动物的种类和作用详解.docx

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动物的种类和作用详解

动物的种类和作用

一、动物的种类

1、动物分类：

动物按有无，可分为脊椎动物和动物两大类。

动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。

无脊椎动物有：

、扁形动物、线形动物、、软体动物和；脊椎动物有：

、两栖类、爬行类、和。

它们的生活环境是从水生到陆生，结构从简单到复杂，从低等到高等，符合生物进化趋势。

2、无脊椎动物

（1）腔肠动物：

常见的腔肠动物有水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等，其中大多数种类生活在海洋中，如；少数种类生活在淡水中，如。

水螅的身体只能分出，分不出和。

经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为。

这种身体结构便于它

水螅的身体由内外两层细胞---- 和构成，这两层细胞中间填充着它们的分泌的，内胚层细胞所围成的空腔叫作。

腔肠动物的主要特征：

身体呈， 体表有，。

腔肠动物与人类生活的关系：

海蜇经加工后可以食用；珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成。

（2）扁形动物

 常见的扁形动物有涡虫、血吸虫、绦虫。

扁形动物中是自由生活的，大多数扁形动物在人和动物体内。

 扁形动物的主要特征：

身体呈，背腹；有口无肛门。

练习1、我国的西沙群岛有着连绵千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫其显著特征是（）

A、身体呈两侧对称，有口无肛门B、身体呈辐射对称，有口无肛门

C、身体呈圆柱形，有口有肛门D、身体呈圆筒形，身体分节

练习2、腔肠动物所具有的特殊细胞是（）

A、腺细胞B、变形细胞C、刺细胞D、生殖细胞

练习3、在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）

A、海蜇的身体由内、中、外三个胚层B、海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中

C、海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D、海蜇与水母、血吸虫同属于腔肠动物

练习4、涡虫的消化器官包括（）

A、口、肠、肛门B、口、咽、肠C、口、咽、消化腔D、口、小肠

练习5、下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）

A、两侧对称B、有刺细胞C、营寄生生活D、有口无肛门

练习6、观察下列水螅纵切面示意图,据图回答问题

（1）食物由[　]　　　　　进入；在[　]　　　　　消化，食物残渣由[　]　　　　　排出。

（2）水螅特有的攻击和防御的利器是　　　　　，在[　]　　　　　处分布最多。

（3）在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过方式进行生殖。

[　]　　　　　长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。

（4）由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有　　　　　个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为　　　　对称。

（3）线形动物

常见的线形动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。

线形动物因而得名。

蛔虫寄生里，靠吸食小肠中生活。

它的身体呈，前端有口，后端有。

体表包裹着一层密不透水的，起保护作用；消化管的机构简单，发达，没有专门的运动器官。

预防蛔虫病首先 ，其次。

（4） 环节动物

蚯蚓的生活习性：

生活在富含的湿土的土壤中，昼伏夜出，以植物的、朽根和为食。

蚯蚓的形态结构①分节：

身体由许多彼此相似的结构，有一个粗大的体节叫，靠近身体的前端。

②体表：

体壁分泌，使体表，有利于体壁完成和在土壤中穿行。

蚯蚓的生理特征①运动：

通过和的配合使身体蠕动。

②呼吸：

靠湿润的完成呼吸，体壁密布，空气中的氧气先溶解在中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

体温：

不能保持的体温，生活温度变化不大的。

环节动物的主要特征：

身体呈圆筒形，由许多彼此相似的组成；靠

辅助运动。

练习7、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）

A、身体呈圆柱形B、体表有角质层

C、生殖器官发达D、消化管结构简单

练习8、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）

A、注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜B、不随地大便

C、不喝生水，饭前便后洗手D、早晚刷牙、洗脸

练习9、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）

A、有口无肛门B、有小肠大肠C、有口有肛门D、由肛门无口

练习10、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）

A、体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

B、身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

C、身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外

D、身体和附肢都分节，提高了运动能力

练习11、世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场成为“环境净化装置”。

蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（）

A、能在湿润土壤的深层生活B、身体柔软，能在垃圾中钻洞

C、身体分节，运动灵活自如D、能分解枯叶、朽根等中的有机物

练习12、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：

取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。

在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。

根据实验回答下列问题：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了?

