八年级语文上册第六单元测试题A卷.docx
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八年级语文上册第六单元测试题A卷.docx
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八年级语文上册第六单元测试题A卷
八年级语文上册第六单元测试题附答案
一、积累与运用(35分)
1、下列句中没有通假字的一项是( )(2分)
A、青林翠竹,四时俱备 B、两岸连山,略无阙处
C、吴儿善泅者数百,皆批发文身 D、余强饮三大白而别。
2、选出不是对偶的一项:
()(2分)
A、海涌银为郭,江横玉系腰
B、千山鸟飞绝,万径人踪灭
C、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
D、笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
3、下列说法不正确的一项是:
()(2分)
A、《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所写,该文仅以很小的篇幅,描写深秋月夜的景色,抒发被贬后的复杂心情。
B、“仍怜故乡水,万里送行舟”一句不写自己对故乡的难分难舍,却反过来说故乡水难舍诗人,为诗人送行,真是独辟蹊径。
C、李白是唐代浪漫主义诗人的代表,杜甫则是现实主义诗人的代表,他们并称“李杜”。
D、“拄杖无时夜叩门”中“无时”意思是没时间无空闲,传达了无法享受美景的遗憾之情。
4、下列各句朗读节奏划分不妥的一项是:
()(2分)
A、自非/亭午/夜分,不见/曦月。
B、答谢/中书书。
C、但少闲人/如吾两人者耳。
D、自/康乐以来,未复有/能与/其奇者。
5、解释下列加点的多义词。
(6分)
(1)自:
自三峡七百里中自非亭午夜分
(2)或:
或以钱币乞之或王命急宣
(3)绝:
沿溯阻绝哀转久绝
(4)白:
上下一白余强饮三大白而别
(5)一:
惟长堤一痕上下王一白
(6)与:
选贤与能天与云与山与水
6、按照提示,根据课文内容填空:
(18分)
(1)《记承天寺夜游》一文中有一句景物描写,似水墨画一般,“,、,。
”颇有点像七年级所学丰子恺的《竹影》里的墨竹画。
(2)古往今来,人们身处困境,进退两难时,自然而然地会吟咏起陆游《游山西村》诗中的名句“ , 。
”诗中表现诗人对乡村生活留恋之情的诗句是:
,。
他在《十一月四日风雨大作》中写自己做梦都想着为国杀敌的诗句是“
,。
”
(3)《归田园居》“,”两句,可以看出作者劳作的艰辛。
(4)《渡荆门送别》中“,”两句用游动的视角来描写景物的变化。
(5)请你写出一句吟咏西湖的诗句(上下联),
“,。
”
(6)请你写出与春节或中秋有关的诗句一联。
,。
7、赏析。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻,暗示了诗人政治生涯的(1分)
②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:
,(2分)
二、阅读理解。
(65分)
(一)记承天寺夜游(18分)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳。
8.解释加点的词。
(4分)
①念无与为乐者()②但少闲人如吾二人者()
③怀民亦未寝()④水中藻荇交横()
9.从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。
(6分)
时间:
地点:
人物:
起因:
经过:
结果:
10.将下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)
①何夜无月?
何处无竹柏?
②相与步于中庭
11.你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。
(4分)
(二)答谢中书书(16分)
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹!
四时俱备。
晓雾将歇!
猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
12、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(4分)
13、这篇短文文题的意思是:
__________(4分)
14、这篇短文的内容可用文中的一个短语来概括:
__________。
(2分)
15、简答。
(1)文中描绘了哪些景物?
(3分)
(2)短文采用的是什么结构形式?
(3分)
(三)浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪
岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
(16分)
16、选出加点字意义相同的一项()(2分)
A、为:
自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚
B、天:
天下之伟观也吞天沃日
C、百:
艨艟数百腾身百变
D、而:
溯迎而上而僦赁看幕
17、解释加点词的意义。
(2分)
①方其远出海门()②每岁京尹()
③倏尔黄烟四起()④四马塞途()
18、用现代汉语写出下面各句的意思。
(2分)
浙江之潮,天下之伟观也。
19、简答。
(4分)
1能概括全文的一句话是,。
2第一段中写潮水的顺序是。
3第二段中表现教阅场面宏伟的句子是。
4侧面烘托江潮之盛的句子是
。
20、第一自然段作者是从哪几个方面来突出浙江之潮的伟观的?
