人教新版四年级上册数学第二单元试题.docx
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人教新版四年级上册数学第二单元试题
人教版四年级上册数学第二单元试题
一、填空题。
1.边长是( )米的正方形的土地面积是1公顷;边长是( )米的正方形的土地面积是1平方千米。
2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是( )公顷。
3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地( )公顷,合( )平方千米。
4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是( )米。
二、判断题。
(正确的画“”,错误的画“✕”)
1.一间教室的面积约是54平方千米。
( )
2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。
( )
3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。
( )
4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。
( )
三、在括号里填上适当的数。
5平方千米=( )公顷 9000公顷=( )平方千米
2500平方分米=( )平方米 30000平方米=( )公顷
68公顷=( )平方米 20平方千米=( )平方米
四、在括号里填上合适的单位。
1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5( )。
2.大连的长兴岛面积约是252( )。
3.学校操场的面积约是400( )。
4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8( )。
五、按从大到小的顺序排列。
5公顷30平方米 6平方千米6公顷 63000平方米
六、在里填上“>”“<”或“=”。
6公顷5900平方米2900平方米30公顷
5公顷500平方米3公顷4平方米34000平方米
23000平方米2公顷9公顷100000平方米
七、解决问题。
1.一架直升机在一片长方形松树林(如下图)上空喷洒药水。
这片松树林的面积是多少平方千米?
合多少公顷?
2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。
这个果园的面积是多少公顷?
3.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。
这个养鱼池占地多少公顷?
如果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾?
4.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田能够收到100吨小麦吗?
5.一块三角形菜地的底是400米,高是底的1.5倍。
如果每公顷能收25吨白菜,这块菜地一共可以收多少吨白菜?
6.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是10米。
洒水车行驶1小时,能洒多少公顷的路面?
八、动脑筋,做一做。
有一块占地1公顷的正方形菜地,如果它的边各延长100米,那么菜地的面积增加多少公顷?
人教版四年级上册数学第二单元试题参考答案
一、1.100 1000 2.64 3.100 1 4.500
二、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.✕
三、500 90 25 3 680000 20000000
四、1.公顷 2.平方千米 3.平方米 4.公顷
五、6平方千米>63000平方米>6公顷>5公顷30平方米
六、> < > < > <
七、1.4×3=12(平方千米)
12平方千米=1200公顷
2.600×500÷2=150000(平方米)
150000平方米=15公顷
3.400×200=80000(平方米) 80000平方米=8公顷
1200×8=9600(尾)
4.600×300=180000(平方米) 180000平方米=18公顷
6000千克=6吨 18×6=108(吨)
108吨>100吨 能
5.400×400×1.5÷2÷10000=12(公顷)
12×25=300(吨)
6.200×10×60÷10000=12(公顷)
八、(100+100)×(100+100)=40000(平方米)
40000平方米=4公顷 4-1=3(公顷)
第二单元测试卷 姓名:
_________
一、我会填:
1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线有( )个端点。
2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这一点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。
3.( )的角叫做锐角,直角等于( )°,大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
4. 1平角=( )直角。
1周角=( )直角=( )平角。
5.把线段的一端无限延长就得到一条( ),如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。
6.量角的大小,要用到( ),角的计量单位是( ),用符号( )表示。
把半圆分成( ),每一份所对的角的大小是( ),记做( ),五份表示( )。
7.量角时,角的顶点要与量角器的( )对齐,角的一边要与量角器的( )重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
8.钟面上的时针和分针2时成( )角,3时成( )角,6时成( )角。
9.过一点可以画( )条直线。
10.∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。
二、请你做判官:
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
1.两个锐角相加得到的角一定是钝角。
( )
2.小明画了一条长6米的直线。
( )
3.汽车灯射出的光线可以看成是射线。
( )
4.线段比射线短,射线又比直线短。
( )
5.射线就是周角,直线也就是平角。
( )
6.角的两边越短,角的度数越小。
( )
7.线段比射线短,射线比直线短。
( )
8.平角就是一条直线,周角就是一条射线。
( )
9.角的两条边越长,这个角越大。
( )
10.大于90°的角叫做钝角。
( )
三、细心选一选。
(选择正确答案的序号填在括号里)
1.角的两条边都是( )
A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线
2.过两点可以画( )条直线。
A.1 B.2 C.无数
3.一条( )长3000米。
A.线段 B.射线C.直线
4.把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是( )
A.一个锐角,一个钝角 B.两个锐角 C.两个钝 D.两个直角
5.角的大小与两边的( )有关。
A.张开的大小 B.长短
6.下图中,一共有( )条线段。
A.5 B.10 C.4
四、请你来动手。
1.认真量一量,并写出它是哪种角。
( )° ( )° ( )° ( )°
( )角 ( )角 ( )角 ( )角
2.用量角器画一画。
(1)40° (2)165° (3)98°
3.用一副三角板拼出下面度数的角,并画出来。
(只能用三角板完成)
(1)75° (2)120° (3)180°
五、我会算。
