初中语文字形选择题 14.docx
- 文档编号:9261690
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:97.99KB
初中语文字形选择题 14.docx
《初中语文字形选择题 14.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文字形选择题 14.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中语文字形选择题14
绝密★启用前
2018-2019学年度?
?
?
学校10月月考卷
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1.字词积累——下列词语书写全部正确的一项是()
A.搓捻 缭亮 霹雳 翻来复去
B.烘托 葱茏 询职 人迹罕至
C.优雅 伶仃 劫掠 沉墨寡言
D.宽敞 点缀 倜傥 妄下断语
【答案】D
【解析】
【详解】
A项,“缭亮”应写作“嘹亮”,“翻来复去”应写作“翻来覆去”;B项,“询职”应写作“殉职”;C项,“沉墨寡言”应写作“沉默寡言”。
2.字词积累——下列词语书写无误的一项是()
A.热枕 凌乱 逐磨 冷冷清清
B.突兀 殖民 废墟 精益求精
C.极端 遛达 惊荒失措 见异思迁
D.纯粹 帐蓬 畏惧 麻木不人
【答案】B
【解析】
【详解】
A项,“热枕”应写作“热忱”,“逐磨”应写作“琢磨”。
C项,“遛达”应写作“溜达”,“惊荒失措”应写作“惊慌失措”。
D项,“帐蓬”应写作“帐篷”,“麻木不人”应写作“麻木不仁”。
3.下列词语书写完全正确的一项是()
A.狩猎蜿蜒踊跃消声匿迹
B.卑鄙嘱咐稀疏天衣无缝
C.烘烤寒噤告戒义愤填膺
D.污篾弛骋缭绕海枯石烂
【答案】B
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。
A.“消”应为“销”;B.正确;C.“戒”应为“诫”;D.“篾”应为“蔑”,“弛”应为“驰”。
4.字词积累——下列词语书写无误的一项是()
A.红棱 哺乳 若有若无 怪诞不径
B.怅然 悲楚 畏罪潜逃 张牙舞爪
C.温训 滑翔 参差不齐 念念不舍
D.辩诉 预警 提心掉胆 哄堂大笑
【答案】B
【解析】
【详解】
A项,“红棱”应写作“红绫”,“怪诞不径”应写作“怪诞不经”;C项,“温训”应写作“温驯”,“念念不舍”应写作“恋恋不舍”;D项,“提心掉胆”应写作“提心吊胆”。
5.下列词语中没有错别字的一项是()
A.逞能撮弄盘缠三顾茅芦
B.恪守尴尬盲从附庸风雅
C.拮据应酬戮破前仆后继
D.秘决尴尬困厄李代桃僵
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析:
A.三顾茅芦-三顾茅庐;B.正确;C.戮破-戳破;D.秘决-秘诀。
故答案为B。
6.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是()
A.污秽(huì)愧怍深恶痛绝(è)锋芒必露
B.屏障(pínɡ)字贴悲天悯人(mǐnɡ)千钧重负
C.迸溅(bènɡ)缠饶鲜为人知(xiān)颠沛流离
D.遗憾(hàn)凛冽锲而不舍(qiè)心有灵犀
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查对汉字字音、字形的理解。
字音字形题的解答,需要学生在平时读课文时养成熟练的语感,正确的书写习惯,并注意在具体语境中的应用。
A.深恶痛绝(wù),锋芒必露——锋芒毕露;B.字贴——字帖,悲天悯人(mǐn);D.缠饶——缠绕,鲜为人知(xiǎn)。
7.读语段,找出表述错误的一项()
人为什么要读书呢?
书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
一本好书,就像一个崭新的世界。
读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?
