九年级化学上册 第四单元 自然界中的水测试题 新版新人教版.docx
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九年级化学上册第四单元自然界中的水测试题新版新人教版
第四单元
一、选择题(本题包括12个小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个正确答案)
1.电解水实验不能证明的是( )
A.水是由氢、氧两种元素组成的,属于化合物
B.在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分
C.化学变化前后,元素种类不变
D.分子在不停地运动,且分子间有间隔
2.氢气在氧气中燃烧生成水,该变化中最小的粒子是( )
A.氢元素B.氧分子
C.水分子D.氢原子与氧原子
3.下列关于O3、CuO、SO2的说法中,正确的是( )
A.都含有氧分子B.都是氧化物
C.氧元素的化合价相同D.都含有氧元素
4.下列化学用语表示2个氢原子的是( )
A.H2B.2H
C.2H2D.2H+
5.有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是( )
A.蒸馏B.静置
C.过滤D.加盐酸
6.四氯化硅(SiCl4)为无色透明液体,遇水时反应很剧烈,并形成白色烟雾,故也用作烟幕剂。
在四氯化硅中硅元素的化合价为( )
A.+1B.+2
C.+3D.+4
7.我们的生活离不开水。
下列有关水的认识中错误的是( )
A.自然界中的水都是混合物
B.可用肥皂水来区分硬水和软水
C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D.电解水时,正极产生的气体是氢气
8.(2017·黄石)下列化学用语书写正确的是( )
A.3个硫酸根离子:
3SOB.2个镁原子:
Mg2
C.五氧化二磷分子:
O2P5D.标出氯化钙中氯元素的化合价:
Ca2
9.黄河是我们的母亲河。
某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过:
①化学沉降(用明矾);②杀菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④过滤等几个步骤对黄河水进行净化,合理的操作顺序是( )
A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①③④②
10.江水被严重污染时,沿江自来水厂会使用大量活性炭,其主要作用是( )
A.燃烧以制蒸馏水B.吸附污染物
C.使硬水变为软水D.杀灭细菌
11.对如图4-Z-1所示实验操作的说法正确的是( )
图4-Z-1
A.可用于分离两种液体形成的混合物B.烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下
C.漏斗中的液面应高于滤纸的边缘D.仪器内壁有灰尘不影响实验效果
12.(2017·台州改编)如图4-Z-2是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。
下列有关苯的说法正确的是( )
图4-Z-2
A.苯属于单质B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成
C.苯由碳、氢两种元素组成D.苯中碳、氢元素的质量比为1∶1
二、填空题(共41分)
13.(4分)化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空。
(1)3个硫原子:
________。
(2)2个镁离子:
________。
(3)氧化镁中镁的化合价:
________。
(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物:
________。
14.(4分)现有:
①四氧化三铁、②空气、③铁粉、④氯酸钾、⑤液态氧、⑥水、⑦氯化钾、⑧海水等物质,其中属于化合物的是____________;属于氧化物的是________。
15.(8分)如图4-Z-3是电解水的简易装置。
图4-Z-3
(1)电源A端为__________极,B端为__________极,事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是________________________。
(2)C试管中收集到的气体是________,可以用________________检验;D试管中收集到的气体是______,可以用______________的方法检验。
(3)根据上述实验事实可以得出:
水是由________________组成的。
16.(4分)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要__________________。
(2)沉淀、过滤、__________、蒸馏是工业净水的常用方法,也是在化学实验中分离混合物的常用方法。
(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水,可用____________来区分硬水和软水,生活中通过__________可以降低水的硬度。
17.(11分)①液体A在一定条件下,可以分解成B和C两种气体;②B和C在点燃的条件下又会生成A;③将D物质放在B中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成有刺激性气味的气体E;④常温下F物质在G的催化作用下产生A和B,且G为黑色粉末。
试回答:
(1)写出下列物质的名称。
A________;B________;C________;D________;E________;F________;G________。
(2)写出有关反应的文字表达式。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
18.(10分)构成物质的粒子之间的关系如图4-Z-4所示。
图4-Z-4
回答下列问题。
(1)甲是________。
