工作个人述职报告4篇.docx
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工作个人述职报告4篇.docx
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工作个人述职报告4篇
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工作个人述职报告4篇
工作个人述职报告篇1
时间行如流水般划过,眨眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们幼教工作的支持与配合。
在五幼工作近半年了。
我在这里学习、工作的同时也在不断的成长。
从最初的参加幼儿园的培训活动、和同事们一起布置园内环境,到开展日常教学工作、做好家园互动活动(电话访问、家访工作、育儿沙龙活动、“庆元旦亲子游戏”活动等)以及为创办省示范园所做的各种努力……这一路走来,我们付出了很多,同时也收获了很多!
而事实也给了我们很有力的证明。
回顾本学期的工作,我从以下几个方面说明。
一、尽心尽责帮助孩子度过适应期
让我记忆犹新的是刚开学时那一幕幕壮观的场面。
忘不了胡国钰、曹默涵、昊天、昊然大哭大闹不愿意来园的样子,忘不了高佳浩、严十一、黄若玉、齐一鸣哭闹着抱着奶奶不愿意让离去的情景,忘不了那个小胖娃娃齐一鸣总是自己开门往外跑,还有那个张思博一天到晚嘴里总是哭着嘟囔着一句话“我爷爷怎么还不来接我呀,我爷爷不来接我了。
”呵呵,一天只念叨着这一个话题,说个不停。
当时我们真的是又无奈又郁闷。
还有的宝宝,一动不动的站在一旁抱着自己心爱的玩具默默地流着泪,拒绝老师的怀抱,拒绝老师的安慰,眼睛向门口张望着,眼神里充满了无助,让我看的心里酸酸的。
想起了那一幕幕历历在眼前。
其实,不管孩子们有什么样的表现我们都很理解,试想一下幼儿离开了熟悉的环境,处在一个陌生的环境中,无论是吃、住、行等对他们来说都出现了困难。
例如:
吃饭时没有家人喂饭了;午睡环境变了,午睡时没有奶瓶陪伴、没有大人陪伴了;活动的自由度受到了限制等,所有这些环境的变化让孩子们深感离开家庭的迷茫和痛苦,思念家的情绪情感油然而生。
所有这些变化,使宝贝们出现哭闹、厌食、悲伤等焦虑情绪。
作为老师我们要让孩子们感受到我们的关爱。
根据托班幼儿心理特点,我们采用了一些策略来减少孩子的入园焦虑。
如,情感转移:
我们直呼幼儿的乳名,会让孩子倍感亲切,从而消除陌生感,加深彼此的情感;理解、尊重幼儿在家的一些习惯,象抱着娃娃睡觉、拍着他们搂着他们睡等,让孩子有一种安全感,营造一种温馨的环境,让孩子感受到老师象妈妈。
我会时不时地亲近幼儿,抱抱他、亲亲他、安慰他等,让孩子有一种亲切感。
2岁左右的孩子注意力不稳定、情绪变化快,根据孩子这一年龄特点我们就采取游戏转移的方法缓解孩子们的分离焦虑。
带孩子观看有趣的动画片;去户外看大班的哥哥、姐姐游戏;带他们去户外玩他们喜爱的大型玩具;让孩子玩一些积木等,使孩子的注意由恋家迁移到幼儿园丰富的活动之中。
托班孩子年龄小,表达能力差,自理能力差,需要我们老师有着极大地耐心和爱心来帮助孩子照顾好孩子的一日生活。
如,扶着他们上厕所,帮他们脱裤子、提裤子,再扶下来,给他们擦屁股、擦鼻涕、穿脱衣服、喂水喝喂饭吃、哄他们睡觉。
这一天里总是不停地哄劝他们,安慰他们。
我们还认真填写一日观察表,让家长们及时了解孩子在园的生活情况。
在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们很快适应了幼儿园的生活环境。
二、作为一名幼儿教师,最重要的是要有爱心和责任心
热爱并尊重每一个孩子作为一名幼儿教师,最重要的是要爱心和责任心,热爱并尊重每一个孩子。
有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。
无论孩子活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。
对性格孤僻不爱说话的幼儿,我会给予他们的关注,多询问他们,和他们亲切聊天。
我班的胡国钰、刘佳睿小朋友不爱和伙伴们在一起玩,不愿意户外活动,每次我都会把他们叫过来和孩子们一起玩。
