无机框图推断题.docx
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无机框图推断题
无机框图推断题
一、无机框图推断题的特点
高考化学推断题包括实验推断题、有机物推断题和无机物推断题,是一类综合性较强的试题。
无机物的综合推断,可能是对溶液中的离子、气体的成分、固体的组成进行分析推断,可以是框图的形式,也可以是文字描述的形式。
它不仅可考查学生对元素及其化合物知识等化学知识的理解程度和综合掌握灵活应用,更重要的是培养学生对信息的加工处理、分析推理、判断等综合分析能力和思维方法,着重考查学生的观察、联想、发散、收敛等逻辑推理能力以及思维的敏捷性、严密性、整体性品质。
它对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求,要求考生有较深厚的化学功底,知识网络清晰,对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质)了如指掌。
无机框图推断题是一种将多种物质、多个反应交联组合,形成的多知识点试题,叙述简洁,知识覆盖面宽、跨度大,综合性强,试题形式灵活,一般将信息部分或全部以框图的形式给出,信息隐含,高度浓缩,试题难度通常较大。
是当今理综试题中学科内综合考查的主要题型之一。
二、无机框图题求解步骤
解题关键:
整体把握,挖掘题眼,逐层分析,善于突破。
解题的一般思路:
浏览全题,产生印象→寻找题眼(突破口)→注意联系→大胆假设→全面分析,验证确认。
1.审题----审清题意,明确求解要求。
2.找“题眼”----即找到解题的突破口,此步非常关键。
表现物质特征处大都是突破口所在,所以考生在熟练掌握以Na、Mg、Al、Fe等金属为代表,以S、Cl、N、C等非金属为代表的元素及其化合物相互转化的基础知识的前提下,对常考的热点知识进行归纳。
要注意总结化学知识概念点的特征。
在推断题的题干中及推断示意图中,都明示或隐含着种种信息。
每种物质都有其独特的化学性质,如物质属单质还是化合物,物质的颜色如何,是固体、液体还是气体,有怎样的反应条件,反应过程中有何现象,在生活中有何运用等,同时还要注意表述物质的限制词,如最大(小)、仅有的等。
考生看到这些信息时,应积极联想教材中的相关知识,进行假设重演,一旦在某一环节出错,便可进行另一种设想。
解推断题时,考生还可同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断。
3.分析
(1)从题眼出发,联系新信息及所学的旧知识,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式、进行综合分析、推理,初步得出结论。
(2)要注意思维的整体性;
(3)有时要运用直觉思维,大胆假设、尝试其可能的结果;
(4)有时答案可能不只一组。
4.检验-----将结果放入原题检验,完全符合才算正确。
5.作答-----按题目的要求写出答案。
三、寻找解题的突破口
1.从原子结构特征及元素性质突破
重点1—20号元素的原子结构特征,如:
原子半径最小的元素(),最外层电子数与内层电子数相同(),最外层电子数是内层电子数的一半(),最外层电子数是内层电子数的2倍(),最外层电子数是内层电子数的3倍(),最外层电子数与最内层电子数相同(),最外层电子数是最内层电子数一半(),最外层电子数是最内层电子数2倍(),最外层电子数是最内层电子数3倍(),等等。
形成氧化物种类最多的元素(),两种元素按不同原子比形成的是一类化合物(),地壳中储量前八位的元素(),单质硬度最大的是(),形成化合物种类最多的是(),在前20号元素中,非金属性最强的是(),金属性最强的是(),具有两性的单质或对应化合物是两性化合物的是(),最高正价和负价绝对值相等的是(),等等。
2.从物质的组成、结构、物理特性(溶解性、气味、特征颜色等)突破
(1)组成:
原子个数比为1:
1和2:
1________________________________________________
原子个数比为1:
1和1:
2_______________________________________________________
原子个数比为1:
3____________________________________________________________
(2)结构:
直线型分子___________________________三角锥形_____________________
