英语外延版八年级上下册笔记.docx
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英语外延版八年级上下册笔记
八年级上册
Module1
Ⅰ.Usefulexpressions:
Workinpairscorrectthespellingpracticesayingthewordsmatchwith
Lookupmakeamistaketalkaboutwritetothespellingof
Nexttoasmuchaspossibleagreewithsbwritesown
Needtodosthgettoknowtrytodosthstartaconversation
Inclasswhynotdosthsendtoaskforadvice
Basicquestionthewaytodosththemeaningofadvisesbtodosth
placeinallthetimeinadditiontovariouskindsof
beafraidtodosthsmileatsbEnglish–speakingpeople
completethesentenceswiththewordsinthebox
Ⅱ.Grammars
1.征求与给予建议的表达方式。
(1)whydon’tyoudosth…=whynotdosth为什么不做某事呢?
(2)Youshoulddosth.你应该做某事。
(3)It’sagoodideatodosth.做某事是个好主意
(4)Howaboutdoingsth=whataboutdoingsth.做某事怎么样
(5)Try(not)todosth.尽力(不要)做某事
(6)Shallwe(I)dosth…?
我们做某事好吗?
(7)Let’sdosth.让我们做某事吧。
(8)Wouldyouliketodosth?
你愿意做某事吗?
(9)Remembertodosth.记得去做某事。
(10)Wecandosth.我们能做某事。
(11)Youhadbetter(not)dosth.你最好做某事
当同意对方建议时,可以回答ok,allright,that’sagoodidea,goodidea,great等
当委婉谢绝对方要求帮助时可以用:
I’mafraidIcan’t.Iloveto,but….
2.afraid害怕,不敢
(1)beafraidofsb/sth害怕某人某物I’mafraidofdogs
(2)afraid+从句I’mafraidImaybealittlelate.
(3)beafraidofdoingsth担心害怕做某事She’safraidofgoingoutatnight.
(4)beafraidtodosth不敢做某事。
MrBlackwasafraidtoclimbthetree,forhewasafraidoffallingdownfromit.
(5)I’mafraidnot恐怕不是这样。
3.Need
(1)做实义动词需要当主语是人时,needtodosth,当主语是物时needdoingsthorneedtobedone
Weneedtowearwarmclothesinwinter.
Classroomsneedcleaningeveryday.Hisshoesneedtobemended
(2)need用作情态动词时,常用于疑问句和否定句中。
需要,必须
Needhesweepthefloor?
youneedn’thandinyourhomeworktoday.
(3)作名词,需要,必须。
Thereisagreatneedtohurry.
4.rememberdoingsth.表示“记得曾经做过某事”,
remembertodosth.表示“记住要去做某事”,有类似用法的还有forget,
forgetdoingsth.表示“忘了曾经做过某事”,
forgettodosth.表示“忘了去做某事”,如:
Iremembermeetingheratapartyonce.Didyouremembertogetthebread?
Remembertoclosethewindowsbeforeyougoout.
Don’tforgettobringyourbooktomorrow.
5.stoptodosth停下正在做的事情,去做另一件事。
Stopdoingsth停止正在做的事
Whentheteachercamein,theystoppedtaking.Let’sstoptohavearest.
6.try
1)trytodosth尽量做某事,尽力做某事shetriestoworkitout.
2)trydoingsth尝试做某事hetrieswritingaletterinEnglish.
3)tryone’sbesttodosth尽某人最大的力量做某事
Thedoctortriedhisbesttosavetheman.
4)tryon试穿CanItryonthenewshirt?
5)haveatry试试Letmehaveatry.
tryout试验tryyourluckatsth碰碰运气
7.mean意思是,表示人的言论或行为的某一标志或词语的意思所指
(1)mean后直接接名词,意思是。
Theword“island”means“dao”
(2)meantodosth意欲打算做某事Ididn’tmeantoarguewithyou.
(3)meandoingsth意味着Acceptingthejobmeanslivingabroad.
(4)Whatdoes+名词+mean=what’sthemeaningof+名词
whatdoyoumeanby…….什么意思?
Whatdoesthiswordmean=what’sthemeaningofthisword?
whatdoyoumeanbydoingthat?
8.advice
1).表示“劝告”、“忠告”、“建议”,是不可数名词,若要表示一条或几条建议或劝告,则说apiece/threepiecesofadvice一条/三条建议。
2).表示按照某人的意见做某事,一般用介词on或by。
如:
Itwasdoneon(或by)myadvice.这是按我的意见做的。
3).表示提出建议或忠告,一般用动词give;表示向某人请教或征求意见,一般用动词ask/askfor;表示接受意见或劝告,一般用动词take/follow。
如:
HegaveusgoodadviceonhowtolearnEnglish.
他对怎样学习英语给我们提出了很好的建议。
Heasked(for)theteacher’sadvice./Heaskedtheteacherforhisadvice.他向老师请教。
Ifyoutake(或follow)myadviceandstudyhard,you’llpasstheexamination.如果你听我的劝告用功读书,你就会考及格。
4).advice还可表示“消息”“报道”,此时多用复数形式。
thelatestadvices(最新报道)。
9.advise动词建议
1)advise(sb.)sth.建议某人某事Sheadvisedprudence.她劝告(我们)应谨慎从事。
2)advisedoingsth.建议做某事Headvisedwaitingtillthepropertime.
