康县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
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康县第二小学校学年一年级上学期期末考试
康县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
2.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
3.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
4.(2分)3+5=( )
A.10-3
B.7+2
C.9-1
5.(2分)比4大比6小的数是( )。
A. 4
B. 6
C. 5
二、判断题
6.(2分)
7.(2分)0℃表示一个温度。
8.(2分)9加1大于8加2。
9.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
10.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
( )
三、填空题
11.(2分)我们每天上午上________节可课,做________次广播体操。
12.(14分)细心计算。
(1)3+6=________ 9-2=________ 6-3=________ 5+4=________ 6+3=________
(2)1+8=________ 3+4=________ 4+5=________ 9-5=________ 2+7=________
(3)9-0=________ 9-3=________ 9-________=1 ________+7=9
13.(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
7________5 4________8 1________7 3________3
14.(1分)数一数,填一填
________
15.(3分)数一数,每一种物品有几个?
________个苹果
________个杯子
________个球
16.(10分)填空
①比6少2的数是________.
②比4多1的数是________.
③比6少6的数是________.
④比0多6的数是________.
⑤4比________多3.
⑥5比________少1
⑦0比________少4
⑧6减3等于________.
⑨3加2等于________ .
⑩5减0等于________.
17.(1分)8个一和一个十合起来是________个一。
18.(1分)9时整,分针和时针形成的角是________角。
四、解答题
19.(5分)看图列式计算。
20.(5分)看图写算式。
21.(4分)算一算。
________
________
________
________
22.(7分)看图回答问题。
(1)小狗跑在最________面,小象跑在最________面。
(2)小象跑在小牛的________面,小狗跑在小兔的________面。
(3)小兔跑第________,它的后面还有________个,前面还有________个。
23.(26分)想一想,该填什么数?
(1)
:
我比2大,比5小。
我可能是________或________。
(2)
:
我比5大,但没10大。
我可能是________,________,________,________。
(3)
:
我比6大3。
我是________。
(4)
:
我是比5大比8小的双数。
我是________。
(5)与9相邻的两个数是________和________。
(6)6后面的第二个数是________。
(7)在0,3,5,4,2中,大于3的数是________、________。
(8)
:
我比2大,比5小。
我可能是________或________。
(9)
:
我比5大,但没10大。
我可能是________,________,________,________。
(10)
:
我比6大3。
我是________。
(11)
:
我是比5大比8小的双数。
我是________。
(12)与9相邻的两个数是________和________。
(13)6后面的第二个数是________。
(14)在0,3,5,4,2中,大于3的数是________、________。
24.(5分)看谁先到家
25.(5分)把滚得最快的圈起来。
26.(5分)完成7的分解。
康县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
4.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
故答案为:
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
5.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为:
C.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
故答案为:
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】4;1
【解析】
12.【答案】
(1)9;7;3;9;9
(2)9;7;9;4;9
(3)9;6;8;2
【解析】【解答】解:
1、3+6=9;9-2=7;6-3=3;5+4=9;6+3=9;
1+8=9;3+4=7;4+5=9;9-5=4;2+7=9;
9-0=0;9-3=6;9-8=1;2+7=9。
故答案为:
1、9;7;3;9;9;2、9;7;9;4;9;3、9;6;8;2。
【分析】根据10以内加减法的计算方法直接计算得数即可。
13.【答案】>;<;<;=
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
14.【答案】4
【解析】
15.【答案】2;4;8
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】解:
一共有2个苹果,4个杯子,8个球。
故答案为:
2;4;8【分析】数数时从物体的一边开始数,注意不要重复数也不要漏数。
16.【答案】
17.【答案】18
【考点】11~20的认识与读写
【解析】【解答】解:
8个一是8,一个十是10,合起来是18个一。
故答案为:
18【分析】一个十是10个一,与8个一和在一起判断共有几个一即可。
18.【答案】直
【解析】【解答】解:
9时整,分针和时针形成的角是直角。
故答案为:
直。
【分析】9时整,时针指向9,分针指向12,两针之间有3个大格,所形成的角是直角。
四、解答题
19.【答案】10-5=5
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】观察图可知,文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝,要求文具盒里的铅笔数量,用减法计算,据此解答.
20.【答案】解:
如图所示:
【解析】【分析】第一幅图:
观察图可知,左边有5辆客车,右边有3辆客车,要求一共有几辆,用左边的数量+右边的数量=一共的辆数,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式计算;
第二幅图:
观察图可知,左边有6个汉堡,右边有2个汉堡,要求一共有几个汉堡,用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边的总个数,用汉堡的总个数-左边的数量=右边的数量,据此列式解答;
第三幅图:
观察图可知,左边有6面红旗,右边有3面黄旗,要求一共有几面小旗,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式计算;
第四幅图:
观察图可知,左边有4个桃子,右边有4个桃子,要求一共有几个桃子,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式解答.
21.【答案】1:
30;7:
55;3:
25;10:
00
【解析】【解答】解:
第一个:
1:
20过10分是1:
30;
第二个:
7:
50分过5分是7:
55;
第三个:
3:
05过20分是3:
25;
第四个:
9:
30过30分是10:
00。
故答案为:
1:
30;7:
55;3:
25;10:
00。
【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,先确定钟面上的时刻,在根据经过的时间推算时刻即可。
22.【答案】
(1)前;后
(2)后;前
(3)2;2;1
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)小狗跑在最前面,小象跑在最后面.
(2)小象跑在小牛的后面,小狗跑在小兔的前面.
(3)小兔跑第2,它的后面还有2个,前面还有1个.
故答案为:
(1)前,后;
(2)后,前;(3)2,2,1.
【分析】根据对前后的认识,结合图中小动物跑的方向,小动物向左边跑,左边为前,右边为后,据此解答.
23.【答案】
(1)略;略
(2)略;略;略;略
(3)略
(4)略
(5)略;略
(6)略
(7)略;略
(8)3;4
(9)6;7;8;9
(10)9
(11)6
(12)8;10
(13)8
(14)4;5
【解析】【解答】
(1)
:
我比2大,比5小。
我可能是3或4。
(2)
:
我比5大,但没10大。
我可能是6,7,8,9。
(3)
:
我比6大3。
我是:
6+3=9。
(4)
:
我是比5大比8小的双数。
我是6。
(5)与9相邻的两个数是9-1=8和9+1=10。
(6)6后面的第二个数是8。
(7)在0,3,5,4,2中,大于3的数是4、5。
故答案为:
(1)3,4;
(2)6,7,8,9;(3)9;(4)6;(5)8,10;(6)8;(7)4,5.
【分析】
(1)根据5以内数的排序可知,比2大,比5小的自然数是3或4;
(2)根据10以内数的排序和大小比较可知,比5大,比10小的自然数是6,7,8,9;
(3)求比一个数大几的数是多少,用加法计算,据此列式解答;
(4)根据8以内数的排序可知,比5大比8小的数有6、7,但是双数只有6;
(5)相邻的两个自然数相差1,据此列式求出与9相邻的两个数;
(6)6后面的数是:
7、8、9……,据此选择第2个数即可;
(7)根据6以内数的大小比较即可解答.
24.【答案】
【解析】
25.【答案】解:
如图:
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】圆柱可以滚动,正方体和长方体不容易滚动,圆球是滚动最快的物体。
26.【答案】
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