家长会家长发言稿高一家长发言稿2篇.docx
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家长会家长发言稿高一家长发言稿2篇
家长会家长发言稿:
高一家长发言稿2篇
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speechforsenioroneparents
家长会家长发言稿:
高一家长发言稿2篇
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1、篇章1:
家长会家长发言稿:
高一家长发言稿
2、篇章2:
家长会家长发言稿:
高二家长会发言稿
篇章1:
家长会家长发言稿:
高一家长发言稿
尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,大家好!
很荣幸我能作为家长代表在xxx中学高一(10)班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。
一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。
今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!
老师,你们辛苦了!
今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:
为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!
我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。
在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。
这里主要包括身体健康和心理健康的成长。
高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。
我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。
“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。
作为家长要做好表率和榜样。
记得20xx年四川汶川大地震,他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元,毫不犹豫地捐了出来,在她的带动下,我们全家又捐了二千元,这给儿子带来不小的触动,更在他以后的道路上起了指明灯的作用。
现在,他富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学习生活,作为家长,我们很欣慰。
尤其是在攀比之风盛行的当今,我们儿子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。
二.督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。
到了高中阶段,特别是我们xxx中学,尖子生云云。
孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。
做好他的本份之事。
考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。
对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。
考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,问一下是哪里出了问题。
要及时改正。
我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。
告诉他:
人外有人,天上有天。
随便什么时候不能马虎。
过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!
叁.教会孩子自立。
我家是开饭店的,因为生意繁忙,没有时间接送孩子,小学一年级开始,我们就让儿子住校,在这里我要特别感谢xxx小学严格的住宿制度,去掉了娇气,培养了自力。
前段时间,儿子在打篮球时,扭伤了脚,行动很不便,但他自己能做的事,绝不麻烦别人。
四、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。
放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。
聊他喜欢聊的话题。
他打篮球的时候和他抢球,帮他捡球等等。
时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。
这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂。
在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水,开票等等。
处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:
态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。
上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住一晚,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。
自己尽量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。
线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。
教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。
我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。
最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!
谢谢大家!
篇章2:
家长会家长发言稿:
高二家长会发言稿【按住Ctrl键点此返回目录】
您好!
首先,我代表高二(24)班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢!
作为高二
(24)班班主任,很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻,也更希望高二
(24)班每个学生都拥有美好的未来。
这是我们在座的每位家长的的愿望,也是我们老师的愿望。
我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力!
一、介绍班级管理理念
新学期开始,我们组成了新的集体。