(1)求下图中各个角的度数。
(7分)
已知∠1=35° 已知∠1=40°
∠2=( ) ∠3=( ) ∠2=( ) ∠3=( )
∠4=( ) ∠4=( ) ∠5=( )
七、考一考你的眼力。
请你来分一分:
95° 42° 75° 110° 12° 135°
100° 150° 90° 1° 39° 99°
锐角 直角 钝角
七、量一量,想一想。
(1)请你在这条直线上截取一条4厘米长的线段(3分)
_____________________________________________________
(2)量出下图中四个角的度数,并说说你有什么发现(10分)
∠1=( ) ∠3=( )
∠2=( ) ∠4=( )
你发现了:
___________________________¬¬¬_______________________
_____________________________________________
小学数学第七册第二单元测试卷姓名:
____ 班级:
____
一、填空我能行(30分)
1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,把线段向两端无限延长,就得到一条( ),直线有( )端点。
2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。
这个点叫做角的( ),这两条( )叫做角的边。
3、量角的大小,要用到( )、角的计量单位是( ),用符号( )表示。
把半圆分成( ),每一份所对的角的大小是( ),记做( ),五份表示( )。
4.从一点出发,可以画( )条直线,可以画( )条射线,经过两点可以画( )条直线。
5.角的两条边在一条直线上,这样的角叫做( )。
一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做( )。
6.3时整,钟面上的时针与分针成( );6时整成( ),钟面上( )时,时针与分针所成的角度是150度的角。
7.三角板上的角有( )度、( )度、( )度、( )度。
8.图
(1)中有( )个锐角.有( )直角,( )个钝角,( )个平角.图
(1)
9.看图
(2),已知∠1=30度,∠2=( ),∠3=( ),∠4=( ),∠1+∠5=( )。
图
(2)
10.数一数,图(3)中有( )条线段,( )条射线,( )条直线。
图(3)
二、我当小法官(15分)
1.一条线段长19厘米,一条射线长10厘。
( )
2.线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。
( )
3.过任意两点只能画一条直线。
( )
4.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角。
( )
5.把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下,我们看到的角是150度。
( )
6.一条直线就是一个平角。
( )
7.把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个一定是锐角。
( )
8.周角的两边重合成一条射线 ( )
9.直角和锐角的和一定比平角小。
( )
三、对号入座(12分)
1.把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中的一根,可以形成( )个大小不同的角
A3个 B5个 C无数个
2.用一副三角板,不能拼出( )的角
A15度 B20度 C135度 D150度
3.( )的角叫锐角。
A大于90度 B小于90度 C大于90度小于180度
4.周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序,正确的一组是( )。
A周角>平角>直角>钝角>锐角 B周角>平角>钝角>直角>锐角
C平角>周角>钝角>直角>锐角
5.三个同样的角刚好组成一个平角,每个角是( )
A60度 B30度 C90度6.图中有( )个角 A4 B6 C10
四、我的计算最准(9分)
(1)2 1∠1=30度∠2=() 五、我是测量小专家(16分)
1.
2.3.
4.六、我来画画看(10分)1.请画一个60度的角
2.请画一个135度的角
七、应用数学,我能行(8分)
1.小刚在做作业时要画一个15度的角,他没有量角器,只有一副三角板。
怎样利用这副三角板画15度的角?
你有哪些方法?
2.下图是一张长方形纸折起来以后的图形。
其中∠1=40度,你能知道∠2是多少度吗?
附试题答案:
一、1、2 1线段0 2、射线 顶点 射线 3、量角器 度 1°5° 4、无数 无数 1 5、平角 周角 6、直角平角 5时或7时(答案不唯一) 7、30 60 90 45 8、2 4 2 49、∠2=(60° ),∠3=(120° ),∠4=( 60° ),∠1+∠5=(120° )。
10、 5 1二、1、×2、√ 3、√4、√5、×6、×7、×8、√9、√三、1C 2B 3B 4B 5A 6B四、1、∠2=180°-30°=150°2、∠2=180°-40°=140°∠3=180°-140°=40° ∠4=180°-40°=140五、答案略六、答案略七、1、用一个三角板中45度角与另一个三角板中的30度角的顶点和一条边重和,两条另一条边形成的角就为15度或用个三角板中60度角与另一个三角板中的45度角的顶点和一条边重和,两条另一条边形成的角。
2、180°-40°=140° ∠2=140°÷2=70°
第三单元测评
一、填空。
1.直线有( )个端点,可以向两端( )延伸;射线有( )个端点,可以向一端无限延伸;线段有( )个端点,可以量出( )。
2.量角的大小要用( ),计量角的大小常用的单位是( )。
3.在一副三角尺中,最大的角是( )度,最小的角是( )度。
4.右图中有( )条直线,( )条射线,( )条线段。
二、下面哪些是直线?
哪些是射线?
哪些是线段?
直线:
____________;射线:
____________;线段:
____________。
三、连线。
四、判断。
1.直线比射线和线段长。
( )2.1个周角的度数等于4个直角的度数和,1个平角的度数等于2个直角的度数和。
( )3.角的两条边越长,角就越大。
( )4.在黑板上画的50°角与在作业本上画的50°角的大小不同。
( )5.经过同一平面内的两点只能画一条直线。
( )五、选择。
1.用量角器量出右图中时针和分针所组成的角的度数是( )。
A.120° B.30° C.150°2.把15米长的线段向两端各延长20米,得到的是一条( )。
A.线段 B.射线 C.直线3.右图中∠1=( )。
A.30° B.60° C.50°4.把平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角一定是( )。
A.直角 B.锐角 C.钝角六、画一画。
1.画一条比5厘米短2厘米的线段。
2.以下面的点为端点,画出两条不同方向的射线。
·3.画一个比直角大30°的角。
4.用一副三角尺画出一个75°的角和一个150°的角。
七、右图中共有( )个角,其中有( )个锐角,( )个钝角,( )个直角。
八、算一算。
1.如右图,已知∠2=30°,那么∠1=( )。
2.已知∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=( )。
3.下图为一张长方形纸绕A点转动一定角度后的图形,其中∠1=60°,你知道∠2是多少度吗?
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绿色圃中小学教育网-
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- 新版 四年级 上册 数学 第二 单元 试题