正四面体___________________________________________________________________
常见原子晶体_______________________________________________________________
(3)特殊的溶解性:
①P4、S__________________________________________________
②既不溶于水,也不溶于酸___________________________________________________
(4)刺激性气味的气体_______________________________________________________
(5)常见的有颜色的物质
黄色固体
蓝色晶体
淡黄色固体
紫色溶液
红色固体
蓝色溶液
黑色块状固体(粉末,晶体)
浅绿色溶液
浅绿色晶体
紫黑色固体
红色溶液
红色溶液
红棕色粉末
绿色固(晶)体
红棕色气体
红褐色沉淀
白色蜡状固体
白色沉淀
黄色溶液
蓝色沉淀
黄绿色气体
3.从特殊的实验现象或特征化学性质突破
特征颜色变化:
无色气体→红棕色气体;
无色溶液→蓝色溶液;白色固体→蓝色固体;
白色沉淀→灰绿色→红褐色;
白色固体→无色溶液
;
红色溶液→无色溶液
;
无色溶液→红色溶液
。
能与水反应生成气体的物质:
1.碱金属;2.非金属F2;3.过氧化物、超氧化物Na2O2KO2;4.金属氮化物 Mg3N2;5.金属氢化物NaH、CaH2;6.能双水解的物质Al2S3;7.金属碳化物CaC2、Al4C3。
能与NaOH溶液反应生成气体的物质:
单质______________,化合物_______________。
常见的特征反应现象及对应物质
①焰色反应显黄色的元素是,显紫色(透过钴玻璃)的元素是_____;
②有臭鸡蛋气味或能使湿润的_______试纸变黑的气体是__________;
③使品红溶液褪色的物质有__________________________________________;使湿润有色布条褪色的物质有___________________________________________;
④滴入_______溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是_______
⑤既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是_________________________
___________________________________________________________________;
⑥能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是__________。
4.从典型的转化关系突破(1)直线型转化:
金属碱性氧化物碱盐
非金属酸性氧化物酸盐
难溶于水的(酸性或碱性)氧化物
酸性氧化物盐酸
碱性氧化物盐碱
(2)连续氧化
O2
O2
ABC
A可以是__________________________________________________________________-
Cl2
Cl2
PPCl3PCl5
(2)交叉型转化:
(3)三角形转化:
5.从典型的反应模式突破
(1)置换反应:
单质+化合物
单质+化合物
(2)①化合物+单质
化合物+化合物
②化合物+单质→化合物+化合物+化合物
(3)①化合物+化合物
单质+化合物
②化合物+化合物→化合物+化合物+单质
③化合物+化合物+化合物→化合物+化合物+单质
(4)化合物+单质
化合物
(5)化合物→A+B+C
物质反应既有沉淀又有气体生成一般为:
6.从反应条件突破
(1)催化剂(在无机反应中)
MnO2(或CuO)
高温高压催化剂(Fe)
500℃左右、催化剂(V2O5)
500℃左右、催化剂(Pt或Pt—Rh)
(2)电解
(3)放电(或电弧)
(4)高温
7.从其他途径突破
反应方程式中的系数关系;化工生产……
化工生产
氯碱工业;制CaO;制电石;合成氨;硫酸、硝酸工业;金属冶炼(Na、Mg、Al、Fe、Zn、Cu、Mn);联合制碱;等等。
四、例题解析
例题1:
根据下图所示的关系,确定A、B、C、D、E、F的化学式,并写出有关反应的化学方程式。
H2SO4
练习:
从某A的水溶液出发,有下图一系列变化(参加反应的水和生成的水均未标出)
②
①
