人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习I卷.docx

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人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习I卷

人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共23题；共84分）

1.（4分）比一比，组成词语。

伦________

埃________

论________

挨________

2.（1分）指出下列句中所用的修辞手法。

但是，她视名利如粪土。

________

3.（1分）指出下列句中所用的修辞手法。

她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。

________

4.（4分）读拼音，写词语

fēnxī

________

wánqiáng

________

qīnshí

________

juānzèng

________

5.（3分）指出下面的句子各用了哪种修辞方法。

①晚霞像火一样，从西边天空一直烧到东边。

________

②太阳渐渐地从山顶向下沉去，只剩下半张脸。

________

③不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

________

6.（4分）指出下面的句子各用了哪种修辞方法。

①战士像抚养婴儿似的照看大石头后面残存的一个西瓜。

________

②为什么瓜秧开了花不结果？

因为瓜秧开了花，没有昆虫传播花粉。

________

③有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛。

________

④阿里山的云雾如此美丽，难道你会不喜欢它吗？

________

7.（1分）读《跨越百年的美丽》，说说下面句子的含义。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

________。

8.（7分）按事情发展顺序排列句子，在横线上填上正确的序号。

________其实，哪有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。

________再过若干年，中华民族近百年来的梦想即将实现。

________一百年前，孙中山先生就预言，如果在三峡截流、建坝，装上水轮机发电，既可免除下游水患，又可给长江三角洲带来巨大的电力。

________现在，人们盼望已久的工程已经建设了十年，大坝已经建成蓄水，发电机组也安装了好几台。

________长江三峡不仅气势雄伟，景色壮观，而且还蕴藏着丰富的水力资源。

________一个美国朋友考察三峡之后羡慕地说：

“三峡真是上帝送给中国人民的礼物。

”

________它给中华民族送来礼物，但也出了个难题，看我们有没有智慧和能力去打开这一宝库。

9.（1分）指出下列句中所用的修辞手法。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

________

10.（2分）填上合适的关联词。

居里夫人________医生拥有过三克镭，________她从来没有想到为自己谋取利益。

11.（4分）形近字组词。

清________  请________ 

传________  转________

12.（5分）学习了课文和其他一些相关的材料，相信你对“美丽”一定有了新的理解，请结合课文和相关材料写一段话，说说你心目中的“美丽”。

13.（4分）比一比，组成词语。

冶________

蚀________

治________

独________

14.（2分）填上合适的关联词。

________居里夫人有着醉心于事业的大公无私，________说她有着伟大的人格。

15.（5分）猜成语。

16.（6分）找出不是同一类的词语

①玛丽·居里 爱因斯坦 高尔基 林巧稚 牛顿________

②微波炉 电冰箱 洗衣机 电器 电视机________

③表盘 茶盘 脸盘 玉盘 棋盘________

④牛角 羊角 鹿角 直角 犀角________

⑤脚心 脚趾 脚步 脚掌 脚尖________

⑥导弹 子弹 投弹 枪弹 炸弹________

17.（5分）连词成句。

①绝招  吗 也是 二福 的 练出来 的？

②天天 他 几里地 跑去 体育场  武术 学。

③大树下 小柱子 忘记 没有 的 尴尬 始终。

18.（5分）猜成语。

19.（3分）读句子，联系上下文完成练习。

这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

“这种可贵的性格与高远的追求”是指________；“这项伟大自然发现”是指________；“人生意义的发现”是指居里夫人明白了________。

20.（5分）照样子改写句子（不改变原句的意思）。

例句：

老师语重心长的话真使我感动。

老师语重心长的话怎能不使我感动呢？

现在是信息时代了，不学会使用电脑可不行。

21.（2分）读《跨越百年的美丽》，根据课文回答问题

题目“跨越百年的美丽”是指_______

A.居里夫人美丽的容貌

B.居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。

C.居里夫人体现的精神——对科学的执着追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利的人生态度。

22.（5分）将下列句子用关联词合为一句话

前进的道路上有千难万险。

不能阻挡我们前进的步伐。

23.（5分）课题中的“美丽”表现在哪些方面？

为什么这种“美丽”能够“跨越百年”？

二、阅读题（共2题；共47分）

24.（15分）阅读直通车

___________

说到读书，那可是我最大的爱好。

我读过的书不计其数，其中最富有童趣的要数《汤姆·索亚历险记》了。

这本书的作者是美国著名文学大师马克·吐温。

读了这本书后，我深深地感受到了主人公汤姆的勇敢和正义。

一天，汤姆和伙伴哈克在坟地目睹了一场惊心动魄的杀人案。

但凶手乔埃却冤枉彼得，于是，彼得被抓了。

汤姆决定在法庭上证明一切。

这需要多大的勇气啊!

这可是杀人案，况且，当时杀人犯乔埃也在场，他就不怕乔埃吗？

正因为汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救彼得，要还他清白。

我对他真是佩服得五体投地!

又有一次，汤姆和伙伴贝琪在游玩。

在一个伸手不见五指、通道又纵横交错的大山洞中迷了路。

他们被困在里面几天几夜。

贝琪是个女孩，她那时再也走不动了，全靠汤姆冒着生命危险探路，直到走出山洞。

多勇敢啊!

在死神面前毫不示弱。

汤姆的一举一动，无不证明了他的勇敢。

一般的人首先会被自己吓倒，而他却勇敢地面对并排除了所有的困难和危险!

读了这本书，我也变得勇敢正义起来了。

现在，我终于明白，读书给我们带来的影响有多大。

在以后的人生坎坷中，我一定会想起这个名字——汤姆!

（1）短文介绍了汤姆的几件事情？

（2）你对马克·吐温了解多少？

写一写吧!

（3）给短文加上合适的题目。

25.（32分）阅读下文，回答问题。

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。

乌云压得很低，似乎要下雨。

就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：

“滚！

这么点小孩就会做生意！

”小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。

多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。

不管怎么说，孩子也怪可怜的。

这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：

“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!

”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。

多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么？

”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么？

”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？

”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!

’”

“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。

突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

（1）注音或写汉字

________

________

lóng

fá

弄脏

单薄

蒸________

处________

（2）写出近义词

思忖cǔn________       虔诚________

（3）找出一个比喻句，并体会其作用

（4）本文刻画的主要人物是谁？

他所做的一件事情是什么？

（5）小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？

（6）对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？

可以看出他怎样的生活处境？

（7）小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情？

（8）文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。

是什么强烈冲击着多尔先生？

“模糊”说明了什么？

参考答案

一、基础题（共23题；共84分）

1、答案：

略

2、答案：

略

3、答案：

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5、答案：

略

6、答案：

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7、答案：

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8、答案：

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9、答案：

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13、答案：

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14、答案：

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15、答案：

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16、答案：

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17、答案：

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18、答案：

略

19、答案：

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21、答案：

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22、答案：

略

23、答案：

略

二、阅读题（共2题；共47分）

24、答案：

略

25、答案：

略