofmymotherD.apictureofmymother’s[来源:
学&科&网]
错因分析:
考生可能受汉语思维的影响
,错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响,错选D。
根据语境可知,正确答案选C。
拓展:
mymother’spicture,意为"我妈妈所拥有的照片",暗含"照片上不一定是我妈妈";apictureofmymother’s意为"我妈妈所拥有的照片中的一张",同样,暗含"照片上不一定是我妈妈";apictureofmymother意为"我妈妈的照片(照片中是妈妈)";mymotherinthepicture意为"照片中我的妈妈",暗含"不是真实的妈妈"。
易错点3名词作定语的误用
【典例】—Wheredoesyoursisterwork,Jack?
[来源:
Z.xx.k.Com]
—Sheworksina_______.
A.shopofclothB.cloth’sshop
C.shopwit
hclothesD.clothesshop
错因分析:
有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。
其实,clothes"服装"只有复数形式,而单数形式"布店"应用shopforcloth或clothshop,因此,根据语境可知,正确答案选D。
拓展:
名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents,clothes,sports等,作定语时必须要使用其复数形式。
另外,man,woman作定语时,如果中心词是单数,则用其单数形式;如果中心词是复数,则用其复数形式。
易错点4对不可数名词的应用判断失误
【典例】—Ifinditverydifficulttoread_____novelyoulentmelastweek.
—Yes.It’snecessarytohave_____goodknowledgeofhistory.
A.the;不填B.a;不填C.the;aD.a;a
错因分析:
考生可能以为第一空是特指对方上周所借给"我"的小说,故应填定冠词;第二空后面是抽象名词,为不可数名词,不填冠词,于是错选A。
然而,此处knowledge之前须用不定冠词,haveagoodknowledgeof意为"对……很了解",是固定搭配,故正确答案选C。
拓展:
英语中,有些
抽象名词,如knowledge,history,failure,success,help,pleasure,surprise,honour等表示抽象概念时,其前面不用不定冠词,如:
withpleasure,insurprise等。
但是,当表示具体的概念时,其前面须用不定冠词,也可以用其复数形式。
易错点5对专有名词的应用判断失误
【典例】—Doyouknow____LiMing?
—LiMing?
Whichone?
Iknow____LiMingi
nourclassverywell.HeisLeiFengofourtimes.
A.不填;不填B.a;aC.a;theD.the;the
错因分析:
有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名,前面不用冠词,于是错选A。
然而,联系语境可知,答话者至少认识两个李明,而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词;后一空的LeiFeng由ofourtimes修饰,说明是我们时代的特征,须用定冠词,故正确答案选D。
[来源:
学,科,网Z,X,X,K]
拓展:
人名前面加定冠词,指特定的某个人或某个人的主要特征。
地名前面一般不用定冠词,但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时,须用定冠词。
如:
China→theChina(of)today;America→theAmericaoflastcentury;theNewYorkofChina等。
表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人,如:
theGreens。
易错点6定冠词与不定冠词判断失误
【典例】—Whendidyoumeetherlast?
—Idon’trememberexactly,butI’msureitwas____FridaywhenIwenttotheshop
tobuy_____football.
A.a;aB.不填;aC.the;不填D.不填;不填
错因分析:
有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词,从而错选D。
其实,指一个特定的星期几时前面须用不定冠词;表示一个足球时,前面也须用不定冠词,故正确答案选A。
拓展:
表星期几的名词前面一般不用冠词,但是当指某一个特定的星期几时,前面要加不
定冠词。
球类活动中,表球类的名词前不用冠词;音乐活动中,表乐器名称的名词前须用定冠词。
但是,当它们不指活动,而是指具体的某件东西时,须用适当的冠词。
易错点7冠词与零冠词应用判断失误
【典例】—Whatdoyouthinkisthedifferencebetween____manand___woman?
—Idon’tthinkthere’sanydifference.
