想念提纲及范文想念作文提纲.docx
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想念提纲及范文想念作文提纲
想念提纲及范文想念作文提纲
想念也是一种味道,像是夏天里忽然响起的雷声总是让人久久不能忘怀。
不知何时,是否就在这个夏天,开始学会在想你的路上前行。
想念的情绪胜过夏日里阳光的炙热,可还是想你、想你。
又开始想你了,在绵阳可以看海的时候。
多希望能与你一起奔跑在‘绵海’的世界里。
可你还是要离去了。
站在楼顶水的世界里,想让想你的点滴随着暴雨一起输送到你的怀里。
为何总在这个夏天开始想念的话题?
从有第一朵栀子花的时候开始想念。
想念没有蜜语甜言却无限柔情的你,想念与太阳比阳光的你,想念转身一刹那动人的你......就是这么,在这个夏天又开始了想念你的话题。
想念还来不及倾诉,你已背上行囊准备离去。
要怎么挽留?
七夕已悄悄靠近,会微笑着送你离去。
只是想念的话题也只能继续进行。
想念的味道,如同这个夏天一样耐人回味。
想念剧组一起努力的时候,想念拍戏的时候,想念一起期待一起等待的时候,想念送行的时候,想念草坪上一起歌唱的时候,想念如同这个夏天一样越来越炙热..........
想念有时也是一个人的事,一个人傻傻的想着过去与未来。
想念和你曾经的点滴,想念越来越远离的你,想念还未曾远离的你。
在这个夏天,请允许我带着夏的味道一起想念还未曾离去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋进心里.......
时间是天空划过的痕,留着岁月的记忆。
时间像糖果,给我甜美的滋味!
时间匆匆流去,转眼之间我已经初一了。
可是我却对小学的生活恋恋不舍!
在寂寞、无聊的时候我不由自主地想起以前的6
(2)班,她们陪我度过酸甜苦辣的六年,在我寂寞的时候是她们给了我快乐,在我伤心的时候是她们给我安慰。
我现在好想她们,虽然我们现在在一个学校了共同学习,但是和她们见面的时间却不容易,因为初中的事情多了很多。
时间也许像白开水一样,可以冲淡一切,但是却冲淡不了我对同学朋友们的想念。
我常常拿起同学录看她们给我写的话。
看到女生写给我的话,我的心里会有一种说不出的甜蜜;然而看到他们男生我却是又气又想笑!
看完同学录后,我仿佛更想她们了!
让我时时魂牵梦绕的家乡,其实是一个风景秀美的城市。
多少次趟过记忆的长河,多少回穿越时空的邃道,跋山涉水,梦回这山清水秀的家乡和挚爱的亲人
我的家乡,在开封。
开封古称东京,位于河南省东部,是我国八大古都之一。
开封是清明上河图的原创地,有“东京梦华”之美誉,市区分布着诸多湖泊,占老城区面积的四分之一,是着名的“北方水城”,享有“一城宋韵半城水”的盛誉。
听着西单女孩的《想家》“想家,想家,无论我在海角天涯,想家,想家,忍不住的泪如雨下。
”心中无限悲凉,每个人都渴望回家,渴望见到自己久别的亲人,儿时的伙伴还好吗?
家是我们永远的根啊!
读着王维的《九月九日忆山东兄弟》回味着诗人的思乡之情,“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。
我的家乡充满着我童年的回忆,每当提起家乡这个字眼,我的眼前总是浮现出曾经的往事。
乘车回家,看着车窗外那既熟悉又陌生的景色,看着家乡的变化,看着还在家乡的小伙伴们,看着久居家乡的亲人,总觉得自己是那么的格格不入。
我思念家乡的那条河,它记载了我的成长足迹,也记载了父母对我的厚爱,它承载着我太多的记忆,不管走到哪里,只要听到那种铮铮的流水声,我就觉得我的故乡很近了,仿佛就在昨天,仿佛就在眼前。
人在他乡,只要提起故乡,就像品味童年的记忆,就像咀嚼岁月的风霜……
想到这里,发现自己真的离不开自己的家,离不开自己的家乡。
啊!
家乡,我在默默的思念你,你是否也在思念我?
我一定还会看到,听到你的一切。
花开花落
留果独思念。
花雕花谢
留叶来护果——题记
寂寞的山谷里飘出一阵清香,山谷的深处有着一簇簇争艳的花。
互相争着、比着。
要把自己的清香传到远方,给牵挂的人儿。
争艳的花季过了,花儿不舍的撒手走了,留下它唯一的结晶---果儿。
花儿让它稚嫩的果儿独自面对风暴。
它要让它的果儿坚强、勇敢……
花儿无情的走了,任由果儿哭红双眼也无法留住它。
没有花儿的呵护果儿开始恐惧。
她前方的路变曲折、变模糊。
一个人的夜变得好漫长,风暴变得好猛烈……
果儿告诉自己前面的路还很长,花的离开不会太悲伤,强迫自己学着勇敢可直到眼泪它自己落下才发现骗不了自己。
果儿学着去遗忘,逃离有花儿的回忆和与它的一切。
暴风雨一次次的打击着果儿,一次次跌倒后的爬起,直到再也无力挣扎了。
风猛烈的刮,刮乱了一切,刮掉了所有。
果儿坚持着。
努力着它想要仗胜暴风雨。
可是它早已伤痕累累,无力再去挣扎。
放弃是它唯一的选择吧!
