湘教版小学音乐六年级下册教学计划.doc
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湘教版小学音乐六年级下册教学计划
班级情况分析:
六年级学生很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。
还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。
本学期,请加强音乐基础知识和基本技能的教学,提高学生识谱视唱能力。
教材总分析:
本册教材分为十个单元,即第一单元“开心的感觉”;第二单元“春之声”;第三单元“红土地的歌”;第四单元“大家园”;第五单元“世纪之约”;第六单元“放飞希望”;第七单“粤桂飘香”;第八单元“月光下的歌谣”;第九单元“一支永远传唱的歌”;第十单元“美好的收获”。
每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。
本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。
教材重难点分析:
教学难点:
1.引导学生有表情地演唱歌曲时,注意演唱歌曲的准确性,并选择正确的演唱方式表现音乐。
要适度而不夸张。
2.通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动,培养学生综合的音乐表现力。
教学重点:
1.继续提高学生的歌唱能力和表演能力。
2.继续引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。
采取措施:
1.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。
2.针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,以个别带动整体,提高总体水平。
3.根据学生兴趣特长,组织班级兴趣小组。
及时总结、反思,以促进教学。
以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动。
4.采用多种教学形式进行教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。
5.充分做好课前准备,因材施教,课堂多给学生自我表现的机会。
6.根据学校条件设备,充分利用现有的教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。
吴成娟
二○一二年二月
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