有关教务处工作总结三篇.docx
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有关教务处工作总结三篇
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有关教务处工作总结三篇
教务处工作总结篇1
在教育局和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。
现总结如下:
一、狠抓教学常规。
1、认真抓好开学初的教师备课。
通过领导的督促和检查,广大教师在开学前都能自觉地备好课,写好教案。
其中教案写得较好的有:
苏燕、马娇环、农德辉、陆碧英、梁永武、韦娥英、凌广明、廖胜飞、苏彰远、余显业、卢竹梅、方俊伟、邓平启、卢凤荣、罗玉辉等老师,由于课前老师们做好充分的准备,开学初的第一节课就给学生留下良好好的印象,树立了良好的开端。
2、认真组织教研组长、广大教师制定本学期的教研、教学活动计划,高三、初三还由科任教师代表制定本学期的复习方案。
3、本学期我处认真组织学生进行段考、期考、高一、高二的毕业会考,认真组织学生做好考前、赛前的各项准备工作,认真做好学生的思想工作,使同学们在考试中考出好成绩。
对监考老师、评卷老师,我们严格要求,。
对高三的毕业会考,由于本校设立考点,我校按照上级的要求,认真做好各项准备工作,认真做好试卷的保密、装订、密封等工作,顺利地完成高三毕业会考。
4、加强听课制度,为了进一步提高我校广大教师的课堂教学水平,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
本学期教师的听课制度提出新的要求,除了教师结对子之间互听3节课以外,在全校范围内,主管教学的领导听课不少于25节课,其他领导听课不少于20节,一般教师听课不少于15节,其中70%以上的听课必须是听本组教师的课,不完成任务的教师在物质上要受到相应的惩罚。
听课制度方案一出台,全体教师都自觉地去听老师讲课,期末统计教师听课节数时,全体教师都能完成任务,马诚强、卢玄德、马娇环、苏燕、陈荣珍、黄世棉、卢定宣、刘凤情、凌维欧、苏方锤、余显业、滕桂安、潘世念、农长胜、卢光瑞等超过节数。
二、狠抓中高考备考。
1、3月30日召开中高考誓师大会。
由校长,科任教师、学生代表在会上发言。
明确奋斗目标,树立奋斗到底的信念,合理安排时间,制定学习计划,发挥团结互助精神。
扎实做好备考。
2、多次召开毕业班科任教师会议。
3月10日召开高三毕业班会议,了解教师复习进度,强调多了解新信息,加强信息的收集和整理,注意学生的培尖;4月6日召开毕业班科任教师会议,狠抓中考,团结协作,克服困难,做好模拟考试的各项准备工作;5月12日、6月9日分别召开模拟考总结会,总结模拟考试情况,部署下一阶段的工作要点。
3、认真组织老师和学生做好中考实验考试和体育考试。
学校领导高度重视,成立中考领导小组,考前认真做好学生的思想工作,认真做好考试的各项准备工作,在实验考试前两天,理、化实验员黎青兴、何坚老师根据每场次确定的实验课题准备好实验用的器材及药品,初三理化任课也利用课余和休息时间帮实验员整理器材,确保实验操作考试工作顺利进行。
体育中考的仪器、场地都能做好充分的准备。
4、认真组织学生搞好中高考适应性考试。
我校在两次的模拟考试中均均按中考的要求去进行考试,认真安排考场,认真组织教师搞好评卷工作。
5、XX年6月9日分别召开78名尖子生和115名差生会议,为尖子生鼓鼓劲,充分肯定他们的优点,同时也提出他们存在的不足,力争尖子生在中考中拿到他们应得的成绩。
对差生也做出了客观的表扬,而更多的指出他们存在的问题,提出小小建议:
树立新形象,为母校做好事,认真对待中考。
6、成功的召开部分学生家长会议,通过家长和学校的共同配合和协作,使学生摆脱家庭和社会的精神压力,集中精力投入中考复习,为中考奠定良好的条件。
三、积极开展各种竞赛活动,积极开展各种课外活动。
我教师加强对学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用。
在本学期初的物理竞赛中,我校学生踊跃报名参加,其中初二年级参赛人数占年级的70%。
四、存在问题。
1、对教师的课堂教学未能及时的了解和反馈。
例如,有的教师在课堂教学中存在只顾自己讲课而不维持课堂纪律,学生在下面讲话、睡觉。