A.“惘”读“wǎng”,第五画是横折钩;“憧憬”读“chōngjǐng”,是“向往”的意思;“吮”读“shǔn”,第七画是竖弯钩。
B.“读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
”这句话可以缩写成“读书让人欣喜,着迷。
”
C.文段中的“唤醒”“迷惘”“憧憬”“吮吸”“陶醉”都是动词。
D.文中的加点的词语“读书”的语境义是一样的,都是“阅读书籍(文字)”的意思。
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析:
考查基础知识的积累与运用。
A项正确。
B项正确。
C项中的“迷惘”是形容词,不是动词。
D项正确。
据此,答案为C。
8.(题文)下列词语的书写无误的一项是()
A.狂斓暄闹山涧微不足道
B.嗥鸣丰饶诘问诲人不倦
C.竹杆取谛愧怍姗姗来迟
D.商酌驿路吞噬妇儒皆知
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析:
考查字形的识记。
A狂斓-狂澜、暄闹-喧闹;B正确;C竹杆-竹竿、取谛-取缔;D妇儒皆知-妇孺皆知。
据此,答案为B。
9.下面词语书写完全正确的一项是()
A.蓬蒿旁鹜引颈受戮一泻千里
B.慰藉告罄相得益彰莫明其妙
C.沧桑笙萧锋芒毕露一反既往
D.馈赠陷阱通宵达旦再接再厉
【答案】D
【解析】
【详解】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A旁骛。
B莫名其妙。
C笙箫。
10.下列词语中书写完全正确的一项是()
A.纶巾粲然隐匿相题并论
B.言讫犀利荒诞瞠目结舌
C.暝目皎洁衍生正襟危坐
D.恍惚窥伺风糜鹤立鸡群
【答案】B
【解析】
试题分析:
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A相提并论。
C瞑目。
D风靡。
11.下列词语中没有错别字的一项是()
A.风采督战浩瀚偃旗息鼓
B.潇洒默契泻气屏息敛声
C.酷似殷红绽放无愿无悔
D.敬佩搬发慷概锐不可当
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项正确。
BCD三项修改为:
A.泄气;B.无怨无悔;C.颁发慷慨。
12.下列词语中没有错别字的一项是()
A.徘徊头晕目眩瘦骨嶙峋险象跌生
B.娇媚擎天撼地闲情逸致绝处逢生
C.热忱忍峻不禁玲珑剔透春华秋实
D.坍塌眼花潦乱花枝招展骇人听闻
【答案】B
【解析】
【详解】
此题考查学生对现代汉语普通话常用字字形的识记能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
本题中,A项,“险象跌生”→“险象迭生”。
C项,“忍峻不禁”→“忍俊不禁”。
D项,“眼花潦乱”→“眼花缭乱”。
13.下列词语中有错别字的一项是()
A.云霄盔甲绅士不求甚解
B.倜傥奥密激荡人迹罕至
C.感慨悔恨企盼美不胜收
D.淋漓鉴赏渊博小心翼翼
【答案】B
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
B项的书写有误,应为“奥秘”。
14.下列词语书写完全正确的一项是()
A.殉职巍峨沉默寡言头晕目炫
B.纯悴逾越源源不断记忆尤新
C.流淌呻吟麻木不仁犹豫不决
D.禁固派遣稀稀拉拉精益求精
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。
A.应为“头晕目眩”;B.应为“纯粹”“记忆犹新”;C.正确;D.应为“禁锢”。
15.下列词语书写完全正确的一项是()
A.瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥
B.抖擞肌肤地毯迫不急待
C.水藻高邈屋檐呼朋引伴
D.化妆萧瑟骄媚盛气凌人
【答案】C
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项有误,应为“嘹亮”;B项有误,应为“迫不及待”;D项有误,应为“娇媚”。
故选C。
16.下列各组词语中没有错别字的一项是()
A.爱慕虚荣 缥缈 御骋 头衔
B.神通广大气慨笼罩凯歌
C.骇人听闻炫耀闲游暴燥
D.眉开眼笑勋章精致掺和
【答案】D
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项“骋”应为“聘”;B项“慨”应为“概”;C项“燥”应为“躁”。
17.下列词语中书写有错误的一项是( )
A.蜿蜒胆怯习以为常家徒四壁
B.皲裂呻吟黯然失色孤苦伶仃
C.叱咄漂碧浑浑噩噩粗制烂造
D.轩邈解剖颔首低眉广袤无垠
【答案】C
【解析】
【详解】
此题考查学生对汉字字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
C项“漂碧”写作“缥碧”,“粗制烂造”写作“粗制滥造”。
18.下列书写无误的一项是()
A.预警假寐喂罪潜逃据为已有
B.安详俯冲怪涎不经神采奕奕
C.障碍羞怯恋恋不舍大相径庭
D.恩赐虐待无所顾纪提心吊担
【答案】C
【解析】
【详解】
考查对汉字字形的辨析与书写。
A项“喂罪潜逃(畏),据为已有(己)”。
B项“怪涎不经(诞)”。
D项“无所顾纪(忌),提心吊担(胆)”。
19.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.愠怒(yùn)收敛绽开(dìng)疲倦不堪
B.盔甲(huī)倏忽倘若(tǎng)美不甚收
C.屋檐(yán)急躁发髻(jì)人声鼎沸
D.搓捻(niǎn)澄清黄晕(yūn)个得其所
【答案】C
【解析】
【详解】
A项“绽”应读作“zhàn”;B项“盔”应读作“kuī”,“甚”应改为“胜”;D项“晕”应读作“yùn”,“个”应改为“各”。
20.下列各组词语中,加点字的注音、字形正确的一项是()
如果说春天的美美在花团锦簇( ),初夏的美就美在万类竞绿。
而我喜欢红叶似火的秋天,花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不shèng( )收。
大雁南飞,成群结队与云xiāo( )竞飞。
