人教版九年级化学上册第4单元42水的净化 同步检测试题word版有答案.docx
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人教版九年级化学上册第4单元42水的净化同步检测试题word版有答案
4.2水的净化同步检测题
一.选择题(共16小题)
1.水是生命之源,也是重要的溶剂。
下列有关水的说法正确的是()A.将巢湖水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.用肥皂水不可以区分硬水和软水
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
2.水与人们的生活息息相关。
下列关于水的说法中不正确的是()
A.用明矾可以给水消毒
B.过滤可除去水中不溶性杂质C.用肥皂水可鉴别硬水和软水D.将水加热煮沸能降低水的硬度
3.水是生命之源,下列说法错误的是()A.农药化肥的不合理使用会造成水体污染B.蒸馏可以得到纯净水
C.长期饮用硬水会危害人体健康
D.过滤可以除去水中的可溶性杂质
4.3月22日是“世界水日”,今年的主题是“一个也不落下”;2019年3月22﹣28日是第三十二届“中国水周”,其主题是“坚持节水优先,强化水资源管理”。
下列有关水的叙述正确的是()
A.受热蒸发时水分子的体积逐渐变大,水由液态变为气态
B.降温结冰时水分子静止不动,水的物理性质发生了变化
C.生活中用肥皂水可区分硬水和软水,通过煮沸的方法可以降低水的硬度
D.水电解生成氢气和氧气,说明反应时水分子中的原子种类发生了变化
5.下列实验操作正确的是()
A.
吸取药液B.
过滤C.
加热液体D.
倾倒液体
6.如图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是()
A.除去水中固态杂质的主要设备是吸附池
B.有关部门规定经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg•L﹣1,其中的“铁、
铜”指的是铁原子
C.活性碳吸附池内发生的是化学变化
D.消毒用的液氯是一种非金属单质
7.自来水厂净化水的主要步骤如图所示。
有关说法错误的是()
A.步骤①②可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④可用重金属盐杀菌、消毒D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂
8.下列实验操作错误的是()
A.
过滤悬浊液B.
称量固体
C.
熄灭酒精灯D.
倾倒液体
9.下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是()
A.沉淀B.过滤C.消毒D.蒸馏
10.在进行过滤操作时,除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外,还必须用到的仪器是()
A.酒精灯B.蒸发皿C.漏斗D.量筒
11.实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是()
A.锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液
B.实验时冷却水应从a进入,从b流出
C.蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸
D.该装置不需要石棉网
12.下列有关过滤的操作中错误的是()
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
C.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤
.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
13.2017年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。
震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤;②吸附沉淀;③消毒杀菌;④蒸馏。
应选用的净化顺序为
()
A.①②③④B.②④①③C.②①③D.①③④
14.把有异味、浑浊的少量河水注入如图所示装置中,下列叙述正确的是()
A.活性炭吸附色素和异味后能循环再利用
B.图中1、2、3、4中的物质分别是小卵石、活性炭、石英砂、蓬松棉
C.图中1、2、3、4中的物质只起过滤作用
D.可以用食盐水来检验净化后的河水是硬水还是软水
15.现在校园内都推广“直饮水”,方便清洁,直饮水机内水处理的过程如图所示,步骤②
对应的作用是()
A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏16.净水过程中可加入的吸附剂是()
A.活性炭B.生石灰C.熟石灰D.烧碱二.填空题(共8小题)
17.自来水厂净化河水的主要步骤如图所示。
请回答下列问题:
(1)下列物质属于纯净物的是。
A、河水B、蒸馏水C、生理盐水D、自来水
(2)图中Ⅱ加入的物质X是(填名称)。
(3)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水,常用来区分。
18.过滤时应注意:
①一贴:
;
②二低:
、;
③三靠:
、、
。
玻璃棒的作用。
漏斗下端应靠在烧杯内壁上,目的是。
若过滤后滤液仍浑浊,可能的原因是、。
操作过程中,发现过滤速度太慢,原因是,。
19.人类每时每刻都离不开空气和水,没有空气、水就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。
(1)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于(填字母序号)
A.制造霓虹灯B.医疗急救C.炼钢
(2)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了
PM2.5浓度限值,与监测项目有关的是(填字母序号)。
A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入颗粒物
(3)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水。
实验流程如图1所示:
请回答:
①A物质的作用是,操作a名称是。
②利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从端通入
(填字母),原因是。
③取少量液体D于烧杯中,加入少量肥皂水,搅拌,发现有较多浮渣产生。
操作c是
(填操作名称),经过操作c后,重复上述实验,观察到的实验现象是。
20.程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾并搅拌,溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中缺少的一种仪器是,其作用是;漏斗下端紧靠烧杯内壁,是为了;
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有;
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:
我终于制得纯净水!
对此你有
无不同看法?
。
理由是。
(4)蒸馏是净化水净化程度比较高的一种方法,为蒸馏操作中,为什么要事先在烧瓶中加入少量碎瓷片?
。
长期饮用蒸馏水会对人的健康产生什么样的后果?
。
21.今年世界水日的主题是“城市用水:
应对都市化挑战”。
如图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因。
(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用方法使水更干净。
(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?