A
.the;theB.a;aC.不填;不填D.a
;the
错因分析:
有些考生可能认为,表示类别时,名词前面须用不定冠词或定冠词,于是错选A或B。
其实,man,woman,mankind的单数表示类别时,用零冠词。
因此,正确答案选C。
拓展:
除了上述情况用零冠词外,下列几种情况也须用零冠词:
表示家人(包括保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前,但该类名词的首字母往往大写;表示种类的短语kindof,sortof,typeof等后面的名词之前;在as/though引导的倒装让步状语从句中,放在句首的名词前;用by表示交通方式的短语中等。
易错点8受思维定式的制约
【典例】—Rememberthatwhereandwhen____twodifferentEnglishquestionwords.
—Isee,butcanyoutellushowtousethem,sir?
A.beB.isC.areD.being
错因分析:
有些考生没有
弄清题意,就想当然地认为用whereandwhen提问时,谓语动词用单数形式,于是错选B。
其实,这里是指where和when这两个特殊疑问词,故正确答案选C。
拓展:
考生应该从思维定式中走出来,不要被一些假象所迷惑,而应该从实际语境出发,对题目进行仔细的考虑。
易错点9典型数词的误用
【典例】
Itisnotrarein__
___thatpeoplein____fiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.
A.90s;theB.the90s;/C.90s;theirD.the90s;their
错因分析:
考生很可能错选B或C。
"世纪"和"年代"均为特指概念,故第一个空要用定冠词the,表示特指,如:
inthe1980s/1980’s(在20世纪80年代),inthe90s/90’s(在90年代),选项A和C首先被排除;又因为"inone’s+整十的基数词的复数形式"为一个固定的结构,意为"在某人几十多岁时",故D为本题的正确答案。
拓展:
考生要注意当表示"几十多岁"时,要用整十的基数词的复数形式来表示。
易错点10it用作形式主语及形式宾语时判断失误
【典例】Iwouldappreciateifyoucouldcomeandhelpmewithmywork.
A.thatB.itC.
thisD.one
错因分析:
很多考生认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容,于是误选A或C。
其实,用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时,只能用it,于是正确答案选B。
拓展:
在英语中,有些动词,如:
appreciate,hate,like,dislike,make,put等后面不能直接跟从句,而要用it作形式宾语。
易错点11it,one,that,those,ones等的用法区别
【典例】—Wouldyouliketobuyacarhere?
—Yes,butI’dliketobuy____madeinShanghai.
A.oneB.thatC.itD.this
错因分析:
许多考生认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车,于是误选B或C。
根据语境可知,上海制造了许多小汽车,答话者只想买其中的一辆,故正确答案选A。
拓展:
指代上文提到的名词时,it指代上文提到的那个东西,即同类同物;that指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西,可替代可数名词,也可替代不可数名词,表示特指;而one
指代上文提及事物中的其中一件,只能替代可数名词,表示泛指。
错点12theother(s),other(s),another,therest等的用法区别
【典例】Ihavedonemuchofthework.Couldyoupleasefinish____intwodays?
[来源:
Zxxk.Com]
A.therestB.theotherC.anotherD.theothers[来源:
学。
科。
网]
错因分析:
本题考生易误选D项。
其实本题是对therest用法的考查。
选项B、C均修饰可数名词,选项D相当于"theother+可数名词复数"结构,这三个选项用在本题中都不合适。
therest指代名词时,既可以指代可数名词复数,也可以指代不可数名词。
在本题中,therest指代不可数名词,相当于therestofthework,故选项A为本题的正确答案。
拓展:
当therest作主语时,谓语动词单复数的使用要由therest所指代的内容来决定。
易错点13同级比较的用法易错点
【典例】
Nowadaystherolesofhusbandandwifearenotas_____definedasbefore,especiallywhenbothpartne
rsworkandearnmoneyforthefamily.