落日的余辉暖暖地照在这片静谧( )的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步。
A.cù胜霄mìB.zú胜宵mì
C.zú盛宵bìD.cù盛霄bì
【答案】A
【解析】
【详解】
这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。
“锦簇”读作“cù”,“美不shèng收”写作“美不胜收”,“云xiāo”写作“云霄”,“静谧”读作“mì”。
故选A。
21.下列词语中书写完全正确的一项是:
()
A.藏污纳垢粗制烂造崎岖不平相形见绌
B.郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目家徒四壁
C.器宇轩昂神密莫测莫衷一是孤苦伶仃
D.黯然失色麻木不人千山万壑长吁短叹
【答案】B
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项“粗制烂造”写作“粗制滥造”;C项“神密莫测”写作“神秘莫测”;D项“麻木不人”写作“麻木不仁”。
22.(题文)下列各组字词书写无误的一项是()
A.蹿掇翌日人情事故行将就木
B.羁跘帷幕分崩离析纷至踏来
C.演译雾霭不知所挫接踵而至
D.山麓黧黑招摇撞骗销声匿迹
【答案】D
【解析】
【详解】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
A项“蹿掇”应写作“撺掇”,“人情事故”应写作“人情世故”。
B项“羁跘”应写作“羁绊”,“纷至踏来”应写作“纷至沓来”。
C项“演译”应写作“演绎”,“不知所挫”应写作“不知所措”。
23.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.佝偻 骈进 断张取义B.教诲 惊骇 荡然无存
C.格守 贤达 丰功伟绩D.制栽 自持 附庸风雅
【答案】B
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。
A.“断张取义”应为“断章取义”;B.正确;C.“格守”应为“恪守”;D.“制栽”应为“制裁”。
24.选出下列词语中有错别字的一项( )
A.分歧瘫痪憔悴不可抗拒
B.决别仗义脸颊迫不及待
C.攲斜徘徊海鸥美不胜收
D.惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,注意要联系整个词语的意思辨析。
ACD三项正确。
B中的“决”应为“诀”。
25.正下面各组中书写有误的一项是( )
A.小心翼翼 喧腾 一丝不苟 精益求精
B.洗耳恭听 贪婪 瘦骨嶙峋 眉开眼笑
C.更胜一愁 贮蓄 津津有味 见异思迁
D.骇人听闻 诀别昂首挺立 随声附和
【答案】C
【解析】
【详解】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
C项,“更胜一愁”是错误的,正确的是“更胜一筹”。
26.下列各组词语中书写正确的一项是()
A.狂妄自大妖娆嬉闹根深地固
B.恼羞成怒旁鹜深邃自知之名
C.吹毛求疵牡蛎风骚重蹈覆辙
D.孜孜不倦要决愕然恃才放旷
【答案】C
【解析】
【详解】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A根深蒂固。
B旁骛;自知之明。
D要诀。
27.下列加点字的字音和字形全都正确的一项是()
A.妖娆(ráo)折腰(shé)风搔文采
B.嘶哑(shī)摇曳(yè)凶涌腐烂
C.冠冕(miǎn)鲜妍(yán)呢喃飘逸
D.娉婷(pīn)柔嫩(lèn)海侠曼游
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音、字形的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。
关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
C项正确。
其他各项修改为:
A项,折腰(zhé)、风骚;B.嘶哑(sī)、汹涌;D.娉婷(pīng)、柔嫩(nèn)、海峡。
28.下列字词字音字形完全正确的一项是()
A.妇儒皆知(rú)鲜为人知(xiăn)殷红(yīn)滞笨(zhì)
B.迥乎不同(jŏng)揩汗(kăi)山巅(diān)伛着(yŭ)
C.祈祷(qí)塌败(tā)取缔(dì)粗拙(zhuō)
D.微不足到烦燥(zào)门槛(kăn)污秽(suì)
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。
关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
C项正确。
其他各项修改为:
A.妇孺皆知(rú),殷红(yān);B.迥乎不同(jiŏng),揩汗(kāi);D.微不足道,污秽(huì)。
29.下图是扇面书法作品,请对作品中的书体进行判断。
()
A.楷体B.行书C.隶书D.草书
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生对书法体例的辨析。
要求学生了解楷书、行书、隶书、草书的特点即可。
楷书的特点:
形体方正,笔画平直,可作楷模。
行书的特点:
讲究运笔轻松、便捷,线条追求畅快、动感。
隶书的特点:
字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
草书的特点:
存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意。
根据四种书法特点的分析,扇面字体应为:
行书。
故选B。
30.下列词语书写完全正确的一项是()
A.素裹嘶哑原驰腊象
B.汹涌海侠顿失滔滔
C.风骚妖娆山舞银蛇
D.腐烂黎明一代天娇
【答案】C
【解析】
【详解】
此题考查学生对现代汉语普通话常用字字形的识记能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
本题中的词语均出自课本,A项,“腊”应改为“蜡”;B项,“侠”应改为“峡”;D项,“娇”应改为“骄”。
31.下列句中没有错别字的一项是()