                。

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？

                 。

（3）蚯蚓的呼吸依靠________来完成。

（4）用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹部有许多小突起，这是               。

（5）在本实验中设置乙瓶的作用是             。

（5）软体动物 

常见的河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏的外面都有       大小相近的石灰质贝壳，称为         。

还有石鳖、鲍等单壳类和章鱼、乌贼等无壳类。

贝壳是由              分泌的石灰质形成的。

软体动物的主要特征：

柔软的身体表面有          ，大多具有      ：

运动器官是            。

软体动物与人类生活的关系①水产养殖业，如牡蛎、扇贝、鲍富含

且脂肪含量低。

珍珠粉入药，螺壳和珍珠做②有些软体动物也对人类有一定危害，如钉螺是日本血吸虫的中间寄主。

（6）节肢动物：

特征：

身体由许多组成，体表有，足和触角。

如：

所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

昆虫：

a、形态特征：

身体分、、三部分，有对触角、对足大多有对翅。

腹部是器官的集中区，其中呼吸器官是，气体的门户是。

b、外骨骼的作用：

内部柔软器官，。

c、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的，飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。

练习13、下列关于蜗牛的叙述不正确的是（）

A、蜗牛生活于水中营底栖生活B、蜗牛对农业生产有害处

C、蜗牛的腹足肌肉发达D、蜗牛的身体表面有一个贝壳

练习14、下列软体动物中，能分泌珍珠质，形成珍珠的是（）

A、河蚌、鱿鱼B、河蚌、珍珠贝C、章鱼、河蚌D、蜗牛、鱿鱼

练习15、动物界中分布最广、数量最大、种类最多的类群是（）

A、环节动物B、软体动物C、节肢动物D、哺乳动物

练习16、下列关于节肢动物的说法正确的是（）

A、是种类最多的动物类群B、每个个体都有三对足

C、体表有坚韧的外骨骼D、身体和附肢都分节

练习17、无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）

A、体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B、具有翅

C、具有三队足，尤其是跳跃足D、头部长有多种感觉器官

练习18、落在叶片上的蜻蜓，我们清楚地看到它的腹部在不停彭缩，这是在（）

A、休息B、消化C、呼吸D、感受气味

练习19、昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其理由是（）

A、是昆虫对陆地生活的一种适应

B、长期的飞行生活，身体表面受损而脱落

C、身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落

D、外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落

练习20、某同学为了证明蝗虫也要进行呼吸，按图甲乙所示装置进行了实验

（1）蝗虫在自然界中属于动物。

（2）观察甲、乙量装置中红色液滴与橡皮塞之间的距离，测量结果记录在下表中，有人讲表中的实验数据转换为柱状图

红色液滴与橡皮塞之间的距离

开始时

10分钟后

甲装置

9.0cm

4.6cm

乙装置

9.2cm

9.1cm

①甲装置中，红色液滴向橡皮塞方向有明显移动．为什么？

___

而碱石灰吸收了，故装置内气体减少，在大气压的作用下，红色液滴向橡皮塞方向移动。

②上表中的数据显示：

乙装置中的红色液滴有细微移动，请对此提出一种合理的解释__。

2、脊椎动物

（1）鱼类：

鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。

我国著名的淡水鱼有四大家鱼（包括、、、）还有和

鱼类适于水中生活的两个特点：

①靠鳍来②能在水中

游泳：

身体呈形，体表有，可以减少运动时的；靠测线，靠和的摆动和鳍的游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，其中鳍的调节作用最重要，尾鳍控制运动的；