(3分)
21、请你用简洁的语句归纳第二自然段的内容。
(3分)
(四)崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”(15分)
22、解释句中加点的字。
(4分)
①是日更定()②余拿一小船()
③长堤一痕()④客此()
23、用现代文写出下面句子的意思。
(4分)
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白
(2)见余,大喜曰:
“湖中焉得更有此人
24、简答。
(4分)
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序?
25、你认为相公的“痴”表现在哪些地方?
(3分)
八年级语文上册第六单元测试题A卷参考答案
一、积累和运用1、A2、D3、D4、B5、
(1)从;如果
(2)有人;有时候(3)断,走不通;消失(4)白色;酒杯(5)一道全(6)通“举”和
6、
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门(3)晨兴理荒秽,带月荷锄归。
(4)山随平野尽,江入大荒(5)流水光潋滟晴方好,山色空雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天(6)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
7、①漂浮不定②大漠孤烟直,长河落日圆
二、阅读理解。
(一)8.①考虑②只是③睡觉④交错纵横9.时间:
元丰六年十月十二日夜地点:
承天寺人物:
我(苏轼)与张怀民起因:
我见月色入户欣然起行经过:
至承天寺寻张怀民结果:
我与张怀民相与步天庭中10.①哪里的夜没有月亮啊!
哪儿没有竹子和松柏树啊②同张怀民一同走到院里11.惋惜无人赏月,更暗示世人大都醉心于功名利禄,为俗务所累,无暇及此,表现作者和张怀民超凡脱俗,摒弃一切凡尘事物的拖累,淡泊宁静的情怀
(二)12、巍峨的山峰耸人云端,明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。
清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声,夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
13、作者陶弘景,写给朋友谢中书的一封书信。
书,即书信,一种应用性文体。
14、欲界之仙都15、
(1)描写了峰、流、壁、林、竹、雾、猿、鸟、夕日、沉鳞等景物。
(2)总分总。
(三)16、C17、①当……时②年③忽然④堵塞18、钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊。
19、①浙江之潮,天下之伟观也②由远及近③艨艟数百,分列两岸④江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也20、对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘21、描写水军演习的精彩。
(四)22、①完了,结束②撑,划③痕迹④客居23、①岸边树木早已是冰花一片晶莹,湖面上到处是白气弥漫着,天空与云雾、山岭、湖水,上上下下全都白了④看见我,十分高兴地说:
“湖中想不到还会有这样的人。
”24、①痴②由面到点25、大雪天半夜去看雪等
人教版八年级上册语文期末测试题附答案
(时间:
120分钟分值:
120分)
一、积累运用(23分)
1.下面加点字注音全对的一项是()(2分)
A.文绉绉(zhōu)推崇(chóng)镂空(lóu)伧俗(cāng)
B.翩然(piān)蟾蜍(yú)追溯(sù)藩篱(fān)
C.阻遏(yè)仄歪(zè)瓦砾(lì)箱箧(qiè)
D.疮疤(chuāng)颓唐(tuí)凹凼(dàng)取缔(dì)
2.词语书写无误的一项是()(2分)
A.气息奄奄相安无事销声匿迹B.雅俗之别因地制谊巧妙绝轮
C.连声诺诺微不足到荡然无存D.张皇失措锐不可挡长途跋涉
3.下面加点成语使用不正确的一项是()(3分)
A.面对破坏环境的行为,我们决不能袖手旁观。
B.同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。
D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。
4.下列句子无语病的一项是()(3分)
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
C.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。
D.由于“神六”的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。
5.下列文学常识搭配有误的一项是()(2分)
A.老舍——现代——《骆驼祥子》B.张岱——明末清初——《湖心亭看雪》
C.刘禹锡——宋朝—《陋室铭》D.郦道元——北魏——《水经注》
6.下列句子使用修辞错误的一项是()(2分)
A.(拟人)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B.(排比)徜徉在故事的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。
C.(比喻)大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。
D.(反问)谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
7.诗文默写(6分)
(1)感时花溅泪,。
(2)山随平野尽,。
(3),一览众山小。
(4)其间千二百里,,不以疾也。
(5)《使至塞上》描绘一幅塞外夕照图的名句是,。
(6)刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是,。
8.用一句话概括下面新闻的主要内容。
(不超过20个字)(3分)
中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。
根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
二、阅读(47分)
(一)阅读下文,完成9—12题。
(12分)
(甲)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(乙)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
9.解释下列句中加点词语(4分)
(1)土地平旷,屋舍俨然俨然
(2)率妻子邑人来此绝境妻子
(3)念无与为乐者念
(4)但少闲人如吾两人者耳但
10.翻译下列句子(4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
11.(甲)文作者在文中寄托了怎样的社会理想?