A.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次频发了诺贝尔奖。
B.诺贝尔基金会是这笔资金的合法佣有者。
C.根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由四个机构颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拔款。
D.诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
D项正确,其他书写错误的词语应更正为:
A项中“频”应为“颁”,B项中“佣”应为“拥”,C项中“拔”应为“拨”。
32.(题文)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.断章取义 鸠占鹊巢 自惭形秽 一义孤行
B.全副精力 淘神费力 形销骨立 眼花潦乱
C.不可名状 荡然无存 富丽堂皇 丰功伟绩
D.随机应变 附庸风雅 自吹自雷 扭捏作态
【答案】C
【解析】
【详解】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A一意孤行。
B眼花缭乱。
D自吹自擂。
33.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.贪婪废墟烘拖煞有介事
B.派遣镶边酷热肌肠辘辘
C.捷毛酬劳高邈拈轻怕重
D.殉职屋檐突兀喜出忘外
【答案】B
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。
A.应为“烘托”;B.正确;C.应为“睫毛”;D.应为“喜出望外”。
34.下列选项中,没有错别字的一组是()
A.猝然轩昂催枯拉朽任劳任怨
B.粗糙由衷正襟危坐抑扬顿挫
C.绯红浩翰诚惶诚恐惊心动魄
D.平庸桅竿油光可鉴和颜悦色
【答案】B
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项“催枯拉朽”写作“摧枯拉朽”;C项“浩翰”写作“浩瀚”;D项“桅竿”写作“桅杆”。
35.下列词语中没有错别字的一项是()
A.自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收
B.迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰
C.重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色
D.温声细语心无旁鹜引颈受戮睡眼惺忪
【答案】B
【解析】试题分析:
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A美不胜收。
C张皇失措。
D心无旁骛。
36.下列各组词语中书写有误的一项是( )
A.阻遏 鲜腴 无动于衷 张皇失措
B.惶急 琐屑 惟妙惟肖 因地制宜
C.缅甸 推祟 销声匿迹 巧妙绝伦
D.镂空 繁衍 相安无事 自出心裁
【答案】C
【解析】试题分析:
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
C项中,“推祟”应为“推崇”。
37.下列词语书写有误的一项是( )
A.瘦骨嶙峋 小心冀冀 怡然自得
B.津津乐道 高不可攀 头晕目眩
C.恍然大悟 咄咄逼人 问心无愧
D.举世无双 明察秋毫 人迹罕至
【答案】A
【解析】试题分析:
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
A项中,“冀冀”应为“翼翼”。
38.下列词语书写正确的一项是
A.蓬槁绮丽可歌可泣人声鼎沸
B.晨曦瞰望义愤填膺如坐针砧
C.阔绰肃穆人情炼达乐此不疲
D.隐匿接济格物致知润如油膏
【答案】D
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
D项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:
A:
“蓬槁”应为“蓬蒿”。
B:
“如坐针砧”应为“如坐针毡”。
C:
“人情炼达”应为“人情练达”。
39.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.驱动隔膜嘻戏破釜沉舟
B.悬崖要诀屏障迫不及待
C.和蔼悲怆伫立鞠躬尽猝
D.羁绊云霄监察心无旁鹜
【答案】B
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项有误,应为“嬉戏”;C项有误,应为“鞠躬尽瘁”;D项有误,应为“心无旁骛”。
故选B。
40.下列词语的书写,全部正确的一项是()
A.技俩云翳迫不急待怒不可遏
B.嘻闹诘难粼次栉比对答如流
C.蓬蒿决别如坐针毡昏昏噩噩
D.藩篱尴尬涕洒横流恪尽职守
【答案】D
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项“迫不急待”写作“迫不及待”;B项“粼次栉比”写作“鳞次栉比”;C项“决别”写作“诀别”。
41.下列词语书写完全正确的一项是()
A.气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露
B.萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变
C.坍塌城隍庙唯唯连声人情练达
D.次第秫秸秆引经据典洗耳躬听
【答案】C
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项“气慨”写作“气概”;B项“物竟天择”写作“物竞天择”;D项“洗耳躬听”写作“洗耳恭听”。
42.(题文)下列语句中书写正确的一项是( )
A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。
B.四乡立即传开他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文字形选择题 14 初中语文 字形 选择题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)