。
(4)野炊时,要用初步处理后的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、活性炭、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。
(在下面画出图并结合文字说明)其中细沙和小卵石的作用是,活性炭的作用是。
22.常用水净化的方法有、、、、。
其中属于化学变化的是。
家庭中硬水软化常用的方法是,科学实验中硬水软化常用的方法是。
在净水时,明矾的作用是,活性炭具有的结构,它在净水中的作用是。
23.回答下列与水有关的问题
(1)在水的净化过程中,常利用的吸附除去异味和有色物质;
(2)日常生活中,硬水中含有较多的(填离子符号,一种即可);
(3)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是;
(4)生活中采用方法进行硬水软化;
(5)净化程度最高的净水方法是。
24.2008年5月12日,我国汶川发生大地震。
全国人民“众志成城,抗震救灾”。
(1)“拯救生命是第一位的”。
为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。
搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是。
A.分子的质量很小B.不同分子性质不同C.分子不断运动D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏。
新水源需检测和处理后才能成为饮用水。
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为:
不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。
为达到此要求,
净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过(填操作名称)而实现。
②日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。
要杀灭细菌可以向水中加入等消毒
剂。
三.实验探究题(共4小题)
25.如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图:
(1)写出标号仪器的名称:
b。
(2)A图中所称食盐的质量为g,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍为A
图,则食盐的实际质量为g。
(3)如图B所示操作,可能造成的后果是。
(4)欲量取40mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和,某同学如C图读数,则实际量取的液体40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)指出D操作可能造成的后果。
(6)如图2所示,实验室要加热约150mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有
(填序号)。
26.在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。
请据图回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:
a.、b.。
(2)得到的蒸馏水在中。
(3)仔细观察b仪器,它起到冷凝的作用。
冷水进入到b仪器的方向如图所示,如果改为从上端流入,下端流出行不行?
(填“行”或“不行”)。
其原因是:
。
(4)水在圆底烧瓶中由液态变为气态,在中由气态变为液态。
(5)在a中加入碎瓷片的目的是。
(6)先收集到的2﹣3mL蒸馏水要弃去的原因是什么?
。
27.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。
试回答:
(1)该图中存在的明显错误是:
①;②③。
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(任写一种)。
(3)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:
我终于制得了纯水!
这种说法对吗?
;理由是。
28.图1为某校在实验室将江水净化成蒸馏水的流程图:
请回答相关问题:
(1)操作1的名称是:
,该操作使用到玻璃仪器有:
玻璃棒、烧杯、;
图2是家庭简易净水器,其中的主要作用和操作1相同。
(2)加明矾的作用是:
。
操作2的目的是除去水中异味和颜色,可采用来
完成。
图1中净化程度最高的操作是:
(填净化措施的名称)。
(3)液体D有可能是硬水,在家庭一般使用方法来降低水的硬度。
(4)实验中得到的固体B非常多,说明江水非常浑浊。
请你对保护我们的母亲河﹣﹣长江,提出一条合理建议:
。
参考答案
一.选择题(共16小题)
1.A。
2.A。
3.D。
4.C。
5.D。
6.D。
7.C。
8.B。
9.D。
10.C。
11.C。
12.C。
13.C。
14.A。
15.B。
16.A。
二.填空题(共8小题)
17.解:
(1)B;
(2)活性炭;
(3)肥皂水。
18.解:
纸紧贴漏斗内壁;滤纸低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘;烧杯口紧靠在玻璃棒上;玻璃棒轻靠在三层滤纸一边;漏斗下端管口紧靠在烧杯内壁上;引流;防止液滴飞溅;滤纸破损;过滤时液面高于滤纸边缘;滤纸和漏斗之间有气泡;滤纸上难溶性固体太多。
19.解:
(1)BC;
(2)ABCD;(3)①吸附杂质,加快沉降,过滤;②b水从下向上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好。
③蒸馏,产生较多泡沫。
20.解:
(1)玻璃棒;引流作用;防止液滴飞溅;
(2)他的看法错误;因为水中还有可溶性杂质等;
(4)防止爆沸;造成人体内矿物质流失;
21.解:
:
(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤;
(2)加明矾;
(3)加热煮沸;
(4)过滤;吸附。
22.解沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏;消毒;煮沸;蒸馏;吸附杂质,使之沉淀;疏松多孔;吸附色素、异味、有毒物质和一些可溶性杂质,过滤部分不溶性杂质。
23.解:
(1)活性炭;
(2)Ca2+;(3)肥皂水;(4)煮沸;(5)蒸馏。
24.解:
(1))C;
(2)①过滤;②加热煮沸;③氯水;三.实验探究题(共4小题)
25.解:
(1):
漏斗;
(2)12.4;7.6;
(3)试管炸裂;
(4)胶头滴管;小于;
(5)液体溅出;
(6)①④⑤⑥。
26.解:
(1)烧瓶;冷凝管;
(2)锥形瓶;
(3)不行;为增强冷凝效果,应从下端管口流入;
(4)冷凝管;
(5)防止爆沸;
(6)防止导气管内有杂质,使蒸馏水不纯。
27.解:
(1)缺少玻璃棒引流;液面高于滤纸的边缘;漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;
(2)滤纸破损;
(3)不对;水中还含有可溶性杂质。
28.解:
(1)过滤,漏斗、小卵石、石英砂。
(2)加速沉降;活性炭;蒸馏;
(3)煮沸;
(4)污水经处理达标后排放;养成文明习惯,不往河里乱丢垃圾。
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