引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。
不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师对他的关心。
对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的'展示和表现空间。
每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的,老师的真诚孩子是能感受到的。
坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让孩子接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。
工作个人述职报告篇2
自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个称职教师应有的职责,得到同行和学生的认可和好评。
现将半学期工作从德、能、勤绩等方面总结如下:
一、师德方面:
我热爱教育事业,关心爱护学生,严谨治学,廉洁从教,为人师表,恪守教师职业道德规范;工作认真负责,能出色完成学校的各项任务,处处起到表率作用。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;在对待学生中,我能公平、公正的对待每一位学生与家长。
二、业务能力方面:
为了提高自己的业务水平,不断更新教育教学理念,出色干好本职工作,本学年业务学习常抓不懈:
自学了许多业务杂志;我还广泛向校内外教师学习,交流,取长补短;积极听校内外教师的研讨课,优秀课,以此提高自己的理论水平和教学实践能力。
三、班级管理方面:
在担任班主任过程中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想状态。
严格管理、积极与家长配合,研究有效的教育学生的方法。
及时发现和处理问题,将不良风气消灭在萌芽状态。
常规工作常抓不懈,实施教师指导下的学生自主管理办法,加强学生的习惯培养。
努力培养一个积极向上,富有朝气的班集
四,教学方面:
为优化课堂教学,达到预期的教育教学目标,我能根据本年级学生的心理生理特点,教材特点,教学内容以及新课程的要求,采用灵活多样的教学方法,并注重对学生学习兴趣的培养和学习方法的指导,教学中主要运用“引探教学法”来组织教学。
力争做到到让学生在玩中学,学中玩。
五、考勤方面:
兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作,做好教学工作总结,半年来,本人坚持出满勤,在工作中任劳任怨,从没因私事有误课、旷课现象,也没有迟到早退现象。
六、教学成绩方面
本学期我担任一年级语文教学和学前班拼音教学工作,通过努力已圆满完成了教学工作,在教育教学中取得一定的成绩。
综上所述,本年度宗宗件件我都能做得有条不紊,圆满完成教育教学任务。
但也存在一些不足,今后我将再接再厉,,使自己的教学工作再上新台阶。
工作个人述职报告篇3
各位同事,各位兄弟姐妹:
晚上好!
有一种工作,你没有经历过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。
在不知不觉中,我到血液中心工作已将近三年,也就是与大家共事1000多天。
今天我述职的主题是:
务实与创新,和谐与发展。
在血液中心工作1000多天中,最大的收获是志愿无偿献血的理念深深感染我、打动我、同化我。
现在,我已成为一名普通的长期的成份血捐献者,目前捐血量正好一万毫升。
当自己的成份血与垂危的病人配型成功时,当配型成功的血小板输入病人的血管时,当病人因为输入自己的血小板病情转危为安时,内心就有一种全新的感受,一种在医院工作永远无法体会的感受。
在这里,有艰辛的创业历程;在这里,有无数的感人故事;在这里,有收获的喜悦。
因此,我概况了一下血站的工作是:
崇高的事业,关爱的平台,和谐的大家庭。
我能成为这个和谐的大家庭的一名成员,感到无比的光荣和自豪。
我分管的工作有三方面:
1、行政方面,分管科教、宣传、后勤、对口帮扶等。
2、党务方面:
纪检监察和有关党务工作。
3、群团方面:
工会主席及工青妇工作。
回顾自己三年来的表现,特别是20xx年的工作,我也作了不太完全的归纳,就是:
热爱血站,阳光心态,务实工作,多快好省,时有亮点。
多就是多干工作,不管份内份外;快就是快速行动,提高效率;好就是没有最好只有更好;省就是节约资金,有的放矢。
并把这些原则贯穿于工作之中,因而有些工作会给人耳目一感觉,这大概就是亮点吧。
因为工作是大家共同完成的,所以我下面就简要罗列一下:
科教工作包括举办各级继教班、发表论文、获得科研成果和奖项、先进教学基地等;宣传工作包括新闻媒体的宣传、内部宣传平台、举办庆祝614暨表彰活动、组织优秀捐血志工表彰会、稀有血型捐血者联谊活动;后勤工作主要是日常保障和消防安全工作,举办消防演练和培训;先后8次到河源和肇庆中心血站进行联系支援工作,可以说倾注了心血;在治理商业贿赂、行风评议回头查、学习实践科学发展观等活动中尽职尽责;举办演讲比赛、召开职代会、创建青年文明号、创建巾帼文明岗、举办一系列文体活动,还有率队代表卫生局开展医疗机构用血检查,撰写发表管理及社会科学论文数篇。
自己的不足也有不少,如深入科室不够,对输血医学的新理论和新进展了解不够等。
期待在今后的工作中得到大家的批评指正,以便持续改进。
同事们,领导干部的工作实质就是搞好管理和服务工作,就是给大家创造一个舞台,让大家在和谐轻松的氛围施展才华,共创佳绩。
一年来,在各级领导的关心支持下,自己做了一些工作,取得了点滴成绩,这是全体同事共同努力的结果,荣誉属于集体。
转眼间,又将迎来了20xx年,也是我到中心工作的第四个年头。
务实,创新、和谐、发展是我们领导班子的共识。
学习没有止境,管理没有止境,服务没有止境,只有不懈的追求。
为此,我愿与大家一起放眼捐血献髓的无限风光,探索输血医学的美好未来。
继续务实,继续创新,珍惜和谐,科学发展。
谢谢!
工作个人述职报告篇4
一年来,本人立足本职工作,刻苦钻研业务,努力学习专业知识,在电焊工的工作岗位上任劳任怨,尽职尽责,在平时的工作中不断提高自身的专业技术,努力做好传、帮、带工作,许多同志已经能够独立完成工作,或称为班组中的骨干力量,现将一年来的工作大体总结如下:
一、立足本职工作
在工作中更加努力,用心完成车间交给自己的各项任务,一年以来,先后圆满完成重选机修班的设备安装及更换工作,如3125筛子大梁及后墙板更换工作、3125筛子更换等大型安装项目,保证了设备的正常运行;对一二三期弧形筛翻转机构的更换,延长了弧形筛箱体的使用寿命,同时提高了弧形筛调头及更换筛板时的安全系数,保证了岗位操作工和机械检修工的现场安全;对一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料导向筒、二段旋流器的更换,保证了我厂主洗核心设备的正常运转。
在检修工作中,严格执行风险与控管理卡和手指口述资料、遵守厂及车间制度,为车间的工作做出了自己的一份贡献。
二、不断提升自身业务水平
在平时的检修工作之余,用心学习选煤机修工知识,透过书本和电脑不断提升自身的知识,武装自身,深知打铁还需自身硬的道理。
在取得焊工技师证书后,个人明白不但要熟知本工种的操作技能外,还用心配合工程技术人员探讨技术难题,提出自己的解决方案和整改方法,保证了洗选的正常进行。
三、提高自身安全意识
在日常的电焊作业过程中,我时刻牢记安全,把安全工作放在首要位置,严格执行安全操作规程、不断提高自身的安全意识,带头遵章守纪,做到安全第一、不安全不生产,每日在工作之前,先做好危险源排查及手指口述自查工作,及时将安全隐患消灭在萌芽状态中,力争做到作业过程中安全百分百,确保我厂安全生产目标的顺利实现。
四、爱岗敬业
脚踏实地的做好自己的本职工作,首先要有高度的职责感和使命感,对待工作兢兢业业,服从领导和组织的工作安排,对待工作精益求精,秉承一个理念,只要工作需要,不论在任何时间任何地点,都能第一时间到达现场,及时处理设备出现的所发生的问题,解决生产难题。
在平时的工作中,我团结同事,遵守职业道德,带领本班职工共同维护班组礼貌和谐气氛,所在班组构成了一个互帮互助的良好工作环境。
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