最新八年级机械运动实验易错题Word版 含答案.docx
- 文档编号:9276263
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:355.73KB
最新八年级机械运动实验易错题Word版 含答案.docx
《最新八年级机械运动实验易错题Word版 含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新八年级机械运动实验易错题Word版 含答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新八年级机械运动实验易错题Word版含答案
一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难)
1.如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)该实验原理是_____.
(2)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=_____cm/s,则BC段的平均速度vBC=_____cm/s;
(3)由实验看出,下车下滑过程中速度越来越_____(选填“慢”“快”).
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏_____(选填“大”或“小”).
(5)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=sAB/tBC,他的做法正确吗?
_____.
(6)聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1,觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2,则v2=_____(用v、v1).
【来源】重庆八中2017-2018学年八年级(上)期中物理试题
【答案】v=s/t2550快小不正确
【解析】
(1)该实验原理是:
v
.
(2)sAB
40.00cm,tAC=2.4s,tAB=1.6s,tBC
则AB段的平均速度vAB
,则BC段的平均速度vBC
.(3)由
可以看出,小车下滑过程中速度越来越快。
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测量时间偏大,故AB段的平均速度vAB会偏小。
(5)小车从B点由静止释放,B点的速度为0,小车从A点由静止释放,B点的速度不为0,故两次从B到C的时间不同,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度不同,所以该做法错误。
(6)AC段平均速度v,路程为s,时间为t,由v
得,t
AB段的平均速度为v1,路程为
时间为t1,由v
得,t1
BC段的平均速度为v2,路程为
,时间为
,由v
得,v2
.
点睛:
求v2的表达式,推导过程较难,应加强这方面的练习。
2.小明利用如图所示的装置测量小车的平均速度。
他把小车从斜面上端的挡板处由静止释放的同时开始用停表计时,当小车运动至下端挡板处时结束计时,图中圆圈中的数字显示了两次计时的时间(时间显示格式为“时:
分:
秒”)。
(1)小明测得小车在斜面上的运动时间是_____s;
(2)根据小明测得的数据,可知小车在斜面上运动的平均速度大小为_____m/s;
(3)在某次测量时,小明测得小车在两挡板间运动的平均速度明显偏小,请你写出可能的原因:
_____。
【来源】北京市大兴区2018-2019学年八年级(上)期末物理试题
【答案】50.12测量时间时,小车还没运动就开始计时
【解析】
【详解】
(1)[1]根据图示可知,小明测得小车在斜面上的运动时间:
t=5s;
(2)[2]根据图示可知,小车在斜面上运动的距离:
s=60.0cm=0.6m,
小车在斜面上运动的平均速度:
v=
=0.12m/s;
(3)[3]由v=
可知,实验中可能是测量的路程偏小,也可能是测量的时间偏大,但分析实际情况最可能是测量时间出错,即测量时间时,小车还没运动就开始计时。
3.在课外实践活动中,小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如图所示。
(1)由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_________________(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”);
(2)纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为________cm,则此过程中,纸锥的平均速度为________m/s;
(3)小组间交流时,小明发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同,请你猜想影响最大速度的因素可能是______(写出一个即可)。
【来源】福建省龙岩市龙岩初级中学2019-2020学年八年级(上)期中物理试题
【答案】一直变大3.000.05纸锥的质量
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]纸锥在相同的时间内通过的路程一直变大,所以纸锥的运动速度一直变大;
(2)[2]由图示可知,AB间的实际距离为:
s=9.00cm−6.00cm=3.00cm;
[3]运动时间:
t=0.2s×3=0.6s,
纸锥的速度:
v=
=
=5cm/s=0.05m/s;
(3)[4]纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用,所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关。
4.如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:
(1)由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm.
(2)该实验原理是________.
(3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当________(填“大”或“小”)一些.
(4)由图可知:
小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s.
(5)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏________.
(6)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑.
(7)小车在下滑过程中做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.
【来源】河北省邯郸市永年区2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题
【答案】2
小 0.03小同一位置变速
【解析】
【分析】
(1)由图可知刻度尺的分度值;
(2)测量平均速度的原理是速度的公式;
(3)若要计时方便,应使所用的时间长些;
(4)从图中得到AB的距离和时间,根据速度的公式得到平均速度;
(5)让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,分析平均速度的变化;
(6)每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑,保证小车每次通过的距离相等;
(7)小车从斜面顶端运动到底端过程中的运动状态,越来越快.