A.clearB.clearerC.clearlyD.moreclearly
错因分析:
考生易分辨不清词性而误选A项。
根据语法知
识可知,as...as...为同级比较结构,as与as之间要用形容词或副词的原级,故选项B和D首先被排除;又由于此处defined作动词,它要用副词来修饰,故选项C为本题的正确答案。
拓展:
在高考英语中,同级比较问题是一个常考点。
其结构为:
"so/as+玜dj./adv.(原级)+as...",其中的so...as...结构只能用于否定结构中;而as...as...结构既可以用于肯定结构中,又可以用于否定结构中,如:
Sheisn’tas/soniceashersister.她不像她姐姐那么好。
易错题,典型题(四)
易错点14形容词和副词的一些固定用法的误用
【典例】—HaveyoubeentoNewZealand?
—No.I’dliketo,_______.
A.tooB.thoughC.yetD.either
错因分析:
分析句意可知,横线处应填一个表示转折关系的词,选项A和D首先被排除;yet表示转折关系时,后应接一个从句,故选B项。
拓展:
though用作连词时,意为"虽然",引导让步状语从句,通常可以与连词alth
ough互换,如:
Though/Althoughtheyare
poor,theyaregenerous.尽管他们很穷,但他们很慷慨。
另外,though还可以用作副词,意为"然而"或"但是",表示转折关系。
它位于句尾时,其前通常要有一个逗号;当它位于句中时,其前后通常各用一个逗号,它的这种用法与副词however一样。
要注意,although是没有这种用法的。
易错点15几个情态动词的特殊用法易错点
【典例】Don’tplaywiththedog,Jack,forit______bedangerousattimes.
A.shallB.shouldC.canD.must
错因分析:
很多考生认为玩狗将很危险或者肯定很危险,从而误选A或D。
其实,shall用于第二、三人称表示"允许,命令,
警告,威胁"等;should表示"应该";must表示"必须,一定"等;而can除了表示"能,能够"外,还可表示"(有时)会,可能会"等。
根据语境及情态动词的意义比较可知,正确答案选C。
拓展:
情态动词can在高考英语中的出现率很高,它的其他常考点为:
can可以表
示能力,表示客观的可能性,表示请示和允许,表示惊异、怀疑、不相信的态度。
主要用于肯定句、否定句和疑问句中。
用于肯定句中表推测时,指理论上的可能性,并不涉及是否真的发生。
易错点16动词的一般过去时与现在完成时误用
【典例】—______youreadthestory?
—Yes.I_____itatschool.
A.Have;readB.Did;read
C.Have;havereadD.Did;haveread
错因分析:
有些考生认为,两个人说话时,所用的时态应该是一致的,于是误选B或C。
其实,问话者指的是结果,而答话者虽然强调的是地点,但是地点暗示动作发生在过去,于是正确答案选A。
[来源:
学+科+网Z+X+X+K]
拓展:
动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定,而且还要从地点状语所暗示的时间关系上来推敲。
如:
(1)表示过去时间的词或短语:
yesterday,lastnight,lastweek,thismorning,in2006等。
(2)表示动作发生的地点:
athome/school,inthefactory,onone’swayto等。
易错点17动词的一般过去时与过去进行时误用
【典例】—Whatdidyoudolastnight?
—I_____myhomeworkbutnothingelse.
A.didB.wasdoingC.hasdoneD.haddone
错因分析:
有些考生看到上文提及的时间状语lastnight,马上想到用过去时,于是误选A。
其实,从后面的信息"butnothingelse"可以看出,
回话者强调昨晚一直在做作业,于是正确答案选B。
[来源:
学|科|网Z|X|X|K]
拓展:
过去时表示过去已经做了的事情,常与过去时间状语连用,暗含完成;过去进行时也可与过去时间状语连用,但是强调在过去某时间内一直在做某事,没有做别的事,但不一定完成。
如:
Ireadthestorylastnight.我昨晚看了这个故事。
Iwasreadingthestorylastnight.我昨晚一直在看这个故事。
易错点18忽视标志性的时间状语
【典例】—Idon’tsupposethepoliceknowwhodidit.