(1)写出化学式:
A E Y
(2)写出①、②反应离子方程式
例题2:
A、B、C、D、四种元素原子核电荷依次增大(均小于20),其单质及相应的化合物能发生如下反应关系:
(1)写出B、D形成化合物电子式______________
(2)写出下列有关物质化学式:
E______J______
(3)写出C单质与H水溶液反应的离子方程式_________________________________
例题3:
下列关系图中,A是一种正盐,D的分子式比C的大16,E是酸,当X无论是强酸或强碱都有如下反应关系:
当X是强酸时,A、B、C、D、E均含同一元素;
当X是强碱时,A、B、C、D、E均含另一元素。
回答下列问题(用化学式)
(1)A是_______,Y是_______,Z是_______
(2)当X是强碱时,B是__________,C是_________,D是__________,E是_________。
(3)当X是强酸时,B是__________,C是_________,D是_________,E是_________。
(4)写出A与X反应的离子方程式:
①_______________________________________________。
②_______________________________________________。
[(04海淀)下图每一字母代一种反应物或生成物。
已知在常温下A是固体,B、C、E、F、G均为气态化合物,X为气态单质。
根据下列反应框图填空(有些反应条件已略去)。
(1)A物质的名称为。
(2)当Y是,则I和H溶液中溶质属于(填酸、碱、盐、氧化物)类。
(3)写出发生下列转化的化学方程式
B→CE→F
(4)写出E与F在一定条件下反应,且生成物中有一种单质产生的化学方程式
]
例题4:
下图①--⑩分别代表有关反应物中的一种物质,它们均为中学化学中常见物质,已知①--⑤和⑥--⑩中分别含有同一种元素,反应⑤→①+O2的反应条件未标出,填写空白:
(1)写出下列有关物质化学式:
①________⑦
(2)写出①→②反应的离子方程式
(3)写出①+⑥→⑤+⑦反应的方程式
(4)写出⑨→⑩反应的方程式
例题5:
物质A—F有如下转化关系,反应均是高温下进行(必要时要用催化剂),A是常见金属单质,B是最常见溶剂,E分子与N2电子数相同.
E
②
①
③
(1)写出①化学方程式:
(2)写出③化学方程式:
(3)写出一个B作为还原剂的方程式
(4)写出一个F作为氧化剂的方程式
例题6:
A、B、C、D、E、F的相互转化关系如图所示(反应条件未标出),其中反应①是置换反应。
(1)若A、D、F都是非金属单质,且A、D所含
元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学
方程式是。
(2)若A是常见的金属单质,D、F是气态单质,反
应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行)的
离子方程式是;已知
1gD与F反应生成B时放出92.3kJ热量,写出该反应的
热化学方程式为。
(3)若B、C、F都是气态单质,且B有毒,③和④两个反应中都有水生成,反应②需要放电才能发生,A、D相遇有白烟生成,则C的电子式是 ,反应①的化学方程式是。
(4)若A、D为短周期元素单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,所含元素的原子核外最外层电子数D是A的2倍,③和④两个反应中都有红棕色气体生成,则反应④的化学方程式是。
例题7:
已知甲、乙、丙为常见单质,A、B、C、D、X、Y、Z为常见的化合物,Y的摩尔质量数值比Z的小16,乙、丙的摩尔质量相同,B的摩尔质量比D的小2,B、X的摩尔质量相同,各物质转化关系如下:
(1)写出下列有关物质化学式:
丙______B_________
(2)写出Y→Z反应化学方程式____________________________________________
例题8:
X、Y、Z为常见的三种单质,常温下X为固体,Y是液体,Z是无色气体。
其反应关系如下图所示,其中B的溶液显强酸性。
请回答下列问题:
(1)根据上述关系,确定X、Y、Z的化学式:
X、Y、Z;
(2)Y元素在周期表中的位置是;
(3)写出A溶于水后加X的离子方程式:
;
(4)写出C溶液中通入过量氯气的离子方程式:
。
例题10:
如图所示,A、B、C、D、G是五种常见单质,其中A、G为气体。
