部编版语文六年级下册2 腊八粥 同步练习题C卷.docx
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部编版语文六年级下册2腊八粥同步练习题C卷
部编版语文六年级下册2腊八粥同步练习题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识(共8题;共42分)
1.(1分)给下列多音字组词。
弹:
dàn________ tán________
脏:
zàng________ zāng________
种:
zhǒng________ zhòng________
还:
hái________ huán________
2.(1分)看拼音,写词语。
dòng jiāng
tuìsuō
chéngxiàng
jiān chén
yāo qǐng
páo xiào
________
________
________
________
________
________
3.(1分)说出句子类型
①这书上有字吗?
________
②这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
________
③这是谁的房间?
这是我的房间。
________
4.(1分)我会在比喻句后面画“√”。
不是画 “×”
①我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养。
________
②小洪长得像向他的姐姐。
________
③大树站在太阳和土地之间。
________
④风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
________
⑤一根根圆木随着水流往前淌,像一只舰队在前进。
________
⑥树像一朵绿色的云,从大地上升起。
________
5.(15分)判断对错,用“正确”“错误”表示。
(1)地球是宇宙中的一颗极小的恒星。
(2)整个银河系就是宇宙。
(3)生命的生存必须保证温度、水分、大气、光和热这四点。
(4)火星上没有生命,但是火星岩层下有生命。
(5)从理论上说,宇宙是无限的。
6.(1分)按课文内容填空。
(1)《海上日出》是按照________的顺序来写的,文章结尾用反问句“________”做总结,表达了作者对这一奇观的________之情。
(2)在《清平乐•村居》中,作者通过描写大儿________,中儿________,小儿________,给我们勾勒了一幅生动的农家生活画面。
(3)《墨梅》一诗中的名句是“________,________”。
王昌龄用诗句“________,________”来表达自己________。
7.(7分)课文片段阅读理解
①我们家的后园有半亩空地。
母亲说□让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟(pìbì)出来种花生吧□我们姐弟几个都很高兴,买种□翻地□播种□浇水□没过几个月,居然收获了。
②父亲说:
“花生的好处很多,有一样最可贵□它的果实埋在地里,不像桃子□石榴□苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕(mùmò)之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”
③我们都说是,母亲也点点头。
④父亲接下去说:
“()你们要像花生,它()不好看,()很有用。
”
⑤我说:
“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”
⑥父亲说:
“对。
这是我对你们的希望。
”
⑦我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
(1)划去括号里加点字错误的音节。
(2)在文中“□”处依次填入恰当的标点。
(3)在文中“()”处依次填入恰当的关联词语。
(4)在文段①用横线划出描写花生生长过程的词语。
这些词语能颠倒吗?
为什么?
(5)从文段①“居然”一词你感受到________
(6)文段②运用了________的手法,突出了花生________的可贵品质。
(7)父亲对花生作了________次议论,不同之处是________
(8)文段⑦父亲的话却深深地印在我的心上。
把“印”换成“记”,你觉得好吗?
为什么?
________。
(9)在我们生活中,也有很多像落花生一样的人,如:
________、________。
8.(15分)阅读下文,回答问题。
金子
那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。
因为在这件事中我也看到了金子。
那一年的春(cūn chūn)天,村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子,拿着小铲子去南村(cūn chūn)挖野菜。
呀!
这里有好大一片野菜。
孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装(zhuāng zuāng)满了野菜。
小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。
她用小铲子一挑(tiāo tiǎo),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。
“哎,这是什么呀?
”小琴叫起来。
“这是不是金子?
”英子把圆片掂一掂说,“我看肯定是金子!
”于是她们急忙向村里跑。
孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。
老村长笑着,看了看孩子们说:
“这不是金子,是装饰马鞍用的铜钉帽。
”孩子们不好意思地笑了。
老村长笑呵呵地继续说:
“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。
”
(1)选择文中括号里正确的读音。
春________(cūn chūn)天 南村________(cūn chūn)
装________(zhuāng zuāng)满 挑________(tiāo tiǎo)
(2)全文共________个自然段。
(3)短文主要写了________事。
(4)照样子,写词语。
黄澄澄、________、________、________、________
(5)读读文中画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么?
参考答案
一、基础知识(共8题;共42分)
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