三年级节约用水主题班会教案.doc
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三年级节约用水主题班会教案.doc
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《节约用水,从我做起》教学设计
清水九年制学校郑娇
一、教学目的
1、了解水的基本构造,基本形态和水资源现状。
2、树立节约用水观念。
3、收集节水办法,在生活中真正做到节水。
二、教学过程
(一)导入
1、同学们,老师有两个谜语想请大家猜猜,看看哪个同学最聪明,能很快猜出来。
“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。
”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。
(多媒体展示谜语)
2、你喜欢水吗?
为什么?
这个问题可以引导学生说出水有什么作用,最后教师总结:
水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。
但是,你对水了解多少呢?
你知道水的分类和形态吗?
你又知道水是怎么循环的吗?
今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国,深入了解水。
(二)水的分类
瞧!
清清来了,它正向同学们招手,说:
“欢迎同学们来到水王国”。
你们也跟它打个招呼吧。
老师:
“清清很高兴大家来到水王国参观,但是它特意叮嘱老师,它说进入水王国可不容易,必须经过两扇门。
而这几扇门呢没有钥匙,要想打开这些门只有一个办法,就是回答出门上的问题。
同学们有信心吗?
”
老师:
“现在我们来到了第一扇门。
大家知道中国有56个民族,刚才清清告诉我啦,它说水王国里只有两个民族,聪明的同学们,你们知道是哪两个吗?
”
老师:
原来水可以分成淡水和咸水两种啊。
同学们你们猜猜,地球上是淡水多还是咸水多呢?
(课件展示)
(三)水的形态
恭喜大家通过了第一扇门,现在我们又来到了第二扇门的门口。
这扇门上有一小段动画,要求同学们看完动画再回答问题。
这个动画片里的是清清的弟弟“淘淘”,它有特殊的本领——“变身”,请同学们认认真真看,看看“淘淘”变成了什么。
(播放视频)
动画看完了,现在请同学们告诉老师“淘淘”变成了什么?
(经过雪山时变成了冰,在锅里一煮又变了云,从云又变成了雨。
)
老师小结,展示课件。
清清要表扬刚才观察最仔细的同学,瞧,它带来了小礼物送给大家呢。
(四)水的循环
经过淘淘的表演,我们知道了水啊可不只是我们平常看到的液态,它还会变成气态和固态。
其实淘淘的表演同时让我们知道水家族的另一个秘密,是什么呢?
请大家回想一下,淘淘一开始是从杯子里出来的,最后它消失在海里,它是怎么到大海的呀?
老师小结:
水由液态变成气态或固态,最后再变成液态,这就是水的循环。
(展示课件)
(五)水的现状
清清:
“穿过了几扇门,我们终于到了水王国。
请大家参观吧。
”
老师:
“看到这些图片之后,你有什么话想对清清说?
”(课件展示)引导学生思考为什么水资源会紧缺,为什么水会污染严重,人类应该怎么做。
自然过渡到下一个环节。
(六)节约用水,从小抓起
清清的家园被破坏,我们人类有不可推卸的责任。
那么为了弥补我们的过错,我们应该怎么做呢?
节约用水。
我们可以从哪些方面来节约用水呢?
学生讨论后老师总结,课件展示。
(七)积累诗句
参观完了水王国,我们要回家了,可是大门却被锁上了,门上面有一道题目,我们必须答完题才能回家,答得好的还可以得到一件礼物呢。
(课件展示)
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