2、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,启发式教学力度不大。
有的教师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识。
教研组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。
教务处工作总结篇2
[三月份]
1、3月5日注册、3月6日正式开学。
2、组织学龄儿童入学,上报普及程度各项指标完成情况。
3、期初工作巡视。
4、制定各类工作计划。
[四月份]
1、教学常规检查。
2、片际教研活动。
3、小学语文“从放到扶”和数学“优化数学教学环境促进学生自主学习”课题研讨;
4、开展综合实践活动课程常态课教学评比活动。
5、迎接市教学工作检查。
[五月份]
1、迎接市各学科课堂教学质量监测。
2、中心校全员赛课活动。
3、5月19日(星期六)小学毕业生质量检测。
4、第二次常规检查。
5、20xx年小学毕业生考试报名
[六月份]
1、学生特长展示。
2、6月13日—14日小学非语数学科期末考查。
3、6月15日小学毕业考试。
4、征集20xx年小学教育年会各科论文
5、6月25日1—5年级期末考试。
6、各校学期工作总结。
7、6月30日学期结束。
教务处工作总结篇3
本学期是校园第二个五年展开规划的第一个学期,依据校园对教务处作业的要求,以全面进步教育教育质量为要点,以实施素质教育为目标,以整体推进讲堂教育改革为中心,发挥教务处“指导、效劳、督查、立异”的功用,加强教育惯例办理,认真执行课程方案,抓好教育监控,进步教育质量,从而加快了初中部的.展开,构成了长鸿初中部在社会上的良好品牌效应。
现对一学期的作业总结如下。
一、抓好教育惯例作业,重务实,重实效。
1、执行惯例作业,方案先行。
开学初,依据校园教科室的作业部署,结合实际,教务处在教研组长、备课组长会上就各学期作业展开讨论,集思广益,拟定初中部教育、教研组方案,方案拟定时均做到有材料、有时间、有专人负责,有办法要求等,完成了方案的层层细化,进步了其针对性和可操作性,保证了各级教育、教研活动的有序进行。
2、初一、初二按照上级规定教育方案,严格执行课时方案,开好必修课,开足活动类课程,开好心思教育课等,专课专用,建立科学的育人观和质量观。
3、认真执行大众备课活动,及时在每学月教育作业小结中反应教育惯例查看情况,及学月各年级教育作业情况,及时通报各学科教育情况和进行教育质量剖析。
执行备课组活动,备课要求做到三定(定时间、定材料、定中心发言人),四一致(一致教育意图、一致要点、一致作业材料、一致教育进度),并做好会议记录。
本学期老教师的教案主要以简案为主,强调写好每节课的教育反思,及时总结教育得失。
4、建立健全了教育办理准则和教育质量的归纳评价体系。
本学期教务处对一切教师教案共查看4次。
每一次查看的材料和项目有所不同,以普检和抽查相结合,对教师的惯例作业强化了监督效果,期中和期末,特别注重考试考风考纪问题,以期到达教育办理体系的整体优化。
二、展开各种形式的教研活动,重特色,重实践。
1、用心展开听课评课系列活动
本学期来,教务处认真执行公开课听课评课准则。
展开的听评活动有报告课、课改展现课、诊断课,备课组内研讨课。
每个老师每个学月至少听课过到三节。
听课活动的经常化、随堂化使初中部讲堂更开放、更有效,听课后教师之间正式或非正式的评议活动,促进了群体间的彼此学习,共同进步。
2、展开形式多样的教研活动。
本学期,学部在七、八年级持续进行了课改。
初二年级到株洲景弘校园学习沟通,对课改的操作模式有了新的认识。
期初,各年级在上期的基础上对各班的小组进行了从头的整合,并确立了小组协作学习的准则,让学生有竞争的基础上进行协作,发挥更好的效能。
七年级各班在教室张贴公示了小组比赛的各学月评比效果,在室外公示了每学月优胜小组及组长名单及相片。
期中检测后,教务处对各年级小组协作学习情况进行了总结,并出了一期宣传栏,让小组长及组员深受鼓舞。
各备课组进行了组内听评课活动,初一年级语文、数学组在组长的带领下,加强组内研讨活动,构成了基本的教育模式。
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