河北省唐山市届高三摸底考试理综试题.docx
- 文档编号:9262555
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:320.15KB
河北省唐山市届高三摸底考试理综试题.docx
《河北省唐山市届高三摸底考试理综试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省唐山市届高三摸底考试理综试题.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
河北省唐山市届高三摸底考试理综试题
河北省唐山市2013—2014学年度高三年级摸底考试
理科综合能力试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。
共300分。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共21小题,每小题6分,共126分。
以下数据可供解题时参考
相对原子质量:
H—lC—l2N—14O—16Na—23S—32Cu—64
1.下列有关细胞结构和功能的说法,不正确的是
A.葡萄糖进入细胞都需要载体协助,但不一定消耗能量
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C.线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白
D.内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连
2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A.细胞生长,使物质交换效率增强
B.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
C.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达
D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现
3.下列与ATP的有关叙述中,正确的是
A.ATP中的“A”与DNA和mRNA中的“A”代表的含义相同
B.乙醇进入小肠绒毛上皮细胞会使胞内ADP的含量增加
C.念珠藻细胞内的直接能源物质ATP产生的主要场所是线粒体
D.轮藻细胞内K+浓度偏低时,ATP消耗会增加以维持K+浓度稳定
4.右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B、C表示不同的植物激素。
下列相关说法错误的是
A.激素A、B、C分别是生长素、赤霉素、乙烯
B.a浓度比b浓度高
C.在调节幼苗生长的过程中激素A和C属于拮抗关系
D.根据图中信息可说明幼苗的正常生长是多种激素相互作用,共同调节的结果
5.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。
为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。
下列叙述不正确的是
A.EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T
B.获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶
C.使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率
D.使用EMS浸泡种子过程中,水稻体细胞内不会发生基因重组
6.下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是
A.进行还原性糖鉴定时,选择比较甜的西瓜为实验材料
B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
C.运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律
D.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理
7.化学与生产、生活密切相关。
下列说法不正确的是
A.食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂
B.小苏打是一种膨松剂,可用于制作馒头和面包
C.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料
D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌
8.PM2.5是指直径小于等于2.5
是悬浮颗粒物,其主要来源为燃煤、机动车尾气等。
某实验小组将PM2.5样本用蒸馏水处理制成待测试样。
测得该试样呈酸性,其各离子浓度如下表,根据表中数据可知该溶液PH为
离子
K+
Na+
NH4十
C1—
浓度/mol.L—1
4×l0—6
6×l0—6
2×l0—5
4×l0—5
3×l0—5
2×l0—5
9.用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.18g重水含有10NA中子B.10.6gNa2CO3固体有0.1NAC
C.6.4gCu失去的电子数可能为0.1NAD.1mo1H2C2O4能消耗2NAOH—
10.下图是一套实验制取气体的装置,用于发生、干燥和收集
气体。
下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是
A.铜屑和稀硝酸
B.碳酸钙和稀盐酸
C.二氧化锰和浓盐酸
D.氧人钙和浓氨水
11.短周期元素X.Y.Z.W的原子序数依次增大,X原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Y原予最外层只有52个电子,Z单质可制成半导体材料,W写X属于同一主族。
下列叙述正确的是
A.元素X的简单气态氢化物的热稳定性最弱
B.元素W的最高价氧化物对应水化物的酸性比Z弱
C.原子半径的大小顺序:
r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)
D.化合物YX、ZX2、WX3中化学键类型相同
12.常温下amo1/LCH3COOH稀溶液和bmol/LKOH稀溶液等体积混合,下列判断一定错误的是