化合物R在常温下呈液态,F为黑色晶体,H为淡黄色粉末,I是玻璃工业的一种原料,图中部分生成物已略去。
试回答下列问题:
(1)H的电子式:
____________________;
(2)写出化学反应方程式:
反应①;
反应③;
(3)C与T溶液反应的离子方程式:
(4)5.4gC在G中燃烧放出166.9kJ热量,反应②的热化学方程式为:
。
五、练习题
1(2003年高考理综卷)X、Y、Z是短周期元素的三种常见氧化物。
X跟水反应后可生成一种具有还原性的不稳定的二元酸,该酸的化学式是;Y和X的组成元素相同,Y的化学式是;1molZ在加热时跟水反应的产物需要用6mol的氢氧化钠才能完全中和,在一定条件下,Y可以跟非金属单质A反应生成X和Z,单质A是。
2.(03重庆市)X、Y、Z是三种常见氯化物,都能和氢氧化钠溶液反应。
X和Y的组成元素相同,且等物质的量的X、Y消耗氢氧化钠的物质的量之比为2:
3。
(1)Y的化学式是;
(2)X和氢氧化钠溶液反应的现象是;
(3)1molZ最多可以和4molNaOH完成反应,Z的化学式是,其反应产物的化学式是;
(4)在一定条件下,Y可以跟金属单质A反应生成X和Z,其反应的化学方程式是。
3、气体A只含X、Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数。
常温下B、D、E是常见气体,C是液体。
各物质有如下图所示的转化关系。
试回答下列问题:
(1)若气体A是纯净物,且A分子的空间构型为直线型,则A的电子式为;
(2)若气体A是混合气体,且X与Y的质量比小于3,则气体A中肯定有(写化学式)
;
(3)若D与固体乙反应过程中有明显的颜色变化,则乙可能为(写化学式);
(4)C与固体甲在高温下反应的化学方程式为;
4(00北京春考)某混合物A,含有KAlSO42、Al2O3和Fe2O3,在一定条件下可实现下图所示的物质之间的变化:
据此判断:
1固体B所含物质的化学式。
2固体E所含物质的化学式。
3反应①的离子方程式为。
5、硫酸钡是惟一无毒的钡盐,工业上以
等为原料通过下列流程反应可以制备锌钡白和过氧化氢:
(1)上述流程中共有7个化学反应,其中有_________个属于氧化还原反应.
(2)写出过氧化氢的电子式_____________.写出物质H的电子式_____________.
(3)写出下列化学反应方程式:
反应①:
___________________________________________________________________.
反应③:
___________________________________________________________________.
反应④:
_______________________________________________________.
6、A、B、C是常见的单质,X、Y、Z是氧化物,它们之间有如右图所示的转化关系:
请写出符合下列要求的化学方程式
(1)若X为CO2、B为红色固体,则:
反应1:
;
反应2:
;
(2)若X为Fe3O4、A为银白色固体,则:
反应1:
;
反应2:
。
7、已知A、B、C、D、E五种物质
中在一定条件下存在如下转
化关系,试按照相关要求写
出它们的化学式。
(1)若C是可用作自来水消毒的气体,D,E是氧化物,D转化为E时增加氧的质量约是总质量的25.8%,则A、B、C、D、E的化学式为:
__________、__________、__________、____________、。
(2)若E是酸酐,且为易挥发的晶体,则A是____________(写化学式),D转化为E的条件是____________
(3)若C是水,B是无氧化合物,且在同系物中分子量最小,E能使紫色石蕊显红色,则A是_________(写结构简式),A、B、D、E中易溶于水的是____________(填结构简式)
(4)若B为气体,且使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则A、B、C、D、E的化学式分别为
___________、____________、____________、_____________、_____________
(5)你还能沿此思路继续设问吗?
8、A、B、C是3种短周期元素的单质,甲、乙是两种常见的化合物。
这些单质和化合物之间存在如下图所示的关系:
据此为判断:
若单质A是,则单质B、C分别为、。
若单质A是,则单质B、C分别为、。
若单质A是,则单质B、C分别为、。
.