在放弃的那一刻叶挺身而出挡住了一切,叶无私的为果儿开出一片安全的地方,让受伤的它可以有个地方休息。
叶对果儿的保护丝毫不低于花儿的保护。
在叶的保护下果儿幸运的存活下来。
叶对果儿说没有了花儿的保护一样要坚强,花儿走了还有他们会保护它、呵护它,不会让它在夜里哭泣。
果儿落泪了。
它知道这是花儿给它的保护伞。
叶的爱是果儿的翅膀,给了它穿越风雨的力量。
快乐、忧伤有叶和它一起分享。
果儿不会再是一个人了。
果儿的幸福是叶的愿望,他们一起打造属于果儿的天堂。
花儿,你走了我会更坚强,有叶的保护我不在是一个人、我不会再感到孤独。
我会好好的,不会让你失望的。
我知道来年的春天那熟悉的清香是你的味道。
曾有人这样问我,梦想是什么呢?
梦想是雨后的彩虹,不经历风雨怎能看到那耀眼的光芒,梦想是远行路上的明灯,为我们照亮前进的道路,梦想是远航小船的船帆,带着我们乘风破浪。
梦想到底是什么呢?
梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西!
古往今来,关于梦想的作文多之又多,不过,这些都不重要,作文最重要的就是突破,突破以往的作文,突破以往的内容,让我们越战越勇,越写越好!
挂与梦想的故事更是多之又多,不过真正让我感到精神一振的是这篇作文:
从前有一位少年,这位少年曾经两次与高考无缘,可少年并没有放弃潜藏在心里的梦想,在他的恳求下母亲终于答应让他最后考一次,终于,经过少年的不懈努力,少年这一次终于金榜题名,成功考上了一所重点大学,少年来到大学的第一天就认识了对自己帮助最大的一名少年,两名少年走到一起很快就成为了好朋友,可两名少年却有着截然不同的性格,第三次高考终于成功的少年,一心一意的想要学好考好,将来找个好工作,可伶一名少年却是终日游手好闲,可他的成绩一直是独占鳌头。
终于,大学毕业了,第一名少年被留在学院里任大学老师,可另一名只有四处游荡,可丰厚的大学工资并没有把这少年锁在这里,少年的梦想远不止这些,在梦想的引导下少年辞去了工作,与另一名少年四处打拼,四处办学,从餐厅到街头再到废弃工厂,每个地方都曾留下他们的汗水。
终于,经过三年的打拼,两名少年成功了,他们成功的从毛毛虫蜕变成为了蝴蝶,他们拥有全国最大的私立外语学校,商业价值不可估量。
何为梦想,这就是梦想,梦想能够不断地激励我们前进,在我们遇到挫折和困苦的时候,梦想永远是我们的指路明灯,为我们照亮前方的道路,当然,梦想不是那么容易就实现的,梦想是雨后的彩虹,只有历尽风雨才能绽放出最耀眼的光芒,这光芒足以照亮整个世界,让整个世界都看到我们,认识我们!
这就是梦想,梦想就是一种让我感到坚持就是幸福的东西,人的这一生什么都可以失去,但不可以失去梦想,更不可以失去一颗爱拼才会赢的心!
朋友们,让我们为了自己的梦想努力前进吧,就像那大海中的小船,乘风破浪勇往直前,将来的世界一定可以因为我们而散发出真正耀眼的光芒!
随着时间的流逝有些事情我都渐渐忘了,但有一件事我到现在还记着。
那是上二年级的时候:
有一次,我上完第四节课,拿着音乐课本往教室走,忽然感觉肚子有点疼,但是也没在意,可到了楼梯口肚子更疼了。
我想:
到教室或许就没事了。
于是我按着肚子开始爬楼梯,豆大的汗珠一滴滴地往下流,我终于到了教室。
教室里的同学正在书包准备站队放学。
这时语文课代表孙宁走进教室,说:
“今天上午做的作业出错很多,王老师要来讲一下作业。
”话音刚落同学们立即放下书包,坐在位子上等老师来。
一会儿王老师来了,开始讲作业,同学们都在聚集会神的听,可我肚子疼的实在不行了只能用力按住,无精打采地趴在桌子上。
老师发现了,赶紧走过来问我:
“莹莹,你怎么了?