鱼的呼吸器官是，主要组成部分是，其中密布，可吸收溶解在水中的氧气。

呼吸时，水从流入，从流出。

生殖方式：

。

体温。

心房心室。

练习21、下列结构中和鱼类适合水生生活无关的是（）

A、身体呈梭形B、用腮呼吸C、体内有脊柱D、用鳍游泳

练习22、关于鱼的描述错误的是（）

A、鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此，属于脊椎动物

B、鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型

C、鱼用腮呼吸，腮的主要部分是腮丝，腮丝中密布毛细血管

D、鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳

练习23、水由鱼口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化时（）

A、氧含量减少，二氧化碳含量增高B、氧含量增高，二氧化碳含量减少

C、氧、二氧化碳含量都增高D、氧、二氧化碳含量都减少

练习24、在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。

有下面几种猜测，你认为哪种更合理（　　）

Ａ、鱼喜欢阳光刺激　　　　　Ｂ、鱼要在水面觅食

Ｃ、池水中含氧量较低　　　　Ｄ、池塘表面水较温暖

练习25、观察如图所示的鱼的形态，根据鱼与水中生活相适应的特征回答下列问题

（1）鱼的体形呈______形，可减少游泳时是的阻力

（2）鱼的体色特点是：

背部颜色较______，腹部颜色较______，可以在水中起到保护作用

（3）在鱼的各种鳍中，对运动方向起决定作用的是______（分别填入序号和名称）

（4）鲫鱼游泳时对维持鱼体平衡其关键作用的是（　　）

A．胸鳍和腹鳍 B．背鳍 C．胸鳍和臀鳍 D．腹鳍和尾鳍

（5）鱼将失去背鳍用细线困住，鱼会发生的变化是（　　）

A．失去平衡，无法直立B．无法前进C．运动更协调 D．不能保持前进方向．

练习26、烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园．由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计．鲟鱼、墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来，连海豚也匆匆赶来…请回答下列问题：

（1）布置会场的水生动物五彩纷呈，多种多样，其中珊瑚虫、水母属于______动物；门卫河蚌、螺蛳属于______动物；安保“虾”兵“蟹”将属于______动物．

（2）这些动物中，有______个是真正的鱼类有资格进入会场，它们是______．

（3）带鱼的呼吸器官是______，鲸鱼用______呼吸，鲫鱼游泳的动力来自______．

（4）赶来开会的这些动物中哪些是恒温动物？

______．哪些是无脊椎动物？

____．

（5）鲍鱼被拒之门外，因为它用______呼吸，运动器官是______，属于______动物．

（6）鳄鱼与门卫争论的面红耳赤：

“我的名字里有鱼字，为什么不让我进去，我要见鲨鱼讨个说法”，亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？