(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是________;保持水化学性质的最小粒子是________。
(3)从微观上看,氮气是由无数的_______构成的,一个氮分子是由___________构成的。
三、实验探究题(共28分)
19.(10分)小明在实验室观察完品红扩散实验(图4-Z-5甲)后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。
请根据图中相关信息,回答下列问题。
图4-Z-5
(1)图乙过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、________、烧杯,该操作过程中共有______处错误。
(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况的原因可能是________________(填一种即可)。
(3)经过重新过滤后,水中的品红固体已完全除尽。
此时小明想让水变得无色透明,应该选择的另一种净水方法是________。
(4)水是一种重要的资源,人类离不开水。
在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。
直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。
下列实验也能证明水的组成的是________(填序号)。
A.氢气在氧气中燃烧B.煤在空气中燃烧
C.水的蒸发D.水的净化
20.(18分)某课外小组的同学通过实验探究水的组成。
请你一起参与探究过程,并填写下列空白。
[作出猜想]水中含有氢、氧两种元素。
[设计并进行实验]
(1)甲同学用小试管收集了一试管氢气,然后用手指堵住试管口,使试管口朝下慢慢靠近酒精灯火焰,听到了很小的声音,甲同学的实验目的是__________________,然后甲同学点燃氢气(如图4-Z-6中Ⅰ所示),观察到氢气能燃烧,火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方的烧杯内壁出现_________________________________________________________,说明氢气燃烧生成了________。
图4-Z-6
(2)乙同学用图Ⅱ所示装置进行电解水的实验。
实验一段时间后,与电源正、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比大约为________,用燃着的木条检验正极产生的气体,发现木条________________________________________________________________________,证明是________。
然后又用合理的方法检验了负极产生的气体是________。
[得出结论]甲、乙两同学通过实验得出水的组成的结论是________________________。
[反思与评价]甲、乙两同学研究物质组成的方法:
根据化学反应前后________________不变的原理,设计实验让物质参与一个化学反应,通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。
四、计算题(共7分)
21.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。
图4-Z-7为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
×××牌口服液
主要成分:
葡萄糖酸锌
化学式:
C12H22O14Zn
含 锌:
5.0mg/支
质 量:
10.0g/支
生产日期:
……
图4-Z-7
(1)每支口服液中锌的质量分数为 (1g=1000mg)。
(2)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。
体重为20kg的儿童每天还需服该口服液多少支,才能满足身体的需要?
详解详析
1.D 2.D
3.D [解析]O3、CuO、SO2是宏观物质,均含有氧元素。
4.B [解析]H2表示:
①氢气这种物质,②氢分子,③每个氢分子中含有两个氢原子,④氢气由氢元素组成;2H表示2个氢原子;2H2表示2个氢分子;2H+表示2个氢离子。
5.A [解析]蒸馏和煮沸是硬水软化的常用方法。
6.D 7.D 8.D 9.B 10.B
11.B
12.C [解析]从化学式C6H6可以看出苯是由碳、氢元素组成的,因此苯属于化合物;苯是由苯分子构成的,一个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成的,不能用原子描述由分子构成的物质;苯中碳、氢元素的质量比为(12×6)∶(1×6)=12∶1。
13.
(1)3S
(2)2Mg2+ (3)MO (4)Al2O3
[解析]本题考查化学用语。
粒子个数写在符号的前面。
明确地壳中含量最多的金属元素与非金属元素分别是铝和氧,根据化合价写出其化学式Al2O3。
14.①④⑥⑦ ①⑥
15.
(1)正 负 增强水的导电性
(2)氧气 带火星的木条 氢气 靠近火焰点燃
(3)氢元素和氧元素
16.
(1)防治水体污染
(2)吸附
(3)肥皂水 煮沸
17.
(1)水 氧气 氢气 硫 二氧化硫
过氧化氢 二氧化锰
(2)①水氢气+氧气
②氢气+氧气水
③硫+氧气二氧化硫
④过氧化氢水+氧气
18.
(1)原子
(2)氯化钠 水分子
(3)氮分子 两个氮原子
19.
(1)玻璃棒 两
(2)滤纸破损(合理即可)
(3)吸附
(4)A
20.[设计并进行实验]
(1)检验氢气的纯度
无色液滴 水
(2)1∶2 燃烧得更旺 氧气 氢气
[得出结论]水是由氢元素和氧元素组成的
[反思与评价]元素的种类
21.
(1)0.05%
(2)解:
20kg的儿童每天需要锌:
0.5mg/kg×20kg=10mg,
每天需要服该口服液:
10mg×÷5.0mg/支=1支。
答:
体重为20kg的儿童每天还需服该口服液1支,才能满足身体的需要。
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