我们班的学生有60人,男生42人,女生18人。
其中内宿45人,外宿15人,晚上在学校参加晚自习的同学有49位同学。
不同于高一,我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态,所以在班级管理上,我是不断给学生更多的自主的机会,充分信任他们,对于班干部选举和班级管理的具体措施都让学生自己去把握,在事关班级整体的事务上我才加以把握。
因此在班级理念、班级目标、选班歌、做班服上、开运动会等等事务上,学生都能安排合理,并取得很好的成效。
在常规工作,如早操、早读、午间听力、晚修上,我要求是学生必须严格要求自己。
个人认为太过的松懈反而会养成懒散的现象,所以我在请假制度上比较严格。
一般请假要经过我和其他科任老师,假如外宿生要请假则必须通过家长。
在半个学期以来,我们班已经有良好的班风、学风,为学习的不断提高提供了基础。
我们班的学生早中晚迟到现象很少。
早上六点十分做完早操就直接回到教室早读。
课间除了适当的休息,我们班会主动提前回到教室,准备下节课的内容,讨论问题,或者做一些天天练等练习题。
晚自修比其他班要早回到教室安静做练习或复习。
在这点上,相信我们家长也知道,我们大部分同学都是做事比较自觉,稍有督促,就会主动去做好。
从开学到现在,我们一共有三次考试——周末考、月考、中段考。
各个成绩已在我们桌上的信封中的学习成绩分析表中。
前两次的考试,给我们反馈的信息是学生的基础,尤其是理科基础相对比较薄弱,加上对应的练习做得少,而且未认真思考解题技巧,这就导致了稍有变通的题目而不知所措的现象。
这种情况学生也很着急,找对应科目的老师询问学习方法,包括反思自己的学习方式。
学生的上进心那么强,也感染了我们老师。
针对这些情况,我们班的科任老师改变教学方式,在基础上要求他们个个过关。
如数学高波老师采取一些措施激励他们真正落实基础练习、生物的谢华老师增加下班次数帮学生解答问题等等。
在我们的共同努力之下,我们的成绩比上次月考有了很大的突破。
这次中段考试,我们班的黄梦雨同学以总分661.5的好成绩,排在年级的第五名,她的成绩是我们20个理科平行班中成绩最好的。
可能在分班的时候,很多学生包括家长都会顾虑的是我们有实验班和平行班的区分,会不会在平行班难考出成绩。
这次就是最好的证明。
我们班的同学经过努力,一样可以跟实验班竞争,甚至比他们考得都好。
我们班总分600分以上的有两个同学,一个是黄梦雨,一个是吴媛媛。
总分550分以上的有21位同学,这个数目也是排在年级的前列。
总分500分以上的有35位。
450以上有46位同学,400以上56位,400分以下的还有4位同学。
考试成绩在星期一公布出来的时候,很多同学都很高兴,因为我们在月考之后,终于发现,努力之后我们的成绩有了很大提高,尤其是理科成绩,一扫之前两次考试的阴霾。
在很大程度上,这次考试还是给我们班的同学一个信心,那就是“天道酬勤”。
高二是高中学习的关键,而从我们学生近来反馈的信息来看,我们的学生还存在几个问题:
1、学生不乏雄心壮志,可惜力不从心,各科目的时间安排不够合理,导致一个晚上只能兼顾一到两个科目,且没办法复习和预习。
(这方面我们建议学生做出详细的学习计划,将计划细化到每天应该完成的什么上。
)
2、完成练习不够彻底,挑题做而不是全面细致做题,求快心理很严重;这里我们可以翻看桌上的自己孩子各科的练习资料的完成情况。
(建议学生做题需要以扎实基础为前提,思考每一步的做题思路,做到数量和质量同等重要。
)
3、很少请教老师,改善和调整学习方法;(我们班其实中上层的同学比其他班要多,但尖子不突出,所以在学习方法上必须重新调整,争取更多突破,这里就更需要老师的指点。
)
4、周六、日的时间未充分利用。
(建议学生将锻炼身体和学习时间合理安排。
)
5、早读氛围不够浓,学生不大喜欢开声朗读。
(大声朗读对于记忆有很大帮助。
)
四、给家长们的几点建议
首先,充分认识家庭教育和影响的重要意义。
我要感谢你们。
你们把子女送到我们学校我们班,是对我的信任。
同时,班上的60名同学都那么团结、那么努力、那么优秀,让我非常感动,这都是你们家庭教育的结晶。
我为有这样的学生而自豪,我也为学生们有像你们这样负责认真的家长而感到幸福。
教育不是单纯学校的事。
就对学生的影响而言,家庭的教育是最大的。
我们更希望家长多与我们老师相沟通学生的学习情况,及时发现问题,针对性地去解决问题。
您的支持,也是我们的教育也就成功了一半。
第二,学习是阶段性的,我们要相信孩子的能力,树立“一切皆有可能”的意识。
不管孩子在今天处于怎样的位置,一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义,目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题,共同探讨对策,这才是积极的、正确的选择。
从来不要对孩子丧失信心,我们都懂得:
任何人在任何年龄段上的调整和转变,都是积极的非常有现实意义的事情。
我们是理科班的,所以现在大部分学生把时间放在理化生上。
只有理化生有成效的时候,才有更多的时间转向语文、英语。
出现语文英语不够理想这个现象很正常。
人的精力有限,要将所有的学习时间均衡对待各科那是不可能的。
只要现在文科学生能紧跟老师的复习步骤走,将每个考点认真复习,那在高三文科肯定会有所提高。
理科方法更多的我们也要相信,虽然学生基础较薄弱,但理科也讲究的是扎实的功底,以不变应万变,又加上学生对于理科感兴趣,肯努力,肯花时间去练习,复习基础知识,那将取得更好的成绩。
第三,学会理解孩子。
今天我们宣誓之后,我们可以感受到孩子长大了。
他们此时不再只需要外在的物质需求,更多需要的是情感的需求,如爱、尊重、赏识。
我们学生在繁重的学习中,很容易出现焦躁情绪,尤其是每次考试之后。
很多学生和家长都把努力程度跟成绩挂钩,看到有名次的进步就觉得很欣慰,看不到体现的就说明不努力,学生也会因此烦躁、厌学,最后导致恶性循环。
我们说适当的焦虑可以督促学习,让学生有一种紧迫感;过少的焦虑让学生漫无目的学习,毫无追求,过一天算一天;过度的焦虑则会让孩子处于过度紧张状态,一心扑在学习上,忽略了班级活动和正常的休息生活。
在这时,我们家长可适当观察,尽量避免出现以分数或名次来断定他们的努力程度,更多的是给他们鼓励和适当的要求。
第四,理解学校、老师的做法,引导孩子热爱自己的学校和老师。
这一点将关系到学生能否有一个阳光的心态。
学校和老师的规定往往我们要求学生严格遵守,如宿舍用电安全问题、晚自修周日到周五的规定、在教学区内不能使用手机等等。
现在手机和MP3、MP4包括电子词典的使用都是存在很大的隐患。
因为这个上网和看不健康的书籍、视频会有直接联系。
我们关心孩子的成长,信任是必须的,但更多的是在监督之下的信任,让他们自觉遵守我们学校的规章制度的同时,又拥有一个阳光的心态。
这对他以后的成长、为人处事都将有很大的帮助。
最后,我想在此表达我真诚的祝福:
希望我们能够家校互通,学生能快乐成长,同时,祝各位家长身体健康,工作顺意,家庭幸福!
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