鳄鱼体表覆盖______，用______呼吸，通过______的方式繁殖后代，所以它不属于鱼类家族，而是______．跟鳄鱼一个家族的动物你还知道哪些啊？

______（最少写2个）_____

（2） 两栖动物：

主要特征：

幼体生活在中，用呼吸，成体大多生活在上，也可以在中游泳，用呼吸，用辅助呼吸。

生殖发育：

卵生，受精，变态发育。

如：

青蛙、蟾蜍、大鲵（俗称：

）等。

（3）爬行动物：

特征：

体表覆盖角质的；用呼吸，在上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；

与陆地生活相适应的特点：

①身体分、、、、。

部的存在可以使头灵活转动，便于觅食和防御；②运动器官发达，运动能力强；③皮肤表面有角质的鳞片或甲，既可以保护身体，又能。

④肺发达，气体交换能力强，能满足陆地上对氧气的需求；⑤在上产卵，卵外有坚韧的保护，使生殖和发育可以彻底摆脱对水的依赖。

常见的爬行动物有龟、鳖、蛇、鳄等，其中我国一级保护动物是

练习27、下列关于两栖动物的描述，正确的是（）

A、在水中生活，在陆地繁殖B、幼体用腮呼吸，成体用腮或肺呼吸

C、个体发育的起点是卵细胞D、幼体水中生活，成体水中或陆地生活

练习28、青蛙和乌龟都能生活在水中和陆地上，而乌龟是爬行动物，青蛙却是两栖动物，其原因是（　　）

A、青蛙的皮肤裸露，而乌龟体表有坚硬的甲

B、青蛙用肺呼吸皮肤辅助呼吸，而乌龟只用肺呼吸

C、青蛙体温不恒定，而乌龟体温恒定

D、青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，而乌龟的幼体可生活在陆地用肺呼吸

练习29、下列关于青蛙各种器官的结构和功能的叙述中，与捕捉活昆虫无关的是（）

A、娃眼只对活动的物体有反应B、骨膜能传导声波，产生听觉

C、舌的游离端指向口腔里边，其上有黏液D、后肢发达，善于跳跃

练习30、夏初，池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

下列有关叙述正确的是（）

A、尾消失是蝌蚪变成幼蛙的标志B、蝌蚪靠尾摆动游泳

C、蝌蚪都能发育成蛙D、蝌蚪用肺和皮肤呼吸

练习31、在下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是（）

A、皮肤柔软、裸露、湿润B、头部感觉器官发达

C、能利用肺进行气体交换D、后肢发达，适于跳跃

练习32、爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是（）

A、用肺呼吸B、能在地上爬行C、皮肤干燥D、体内受精

练习33、下列关于爬行动物的说法中，错误的是（　　）

A、身体一般分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分

B、体表被有角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，适应于干燥的陆地生活

C、生殖方式为卵生

D、体温恒定

练习34、蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足整个身体对氧气的需要，这主要是因为（　　）

A、肤干燥且粗糙，表面覆盖无数角质细鳞

B、不进行剧烈活动，需氧量少

C、大气中氧气充足，能满足肺的气体交换

D、肺泡数目多，氧气与二氧化碳交换能力强

练习35、将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙．把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1-2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1-2毫米的凡士林油膏．丙青蛙不做任何处理．将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）．

（1）呼吸最快的是______，其次是______，最慢的是______．

（2）你对出现这种现象的原因解释是：

______．

（3）丙青蛙在实验中的作用是______．

（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是______．

（5）通过实验，我们知道青蛙用______呼吸，用______辅助呼吸．

（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适______．

（7）青蛙对我们人类有什么作用？

_____．

（4）鸟：

适合飞行的特点：

①身体成型，前肢变成，被覆；②有无齿，消化系统，直肠，食物残渣很快排出，能够。

③骨骼、、，长骨中空可减轻体重。

胸骨具有，便于着生发达的。

④有发达的，减轻体重，呼吸，提高气体交换效率，但气囊不能气体交换。

⑤心脏发达，心率快，能够提供足够的能量。

生理特点：

①呼吸方式：

。

呼吸一次，气体次经过，气体交换次

②体温：

高而。

主要特征：

体表，前肢变成，有无；有辅助呼吸。

练习36、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

”下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体体形特征（）

A、身体呈流线型B、体表被覆羽毛

C、长骨大多中空D、前肢变成翼

练习37、家鸽飞行时呼吸的特点是（）

A、肺和气囊都能进行气体交换B、吸气时，肺内进行气体交换

C、呼气时，肺内进行气体交换D、呼气和吸气时，肺内都进行气体交换

练习38、下列选项中，哪一项不能说明鸟的骨骼的特点与飞行生活相适应（）

A、后肢骨发达B、有的骨很薄

C、胸骨形成龙骨突D、长骨大多中空

练习39、很多鸟一天吃掉的食物相当于或超过自己的体重，原因是（　　）

A、有很多食物没有消化就被排出B、消化系统发达，消化能力强

C、飞行消耗能量多D、直肠短，排便快

练习40、如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）

A、②和③都能进行气体交换

B、家鸽的呼吸方式是双重呼吸

C、①是器官②是肺③是气囊

D、气体进入体内的途径是①→②→③

练习41、生物界存在着结构和功能相适应这一规律，请问下列生物心脏占体重百分比最大的是（）

A、人B、鸽C、鲸D、蛙

练习42、第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。

其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

 请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

（1）家鸽的体形为         型，这种体形可以减少飞行时的               ，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分。

前肢变成                ，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着                                  。