A.c(OH一)>c(H+)时,a=bB.c(K+)>c(CH3COO—)时,a>b
C.c(OH一)=c(H+)时,a>bD.c(K+) 13.某有机物结构简式如图所示,下列有关该有机物叙述正确的是 A.该有机物分子式为C9H8O3 B.该有机物可以和氯化铁溶液发生显色反应 C.1mo1该有机物与溴水反应,最多消耗2molBr2 D.1mol该有机物最多与2molNaOH反应 二、选择题: 本题共8小题,每题6分。 在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,19~21题有多项符合题目要求。 全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。 14.人类为揭示电和磁的关系,经历了漫长的岁月。 丹麦哥本哈根大学的教师奥斯特,一直在寻求电和磁间的联系。 1820年的一天,他偶然发现: 将一个小磁针放在一根直导线下方,再使导线接通电源,只见小磁针摆动了一个角度后稳定地停了下来。 从而证明了通电导线周围能产生与磁极相作用的磁场。 仅基于这一原理人们制成了 A.金属探测器B,发电机C.电磁铁D.’真空冶炼炉 15.在水平面上有一斜面体M,倾角为 ,斜面体上放一物块m,现对斜面体施加一水平作用力F,使物块与斜面体保持相对静止一起运动,不计一切摩擦,如图所示。 则 A.物块的加速度为gsin B.物块的加速度为gtan C.物块的加速度不能确定 D.水平作用力F的大小不能确定 16.如图所示,A、B为同高度相距为L的两点,一橡皮筋的两端系在 AB两点,怡好处于原长。 将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡 皮筋的中点,物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°。 如果橡皮 筋一直处于弹性限度内,且符合胡克定律,则其劲度系数k为 A. B. C. D. 17.如图所示,将螺线管与水平放置的平行板电容器相连接,螺线管 中有竖直向上的磁场。 若平行板间有一带负电的小球处于静止 状态,则螺线管中磁场的磁感应强度随时间变化的情况可能是 18.轻质弹簧右端固定在墙上,左端与一质量m=0.5kg的物块相连,如图甲所示。 弹簧处于原长状态,物块静止且与水平面间的动摩擦因数 =0.2。 以物块所在处为原点,水平向右为正方向建立x轴。 现对物块施加水平向右的外力F,F随x轴坐标变化的情况如图乙所示。 物块运动至x=0.4m处时速度为零。 则此时弹簧的弹性势能为(g=10m/S2) A.3.1JB.3.5JC.1.8JD.2.0J 19.某带电粒子仅在电场力作用下,自O点曲静止开始沿一条屯场线运动,先后经过电场线上的a、b两点,如图所示。 则 A.在O点时粒子的电势能一定最大 B.a点电势可能低于b点电势 C.粒子在a点的也势能可能小于b点的电势能 D.粒子在a点的动能可能大于b点的动能 20.如图所示,地球卫星a、b分别在椭圆轨道、圆形轨道上运行,椭圆轨道在远地点A处与圆形轨道相切,则 A.卫星a的运行周期比卫星b的运行周期短 B.两颗卫星分别经过A点处时,a的速度大于b的速度 C.两颗卫星分别经过A点处时,a的加速度小于b的加 速度 D.卫星a在A点处通过加速可以到圆轨道上运行 21.如图所示,自耦变压器的输出端有ABC三个完全相同的小灯泡,且认为小灯泡的电阻不受温度的影响,将正弦交流电接入自耦变压器的输入端。 开始时自耦变压器的滑片P处于某一位置,电键S闭合,三个小灯泡均发光。 ;操作过程中,小灯泡两端电压均未超过其额定值。 下列说法中正确韵是 A.将自耦变压豁的滑片p向上滑动,三个灯泡将变暗 B.将自耦变压器的滑片p向上滑动,三个灯泡将变亮 C.将电键S断开,为保证AB两灯功率不变,需将自耦变压器的滑片p向上滑动 D.将电键S断开,为保证AB两灯功率不变,需将自耦变压器的滑片p向下滑动 第II卷(共174分) 三、非选择题: 包括必考题和选考题两部分。 第22题~第32题为必考题,每个小题考生都必须做答。 第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题 22.(6分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,“2.5VO.SA"和小灯泡,内阻未知,请按要求完成以下操作: (1)在图中完成实物连线; (2)电路连好后,在闭合电键前,滑动变阻器的滑片应滑到端(填“左”或“右”); (3)闭合电键,将滑动变阻器的滑片滑动到某一位置,发现两表的指针指到如图所示位置,则小灯泡两端电压为V,流过小灯泡的电流为A; (4)不断改变滑动变阻器滑片的位置,记录6组电压电流数据; (5)在坐标纸上描点连线,得到如图所示伏安特性曲线。 由曲线可知随着电压增大,小灯泡的阻值不断。 23.(9分)用如图所示的装置做实验,研究“在物体质量不变时,其加速度与合外力的关系”。 (1)实验中用打点计时器在纸带上打出一系列点迹如图,相邻点迹之间的时间间隔均为T,则物块的加速度萨a= ; (2)若用钩码m的重力表示小车M所受的合外力,需满足,满足此条件做实验时,得到一系列加速度a与合外力F的对应数据,画出a-F关系图象,如图所示,由图象可知,实验操作中不当之处为;小车的质量为kg; (3)若实验操作过程正确,将小车和钩码作为整体进行研究,用钩码的重力表示合外力,此时(填“有”、“无”)系统误差。 24.(14分)如图所示,可视为质点的A、B两物体置于一静止长纸带上,纸带左端与A、A与B间距均为d=0.5m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为 ,与地面间的动摩擦因数均为 。 现以恒定的加速度a=2m/S2向右水平拉动纸带,重力加速度g=l0m/s2,求: (1)A物体在纸带上的滑动时间; (2)在给定的坐标系中定性画出AB两物体的v-t图象; (3)两物体AB停在地面上的距离。 25.(18分)在平面直角坐标系xoy的第一象限内有一圆形匀强磁场区域,半径=0.1m,磁感应强度B=0.5T,与y轴、x轴分别相切于A、C两点。 第四象限内充满平行于x轴的匀强电场,电场强度E=0.3V/m,如图所示。 某带电粒子以vo=20m/s的初速度,自A点沿AO1方向射入磁场,从C点射出(不计重力)。 (1)带粒子的比荷 ; (2)若该粒子以相同大小的初速度,自A点沿与AO1成30o角的方向斜向上射入磁场,经磁场、电场后射向y轴,求经过y轴时的位置坐标。 26.(15分)CuSO4·5H2O是铜的重要化合物,有着广泛的应用。 