【详解】
(1)由图得到刻度尺上一个大格是1cm,里面有5个小格,分度值是2mm;
(2)该实验的原理是
;
(3)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长;
(4)AB段的距离是sAB=9.00cm,AB所用时间为tAB=3s,小车在AB段的平均速度为
;
(5)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式
得到平均速度会偏小;
(6)实验中应多次测量,应保证小车每次通过的距离相等,故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑;
(7)小车从斜面顶端运动到底端过程中速度越来越快,属于变速直线运动.
5.小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:
小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。
(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有___;
(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度_________(选填“较大”或“较小”);
(3)实验所依据的原理是______________;
(4)经测量,
,
,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车在
上的平均速度是_______
。
【来源】贵州省水城实验学校2019-2020学年八年级10月月考物理试题
【答案】刻度尺较小
0.5
【解析】
【详解】
(1)[1]根据
可知,测量小车的平均速度需要用秒表测出时间,用刻度尺测出小车通过的距离,题目中已经给出了秒表,因此还需要的实验器材是刻度尺;
(2)[2]若要计时方便,应使斜面的坡度较小一些,使小车在斜面上通过的时间更长;
(3)[3]实验所依据的原理是速度公式
;
(4)[4]s1=0.9m,s2=0.4m,则
,
由图知,t3=1s,所以小车在s3上的平均速度
。
6.以下是某同学做测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要),请你将其报告中的问题补充完整.
(实验目的)测量小车的平均速度.
(实验原理)_____.
(实验器材)小车、_____,_____、斜面、金属挡板、小木块.
(实验装置)如图所示
(实验数据)如表所示
测的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
55
时间t/s
2.5
2.0
平均速度v/(cm•s﹣1)
(实验分析)
(1)小车在AB段的平均速度是_____cm/s,在AC段的平均速度是_____cm/s,小车全程是做_____运动.(选填“匀速”或“变速”)
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应_____(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度.
【来源】江西省赣州市兴国县2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题
【答案】
刻度尺秒表1822.2变速减小
【解析】
【分析】
【详解】
[1]测量小车的平均速度的实验原理是:
[2][3]根据实验原理知道,需要测量路程和时间,所以,还需要的实验器材是:
刻度尺和秒表;
(1)[4]由表格数据知道,小车在AB段的路程是:
sAB=45cm,tAB=2.5s,
所以,小车在AB段的平均速度是:
[5]小车在AC段的路程是:
sAC=45cm+55cm=100cm,tAC=2.5s+2.0s=4.5s,
所以,小车在AC段的平均速度是:
;
[6]由于AB段的速度小于AC段的速度,说明小车做变速直线运动;
(2)[7]斜面的倾角越小(坡度越小),小车运动时间越长,便于测量小车的运动时间;所以,实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应减小斜面的坡度。
7.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:
小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1)该实验是根据公式_____进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_____(填“大、小”)。
(3)请根据图中所给信息回答:
sAB=_____cm,tBC=_____s,vAC=_____cm/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(填“大、小”)。
【来源】贵州省遵义市第十一中学2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题
【答案】
;小;40.0;1;30.0;大。
【解析】
【分析】
本题考查探究测量平均速度实验的原理和数据处理。
【详解】
(1)[1]测量平均速度,所用的公式是
;
(2)[2]为了方便计时,应让小车冲下斜面的运动较慢,所以应使斜面坡度较小;
(3)[3][4]由图可知,从A到B的路程sAB=4.00dm=40.0cm;从B点到C点所用的时间tBC=1s;
[5]从A到C的路程sAB=9.00dm=90.0cm,对应的时间tAB=3s,所以从A到C的平均速度
(4)[6]如果小车过A点后才开始计时,那么实际测得的从A到C的时间会偏小,但sAB保持不变,所以对应的平均速度vAC偏大。
8.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:
小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1)该实验是根据公式_____进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_____(填“大、小”);
(3)请根据图中所给信息回答:
=_____m/s(保留两位有效数字),
_____
(填“>”、“<”或“=”);
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度
偏_____(填“大、小”)。
【来源】四川省苍溪县2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题
【答案】
小0.03>大
【解析】
【详解】
(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是
;
(2)[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应很小;
(3)[3][4]由题图知,小车通过全过程走的路程
,所用的时间t=3s,小车从A点到C点的平均速度:
;
小车从B点到C点的路程
,所用时间
,小车从B点到C点的平均速度:
;
故
;
(4)[5]让小车过了A点才开始计时,所计时间偏小,根据
可知,所测AC段的平均速度
偏大。
9.在“测量物体运动的平均速度”实验中:
(1)根据实验的原理______,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。
对小球运动的各段路程进行测量并分段做了标记,因______(路程/时间)的测量误差较大,需多次测量。
(2)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,则小球在做______(加速/减速/匀速)运动。
甲乙
(3)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为___m/s,CD段的路程为____m,比较AB与BC段的平均速度得到vAB______vBC(大于/小于/等于)。
实验中如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏______(大/小)。
路程(m)
运动时间(s)
平均速度(m/s)
经过某点时的速度(m/s)
sAB=0.3m
tAB=0.5s
vAB=0.6m/s
vB=1.2m/s
sBC=0.9m
tBC=0.5s
vBC=
vC=2.4m/s
sCD=
tCD=0.5s
vCD=3m/s
vD=3.6m/s
(4)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据做出了v-t图像,如图乙所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图甲中未画出),则该小球经过E点时的速度为_____m/s。
(5)小球在运动过程中,经过路程sAE中点时的速度为v1,经过时间tAE中点时的速度为v2,则v1____v2(大于/小于/等于)。
【来源】江苏省扬州市梅岭中学教育集团2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题
【答案】v=
时间加速1.81.5小于小4.8大于
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]测小车平均速度的实验原理是v=
;
[2]因时间的测量误差较大,为了减小误差需多次测量;
(2)[3]由图甲可知,小球相等时间通过的路程逐渐变大,所以小球在做加速运动;
(3)[4]由表中数据可得,BC段的平均速度:
vBC=
=1.8m/s;
[5]由表中数据可得:
sCD=vCDtCD=3m/s×0.5s=1.5m;
[6]AB与BC段的平均速度大小关系
vAB=0.6m/s<vBC;
[7]实验中如果小车过了B点才停止计时,测量时间偏大,由v=
得到测得的平均速度vAB会偏小;
(4)[8]小球在斜面上运动的速度与时间的关系图像可知,小球速度与时间成正比(匀加速运动),小球1s时的速度为2.4m/s,则经过2s小球的速度为4.8m/s;
(5)[9]小球从A静止滑下时速度与时间成正比(匀加速运动),所以小球经过前一半时间速度小于后一半时间的速度,所以前一半时间通过的路程小于
sAE,小球运动速度越来越快,所以v1>v2。
10.在“测量小车的平均速度”实验中,小车从斜面顶端由静止下滑,到达A、B、C三处时电子表的显示如图所示(数字分别表示“小时:
分:
秒”)。
(1)该实验的原理是__________;
(2)实验中斜面的坡度应该较_________(选填“小”或“大”)些,这样能减小时间测量的误差;
(3)若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=______m/s。
实验中如果让小车过了B点才停止计时,则所测AB段的平均速度偏_________(选填“大”或“小”)。
【来源】福建省莆田市2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题
【答案】
小0.2小
【解析】
【详解】
(1)[1]该实验依据的原理是
;
(2)[2]斜面的坡度越小,小车速度变化越慢,所以小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动的时间会长些,而便于测量小车的运动时间;
(3)[3]由图中AB的路程
sAB=60cm=0.6m
由电子表的显示可知从A到B所用时间为3s,由速度公式可知小车通过上半段路程的平均速度
vAB=
(3)[4]如果在测量小车到达B点的时间时,小车过了B点才停止计时,就会导致记录的时间偏大,从而使得AB段的平均速度vAB会偏小。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新八年级机械运动实验易错题Word版 含答案 最新 年级 机械运动 实验 易错题 Word 答案