（2）家鸽用                呼吸，并有薄壁的                  辅助呼吸。

（3）观察家鸽的骨骼，可以发现          很突出，长骨           （填“中空”或“实心”）。

（4）家鸽善于飞行，长在               上的发达胸肌牵动两翼运动。

（5）哺乳动物：

主要特征：

体表；、；牙齿有、、的分化。

生理特征：

体腔内有膈；用呼吸；心脏有四腔；体温；大脑发达；生殖发育多为。

兔与植食性相适应的特点：

（切断食物）、（磨碎食物）发达，无（撕裂食物），盲肠发达。

练习43、下列动物是哺乳动物的一组是（）

A、鸡、麻雀、家鸽B、鲸鱼、海豚、蝙蝠C、猪、牛、海马D、猫、狗、企鹅

练习44、下列对哺乳动物的叙述，正确的是（）

A、哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群

B、胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的

C、哺乳动物牙齿分化提高了摄食能力，又增强了消化食物的能力

D、哺乳动物的受精作用在水中完成，生活在陆地上

练习45、下面关于胎生、哺乳的叙述，错误的是（）

A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D、胎生提高了哺乳动物的产仔率

练习46、抹香鲸属于哺乳动物，其主要特征有（）

A、胎生，体温恒定B、卵生，体温恒定

C、胎生，体温不恒定D、卵生，体温不恒定

练习47、下图是兔和狼的牙齿结构图，请据图回答问题：

（1）______是兔的牙齿，______是狼的牙齿．

（2）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是：

兔是草食性动物，它的[______]______形状像凿子适于______；[______]有宽阔的咀嚼面适于______；狼是肉食性动物，它的牙齿还有锋利的[______]______，可用于______．

48、哺乳动物之所以是动物中最高等的动物类群，是因为哺乳动物具有一系列高等特征，能适应各种复杂多变的环境，据此请回答下列问题：

（1）哺乳动物具有高度发达的______，能对外界环境的变化及时作出反应．

（2）哺乳动物的呼吸系统发达，肺进行气体交换能力强．哺乳动物消化系统发达，其中牙齿有______的分化，这既提高了哺乳动物的摄食能力，又增强了对食物的消化能力．哺乳动物的血液循环系统为完全的双循环，即通过______，血液由静脉血变为动脉血，通过______，血液由动脉血变为静脉血，极大提高了血液运输氧气、营养物质和废物的能力．

（3）哺乳动物具有恒定的______，其意义是增强了动物对环境的适应能力，______．

（4）哺乳动物具有______的生殖特点，这大大提高了后代成活率．

二、动物在自然界中的作用

1、

（1）维持（若要提高生态系统的稳定性，则需）

（2）促进生态系统

（3）帮助植物传粉，传播种子

2、生物反应器：

利用生物做生产车间，生产人类所需的物质，具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。

3、仿生：

飞机——鸟的飞翔  薄壳技术——乌龟的背甲——蝙蝠的回声定位荧光灯——的发光原理  宇航服——的脖子

练习49、下列对生态平衡概念的叙述，错误的是（）

A、在一定时期内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的

B、生产者和消费者的数量一定相等

C、一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关

D、生态系统的自我调节能力是有限的

练习50、动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）

A、动物是食物的唯一来源B、动物能促进生态系统的物质循环

C、动物能固定二氧化碳D、动物能释放氧气

练习51、关于动物能够促进生态系统物质循环，错误的是（）

A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围

B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质

C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用

D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质

练习52、下列动物的行为对植物不利的是（）

A、蜜蜂采集植物的花蜜B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔

C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶D、榛睡鼠可储存大量的果实

练习53、下列各项措施中，不属于生物防治的是（）

A、用寄生蜂防治美国白蛾B、用黑光灯诱杀农业害虫

C、用青蛙消灭害虫D、用麻雀控制蝗虫数量

练习54、下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是（）

A、狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于强壮

B、蛙类可作为农业生物防治的重要动物

C、蚯蚓、蟑螂等可以分解有机物，促进物质循环

D、大多数鸟类的体形适于飞翔生活

练习55、用网将人工种草的实验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。

这一事例说明的道理是（）

A、网罩挡住了虫子B、动物在维持生态平衡中有重要作用