以下是CuSO4·5H2O的实验室制备流程图。 根据题意完成下列填空: (1)“碱浸”的目的是,写出有关的离子方程式。 (2)向滤渣中先加入足量稀硫酸,然后再滴加少量浓硝酸,在废渣溶解时可以观察到的实验现象有。 (3)操作a的名称为,制得的CuSO4·5H2O中可能存在硝酸铜杂质,除去这种杂质的实验操作名称为。 (4)已知: CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。 称取0.26g提纯后的CuSO4·5H2O试样于锥形瓶中,加入0.1000mol/L氢氧化钠溶液28.00mL,反应完全后,过量的氢氧化钠用0.1000mol/L盐酸滴定至终点,耗用盐酸8.00mL,则该试样中CuSO4·5H2O的质量分数为;上述滴定中,滴定管在注入盐酸之前,先用蒸馏水洗净,再用。 (5)在“酸浸”的步骤中,①若只加入浓硫酸,写出加热时的化学方程式。 ②若将浓硝酸换成过氧化氢,常温时即可生成硫酸铜,指出此种方法的优点。 27.(14分)新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料,两电极上分别通入CH4和O2,电解质为KOH溶液。 某研究小组将甲烷燃料电池作为电源进行氯化镁溶液龟解实验,电解装置如图所示。 请回答下列问题: (1)甲烷燃料电池负极的电极反应式为: 。 (2)闭合开关K后,a、b电极上均有气体产生,其中a电极上的气体可用检验,b电极上得到的气体是,电解氯化镁溶液的离子方程式为。 (3)若甲烷通入量为1.12L(标准状况),且反应完全,则理论上通过电解池的电子的物质的量为,产生的氯气体积为L(标准状况)。 (4)已知常温常压下,0.25molCH4完全燃烧生成CO2和H2O时,放出222.5kJ热量,请写出CH4燃烧热的热化学方程式。 已知;①C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ/mol ②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ/mol 计算: C(石墨)与H2(g)反应生成1molCH4(g)的△H=。 28.(14分)在一定体积的密闭容器中,进行如下反应: A(g)B(g)+C(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表所示: 回答下列问题: toC 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 (1)该反应化学平衡常数的表达式: K=。 (2)在下图中用实线画出该反应的能量变化曲线,同时在此基础上用虚线画出加入催化剂后的能量变化曲线。 (3)一定温度和体积下,下列说法中能说明该反应达平衡状态的是。 ①容器内压强不变②混合气体中c(C)不变 ③混合气体的密度不变④v(A)=v(B) ⑤化学平衡常数K不变⑥混合气体平均式量不变 (4)反应时间(t)与容器内气体A的浓度数据见下表 时间t/min 0 1 2 4 8 16 20 C(A)/(mol·L-1) 10.4 8.6 7.5 6.6 5.9 5.5 5.5 回答下列问题: ①2~4min内,B的平均速率为。 ②反应达平衡时,A的转化率为。 ③欲提高A韵平衡转化率,可以采取的措施有。 29.(11分)某科学工作者为研究最适合黑藻生长的光照强度,设计了下面的实验: 首先取6等分黑藻分别放入6个加入等量0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满的广口瓶中;然后将6套装置放入暗室中,用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置,30min后停止光照,测量光合作用产生的O2体积(密闭广口瓶内的水受到O2的排挤会从排水口一滴滴流到量筒里,根据量筒内接收的水的体积即可计算出产生的氧气体积。 )实验结果如下表 不同条件下氧气的释放量(mL) 组次 20W(1号) 50W(2号) 75W(3号) 100W(4号) 200W(5号) 500W(6号) 一 1.8 5.0 9.0 12.0 21.0 19.0 二 1.8 5.3 8.0 11.5 20.0 18.0 三 2.0 5.0 8.0 12.0 20.0 19.0 平均值 1.87 5.1 8.3 11.83 20.3 18.70 请分析回答有关问题: (1)该实验中的自变量是 。 列出实验中的两个控制变量(无关变量) 。 (2)6套装置各瓶中均加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液,其作用是____________。 (3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。 (4)如果在实验过程使用了不同品种的黑藻,则这样设计违背了科学实验的_________原则。 (5)若将5号装置中的黑藻突然移至4号装置的条件下,短时间内光合细胞中ATP含量会________________,C3含量会_____________。 (6)通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究: ___________________________________________________________________________。 (7)该科学工作者还做了另外的实验,发现经过重铬酸钾过滤后(红光透过)的光合作用放氧量比用氨饱和的4%硫酸铜溶液过滤后(蓝紫光透过)的放氧量高,说明________也能影响光合作用强度。 请分析回答有关问题: (1)该实验中的自变量是。 列出实验中的两个控制变量(无关变量)。 (2)6套装置各瓶中均加入约500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液,其作用是____。 (3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是。 (4)如果在实验过程使用了不同品种的黑藻,则这样设计违背了科学实验的_原则。 (5)若将5号装置中的黑藻突然移至4号装置的条件下,短时间内光合细胞中ATP含量会,C3含量会。 (6)通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究: 。 (7)该科学工作者还做了另外的实验,发现经过重铬酸钾过滤后(红光透过)的光合作用放氧量比用氨饱和的4%硫酸铜溶液过滤后(蓝紫光透过)的放氧量高,说明也能影响光合作用强度。 30.(10分)右图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢,微型电流计F的两电极均与神经纤维的外侧接触。 回答下列有关问题: (1)该反射弧中的感受器是_______(填图中字母),其产生的兴奋在传入神经纤维上以_____________形式进行传导。 当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内_____________释放神经递质,该递质与突触后膜上_____________结合,使下一神经元兴奋。 (2)人体发生缩手反射时兴奋传导过程(用图中字母表示)是______________________,人体产生痛觉必须通过神经中枢是_______(甲/乙)。 (3)图中B点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为_____________,引起该电位的原因是_____________。 若D点受刺激产生兴奋,微型电流计F偏转______次。 (4)体检取血时,针刺手指不发生缩手反射,说明神经中枢甲和乙之间的联系是______________________________________。 31.(12分)某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示: 父本 母本 子一代 第1组 一株红花 一株红花 299株红花、102株蓝花 第2组 一株蓝花 一株蓝花 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) (1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,能否根据两组同学的实验结果判断显隐性? _________。 (2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说: 假说一: 花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。 若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代: 红花: 蓝花=___________。 假说二: 花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2同时存在时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。 若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为_______________。 (3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学将F1中的蓝色花植株自交得F2并统计所有F2的花色及数量比。 若F2中_________________________,则支持假说一; 若F2中_________________________,则支持假说二。 (4)以上同学们探索牵牛花色遗传方式的思路在科学研究中被称为____________法。 32.(6分)如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)],请回答下列问题。 (1)如图所示,输入该生态系统的总能量包括_______________________和有机物输入的化学能,图中未利用的能量是指未被各营养级生物自身___________消耗,也未被__________ __________________所利用的能量。 (2)植食性动物的能量有________[J/(cm2·a)]传递到肉食性动物体内。 (3)一养鱼专业户为估计池塘有多少鱼,先捕上100条鱼做上记号,然后放回湖里,过了一段时间,待标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕捞了5次,记录如下: 第一次捕上90条鱼,其中带标记的有11条,第二次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第三次捕上120条鱼,其中带标记的鱼有12条,第四次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第五次捕上80条鱼,其中带标记的鱼有8条,则池塘里大约有__________条鱼。 (4)食物链和食物网是生态系统的__________,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 (二)选考题: 共45分。 请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。 如果多做,则每学科按所做的第一题计分。 33.【选修3--3](15分) (1)(5分)当两分子间距为r0时,它们之间的引力和斥力相等。 关于分子之间的相互作用,下列说法正确的是 A.当两个分子间的距离小于r0时,分子间只存在斥力 B.当两个分子间的距离大于r0时,分子间只存在引力 C.两个分子间的距离由较远逐渐减小到r=r0的过程中,分子间相互作用力先增大后减小,表现为引力 D.两个分子间的距离由r=r0开始减小的过程中,分子间相互作用力一直增大,表现为斥力 E.两个分子间的距离等于r0时,分子势能最小 (2)(10分)有一空的薄金属筒,高h1=l0cm。 某同学 将其开口向下,自水银表面处缓慢压入水银中,如图所 示。 设大气温度和水银温度恒定,筒内空气无泄漏,不 计气体分子间相互作用。 则金属筒被压入水银表面下 h2=5cm处时,内部空气柱的高度是多少? (大气压强为 Po=75cmHg,结果可用根式表示) 34.[选修3--4](15分) (1)(5分)如图是一列简谐波在t=0时刻的波形图,介质中x=4m处质点沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=5sin5 cm。 关于这列波,下列说法正确的是 A.波长为4m B.波速为l0m/s C.波沿x轴正方向传播 D.再经过半个周期的时间,x=4m处
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河北省 唐山市 届高三 摸底 考试 试题