(2分)
12.(乙)文表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
(二)阅读下文,完成13—15题。
(10分)
阿长与《山海经》
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我不还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
13、当阿长说:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?
(摘录原句回答),为什么会这样?
(联系前面的文字略加分析)(3分)
14、阿长为什么关心《山海经》?
这突出了她的什么特点?
(4分)
15、“我”为什么说“她确有伟大的神力”?
(3分)
(三)阅读下文,完成16—18题。
(10分)
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。
桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。
桥面用石板铺砌,两旁有石拦石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
16.上文分别说明了卢沟桥的四个特征。
这四个特征是什么?
(4分)
17.写出文中运用的主要说明方法。
(3分)
18.“几乎与河面平行”,“几乎”一词用得准确,表达了什么意思?
体现了说明文语言的什么特点?
(3分)
(四)阅读下文,完成19—23题。
(15分)
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。
我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。
不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:
是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
”
“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们过着清贫的日子,但。
黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。
母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。
小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
”
“毛娃哭,住瓦屋。
毛娃笑,坐花轿。
毛娃醒,吃油饼。
毛娃睡,盖花被。
毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。
”
民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。
母亲说:
“仔细听着:
麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?
”
我问:
“朝哪里猜?
”
母亲说:
“朝吃的猜。
”
我歪着头想了一会硬是解不开。
母亲笑着说:
“你真笨,这是咱种的花生呀。
”
母亲不识字,却是我的启蒙老师。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……
19.用恰当的词语填空(2分)
(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:
她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙]
20.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字(3分)
月光下,母亲为我唱民歌 →→→说谜语
21.根据文意,将文中的句子填写完整。
(2分)
那时,我们过着清贫的日子,但。
22.文中画线句运用了的修辞方法,表达效果是
(2分)
23.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )(2分)
A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。
24.如果以“母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾,和原文比较,哪一个好?
为什么?
(4分)
三、写作(50分)
题目:
________,我成长中的一座桥
要求:
①在横线上填上适当的词语,如“母爱”“师恩”“友谊”“赞美”“挫折”等,将题目补充完整后再写作文。
②除诗歌外文体不限,字数不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
初二(八年级)语文期末测试题答案
一、1.D.2A3B4B5C6C7
(1)恨别鸟惊心
(2)江入大荒流(3)会当凌绝顶(4)虽乘奔御风(5)大漠孤烟直,长河落日圆(6)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形8、公共文化设施将对未成年人免费开放。
二、
(一)9
(1)整齐的样子
(2)妻子和孩子(3)考虑,想到(4)只是10
(1)(他们)问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然还不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
(2)庭院的地面沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,“水”中有藻荇似的水草交错纵横,原来那是竹子和柏树枝叶的影子。
11.没有剥削,没有压迫,人人平等,人人劳动,幸福和睦的理想社会。
(意思对即可)12.既有贬谪的悲凉,人生的感慨,又有赏月的欣喜,漫步的悠闲,表达的感情是微妙而复杂的。
(二)13、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了。
(我感到非常吃惊,震动,全身都震悚起来。
)被阿长的热忱深深打动
14、对《山海经》的关心就是对孩子的关心,突出了阿长善良的性格特点。
15、我根本没有想到她会给我买回来,在一个孩子的眼里,这确实是有很大的神力
(三)16①.历史悠久②结构精巧③强度高坚固耐用④形式优美17.列数字下定义摹状貌18.“几乎”是对“与河面平行”的限制,意思是接近于“与河面平行”,强调了路面平坦的程度(2分)体现了说明文语言准确的特点(1分)。
(四)19.甲:
安详乙:
慈祥20.讲故事唱童谣21.精神生活是丰富的 22.比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(1分)23.D24.原句好的理由:
(1)意境更含蓄
(2)结构呼应更紧密(3)内容上突出了诗情(4)语言上具有诗歌的韵味 改句好的理由:
(1)直接点明母爱主旨,更加鲜明地表达了对母亲的爱
(2)呼应开头
三、略。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上册 第六 单元测试
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