若单质A是,则单质B、C分别为、。
9、有甲、乙、丙三种常见的单质,在一定条件下可按如下关系转化为A、B、C三种常见化合物。
(1)在A、B、C三种化合物中,一定含乙元素的是
(2)单质乙一定是元素的单质,理由
。
(3)A、B、C的化学式依次。
10(2007四川理综)下图是无机物A~M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件未列出)。
其中,I是由第三周期元素组成的单质中熔点最高的金属,K是一种红棕色气体。
请填写下列空白:
(1)在周期表中,组成单质G的元素位于第______周期第______族。
(2)在反应
中氧化剂与还原剂的物质的量之比为________。
(3)在反应
、
、
、
中,既属于化合反应又能属于非氧化还原反应的是________。
(4)反应
的离子方程式是:
_________________________________________。
(5)将化合物D与KNO3、KOH共融,可制得一种“绿色”环保高效净水剂K2FeO4(高铁酸钾),同时还生成KNO2和H2O。
该反应的化学方程式是:
___________________________。
11(浙江省)甲、乙、丙为常见单质,乙、丙两元素在周期表中位于同一主族。
X、A、B、C、D、E、F、G均为常见的化合物,其中A和X的摩尔质量相同,A、G的焰色反应为黄色。
在一定条件下,各物质相互转化关系如下图。
请回答:
①用化学式表示:
丙为,E为。
②X的电子式为。
③写出A与D反应的化学方程式
。
④写出B与G溶液反应生成F的离子
方程式
12(04苏州七校)A、B、C、D是中学化学中常见的四种化合物,它们分别由两种元素组成。
甲、乙、丙是单质,甲、丙、A、C、D常温下均为气体,B为液体。
这些单质和化合物之间存在如下关系:
写出B物质的分子式:
。
写出下列A物质的电子式:
写出单质甲跟化合物C反应,生成SO2和化合物B的化学方程式。
在密闭容器中,化合物B跟化合物D在高温下生成A和单质丙的反应是可逆反应,其化学方程式为;反应达平衡后,若增大体系的压强,该平衡(填向左移动、向右移动、不移动);其理由是。
13(04海门中学)A-I九种物质相互转化如图所示。
其中A、B、C、D为单质,其余均为化合物。
常温下只有C、D、F、G为气体。
F极易溶于水形成无色溶液,H溶于水形成黄色溶液。
试回答下列问题:
(1)写出三种单质的名称:
ACD
(2)写出I→H的离子方程式
(3)写出G+H→I+A+F的离子方程式
14、如图为中学常见的物质间化学反应关系示意图,其中A的焰色反应呈黄色,F、I为有刺激性气味的气体,H的水溶液呈强酸性,D、J均为白色固体。
⑴写出化学式:
A_________B_________
⑵写出下列反应的离子方程式:
①电解C溶液:
______________________
②D+稀硫酸
J______________
③F+A+B
J___________________
15、已知A、B为可溶性盐,通过实验,出现下图所示的一系列变化,并观察到一些实验现象。
根据这些变化及现象,回答下列问题:
(1)写出下列物质或溶质的化学式:
A.,B.,E.。
(2)写出下列变化的方程式:
A+B:
,
D+E:
,
GH:
。
B
16、下图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系,其中部分产物未写出。
常温下X是固体,B和G是液体其余均为气体。
根据图中关系推断:
△
(1)化学式XAB
(2)写出C→E的化学反应方程式
(3)实验室收集气体D和F的方法依次是法和法
17(东城区2005)下图中每方框表示有关的一种反应物或生成物,方框中的字母是有关主要反应物或生成物的代码,其中X、C、E、G、I常温常压下是气体。
(1)写出化学式:
A,B。
(2)写出固体H和气体I反应生成J的化学方程式,并注意电子转移的方向和数目
(3)将C气体通入K溶液
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