”过了一会儿,我才说:
“我肚子疼。
”“走我带你到门口看你家长来了没有,如果没来我就带你上医院。
”老师说。
到了校门口,老师看我家长没来,于是,抱起我进了医院。
当时我躺在老师的怀中像是躺在妈妈的怀中,一股暖流涌上我的心口。
到了医院经过医生的诊断,医生说是因为这几天不按时吃饭引起的,回家多吃点饭就行了。
医生说完,老师抱起我就走。
就在这时医生说话了:
“你看你妈妈多关心你一不也不让你走。
”我说:
“她不是我妈妈,他是我老师。
”医生一下子怔住了,又对我说:
“遇到这样的老师可要好好学习呀!
”我在老师的怀中使劲地点了点头。
虽然这件事已经过去很久了,可一回想起来,王老师那慈祥的面庞会出现在我眼前。
提纲:
1、用倒叙方法引出文章,要与结尾相呼应(略)
2、写出自己要想念的对象(详)
3、结尾感叹,要与开头相呼应(略)
求采纳,采纳后发作文。
开头:
一段写景(写景要与内容有关)再以此转入所要写的事
叙事:
你所想念的某某人,写一件你与她/他之间难忘的事
结尾:
你如何想念他,感想啦什么的
【篇一:
想念家乡】
我真的好想家乡的山水,它们是那么的美丽。
家乡的山,清爽的绿色,让我难忘。
多么的令人怀念!
总在梦里梦见我那美丽的家乡的山,它是那么的秀美,一条一条的皱褶,让我至今难忘。
但是,总爱煞风景的妈妈,如今竟然带我离开了家乡,来到了这车水马龙的无棣。
家乡为什么要抛弃我,难道我不够可爱?
家乡的水,无以伦比,大可放心,因为这里的人们是那么的爱护这条河。
我家乡的这条河,可比你们的要清,要美,他简直可以与日月湖媲美。
无论妈妈怎么努力,我始终都忘不了家乡,忘不了家乡的水。
家乡美丽的山水,给童年的我带来了多大的乐趣,回忆起那段时光,甜甜的微笑总是陪伴着我,但愿终究有一天,妈妈会回心转意……
想念家乡的花草
我真的好想家乡的花草,他没事那么的美丽。
家乡的花,有那么多的颜色,有红、有橙、有黄、有粉……它们是那么的绚丽,有了这些花,环境的问题就暂且解决了。
不论是河流还是池塘,不论是屋前还是屋后,都长着美丽的花朵。
家乡的草,是那么的鲜明亮丽,阳光一照就展现出了它的明丽。
我们这里的草,比你们的草还要新奇,有椭圆形的、有长方形的、有梯形的,各种各样,你见了肯定会喜欢!
家乡的一草一木我都喜欢,其实,每个人如果经历了我这样的事情,就会明白:
原来,家乡对我们么个人是多么的重要!
所以,你们一定要珍惜在自己的家乡的幸福。
祝你们不要像我这样—这样失去家乡!
【篇二:
老师我想念你】
开学第一天的早晨,我轻松愉快地走进学校,想像着见到老师和同学们的情景,大家兴高采烈、相互问候。
可当我走进教室时,看到的是一个不认识的老师站在讲台上,我心里纳闷儿,张老师咋没来?
连忙回到座位上。
这时那个新老师说:
“我姓田,你们张老师由于家里有事,暂时不能上班,从今天起我就是你们的老师了,大家叫我田老师吧。
”这不可能!
这不可能!
我只能用这种不承认现实的方法来安慰自己,可我还是压抑不住自己的情绪,眼泪夺眶而出。
这泪水中饱含着四年的师生情,这泪水中饱含着无尽的思念……我情不自禁地想起了张老师,是张老师把我们这些野马一样的顽童领入知识的殿堂,告诉我们:
要和同学们和谐相处,学习上互相勉励,生活中相互帮助。
老师,此刻我无法用语言表达对您的企盼,企盼您重新回到课堂,回到我们身边。
您那无私的爱像春风雨露滋润着我幼小的心田。
是您的辛勤使我的心灵土壤越来越肥沃,引经据典,呕心沥血,毫不保留地把知识传授给我们。
您的一言一行潜移默化地铸就了我们的善良与正直。
辛劳的岁月染白了您的秀发,大爱无边,包容天地!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”难道这不正是您真实的写照吗?
您燃烧了自己,照亮了我们。
我怀念这四年的美好时光,更无法忘记您在讲台上的音容笑貌,和昔日那美好的点点滴滴。
记得那是一个炎热的夏天,那天中午,妈妈没来学校接我,老师陪着我站在南门外,太阳是那么的热,烤得我和老师直冒汗。
“十一点多了,王浩宇你妈妈没来,中午就在学校吃吧!
我去给你买盒饭。
”没等到我说不,老师就顶着烈日为我去买饭,老师买完盒饭,我和老师一起回到教室,我看着热腾腾的盒饭,一股暖流涌上我的心头。
这一幕幕像电影一样在我的脑海中闪现。
同学们都静默无语,有的人暗自流泪。
我想他们的心情和我是一样的,不舍但又无奈,多想去见张老师一面,和她当面告别,拉着她那被粉笔磨出茧子的手,让她快点上班,快点走出阴影,快点回到我们身边,让我们快点看到她那久违的笑脸……
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