—Well,surprisinglytheydo.Amanhasbeenarrestedand______now.
A.hasbeenquestionedB.isbeingquestioned
C.isquestioningD.hasquestioned
错因分析:
考生易误选A项,认为题目中的and为一个并列连词,与其前面的时态应该一致。
由题目中的标志性时间状语now可知,横线处应用进行时态,又由于动词question与主语aman之间为动宾关系,故选项B为本题的正确答案。
拓展:
注意,并列连词and前后要求接相同的结构,如:
MycousinwenttoCanadatwoyearsago.HeworkedthereforafewmonthsandthenwenttoAmerica.
我堂兄两年前去了加拿大。
他在那里工作了几个月,然后去了美国。
但有时须根据具体的语境来判断(如本题)。
易错点19主动语态与被动语态误用
【典例】It’ssaidthatacaraccident______onthehighwaythismorning.
A.happensB.happened[来源:
Zxxk.Com]
C.washappenedD.hasbeenhappened
错因分析:
有些考生认为,物作主语时,句子用被动语态,于是误选C。
其实,happen为不及物动词,没有被动形式,故正确答案选B。
拓展:
在英语中,不及物动词,如:
happen,occur,takeplace等不能用于被动语态。
此外,有些及物动词,如:
sell,read,write,wash等可用作不及物动词,主动形式后接副词作状语,表示事物的性质、状况等。
如:
Thepassagereadseasily.这篇文章容易读。
易错点20忽视逻辑关系和语境关系
【典例】I_____inLondonformanyyears,butI’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.[来源:
学.科.网Z.X.X.K]
A.livedB.waslivingC.havelivedD.hadlived
错因分析:
考生很容易误选C项,这是因为考生不了解一般过去时态与现在完成时态的区别。
若用C项,原句则表示"目前(说话时),人还在伦敦居住",但这与but分句句意"但到目前为止我也没有后悔最终回国的决定"相矛盾。
而选项A表示"过去在伦敦住了多年,现在已经不在那里了",故正确答案为A。
拓展:
在英语中,一般过去时态与现在完成时态在用法上有很大的不同。
现在完成时态和一般过去时态的主要区别在于前者与现在有关,并且对现在还有一定的影响;而后者仅单纯地谈过去的事情,与现在没有任何联系。
易错点21其他一些结构的误用
【典例】Sarah,hurryup.I’mafraidyouwon’thavetimeto______beforetheparty.
A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange
错因分析:
考生很有可能误选D项。
在英语中,除了可以用be构成被动语态,也可以用get来构成被动语态,这里的getchanged相当于getdressed,意为"换衣服"。
故答案为A项。
拓展:
getdone在很多时候还可以表示不好的事情。
例如:
Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrunoverbyacar.
易错点22意义相近的结构混用
【典例】Hetoldusaninterestingstoryabouthimself,____whyhedidn’tsucceedthattime.
A.explainB.toexplainC.explainedD.explaining
错因分析:
很多考生会认为此处应用不定式结构表示目的,从而误选B。
其实,考生没有注意到前后两部分间的逗
号,逗号后面部分表示一种伴随状况。
正确答案为D项。
拓展:
不定式作目的状语时,位于句首,常用逗号与后面句子分开,而位于句末时常不用逗号与前面句子分开。
作结果状语时,不定式表示一种出乎意料之外的结果;而动词-ing形式表示事情发展的一种自然结果。
如:
Ihurriedtotheairport,(only)tofindthattheplanehadtakenoff.
我匆匆忙忙赶到机场,结果发现飞机起飞了。
Hewasworkingveryhardlastyear,passingthetestsuccessfully.
去年他一直努力学习,顺利通过了这个测试。
易错点23连词与分词的连用错误
【典例】Childrenwillwo
rkactivelyif______.
A.praiseB.praisedC.praisingD.topraise
错因分析:
有些考生会认为if后要用动词-ing形式,或用不定式
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