3)advisesb.(not)todosth.建议某人(不要)做某事Iadvisedhim(not)todoitnow.
4)advisesb.againstdoingsth.建议某人不要做某事Iadviceagainstgoingtothepark.
5)advisesb.+疑问词+todosth./shoulddosth.
He advised me what to do. 他教我该怎么办。
6)advisethatsb.(should)doHeadvisedthatwe(should)waitabitlonger.
10.suggest
A.vt.建议/提议
1)suggeststh(tosb)(向某人)建议某事
如:
I'llsuggestanewplan(tohim).
2)suggestdoingsth建议做某事
如:
Hesuggestedgoingfishingthisafternoon.
3)suggestsb/one'sdoingsth建议某人做某事
如:
Youshouldsuggesthim/hisgivingupsmoking.
4)suggest+that从句建议...
此时要求that从句使用虚拟语气,即从句的谓语由“(should)+动词原形”构成,且should可以省略。
如:
Hesuggested(that)she(should)gotoBeijingrightaway.
B.Vt.暗示/表明
suggest+that从句(表示此意思的时候,一般只考查这一个用法)
其宾语从句不能使用虚拟语气,而是使用陈述语气,即该用什么时态就用什么时态,只是要注意和主句suggest的时态对应即可。
11.advise与suggest都可作“建议”讲,二者用法有同有异。
(1)相同点都可表示建议做某事,advise与suggest后面都可接名词/动名词/that从句(should加动词原形,should可以省略)。
例如:
他建议(我们)再等一会儿。
Headvised/suggestedwaitingabitlonger.
Headvised/suggested(our)waitingabitlonger.
Headvised/suggestedthatwe(should)waitabitlonger.
上面的第三句可转化为:
Itwassuggestedthatwe(should)waitabitlonger.
Whathesuggestedwasthatwe(should)waitabitlonger.
Hissuggestionwasthatwe(should)waitabitlonger.
(2)不同点
①advise后可以直接跟人称代词作宾语,如:
advisesb.todosth.;advisesb.against(doing)sth.;advisesb.on/aboutsth.;而suggest后一般用suggesttosbthat…形式。
如:
他建议我们改天再来。
[正]Headvisedustocomeanotherday.
[误]Hesuggestedustocomeanotherday.
[误]Hesuggestedusthatwecomeanotherday.
②suggest还有“暗示、表明、指出(一个事实)”的意思。
此时从句中用陈述语气,不用虚拟语气。
如:
Herexpressionsuggestedpleasure.她面露喜色。
Hissilencecouldonlysuggestdisapproval.他的沉默只能暗示反对。
如:
Hiswordssuggested(that)hewasunhappy.
12.Agree的用法
agree后面接介词法比较复杂,常见用法有:
(1)涉及讨论的题目用about。
Theyneveragreeaboutpolitics.关于政治问题,他们总是意见不一致。
(2)要确定一样事情用on。
Canweagreeonadateforthenextmeeting?
我们能不能为下次会议确定一个时间?
(3)涉及一件建议或计划用to。
He’sagreedtooursuggestionabouttheholiday.他已经同意我们关于假日的计划了。
(4)涉及意思、想法、分析、解释以及涉及人的时候用with。
Theymightnotagreewithhisopinions.他们可能不同意他的意见。
(5)agree后可接动词不定式或宾语从句。
Weagreetoleaveatonce.我们同意马上离开。
13.practisepractice
在英国英语中,两者分别是动词和名词;
但在美国英语中,没有区分,都可以是动词或名词形式
1)动词练习practice/practicedoingsth
Mybrotheroftenpractice/practiceplayingtheguitar.
2)名词不可数名词练习,实践practicemakesperfect.熟能生巧。
14.mistake可数名词,错误,过错。
1)Makeamistake/makemistakes犯错误weallmakemistakessometimes.
2)bymistake(由于疏忽)错误地,无意地I’msorry,Itookyourpenbymistake.
15.talkwith谈论,讨论宾语可以是人,也可以是物。
Talkto与某人交谈(侧重单方主动)
Talkwith同某人交谈(侧重双方互相交流)
Pleasetalkaboutthephoto.
Theteacheristalkingtohisstudents,老师正在对他的学生们讲话。
Theteacheristalkingwithhisstudents,老师正在跟他的学生们聊天。
16.ways/awaytodosth做某事的方式相当于away/waysofdoingsth.
DoyouknowagoodwaytolearnEnglish?
DoyouknowagoodwayoflearningEnglish?
17.lookup查,查找,强调在词典、参考书等工具书中查询。
Up是副词,代词做宾语时应放在up之前。
Wecanlookupnewwordsinadictionary.
Lookup还有仰视,向上看的意思helookedupfromhisbookasIenteredtheroom.
18.takesbaround带领某人参观……相当于showsbaround
Whynottakethemaroundourschool?
19.invitesbtodosth邀请某人做某事
wouldyouliketoinviteallyourfriendstoyourbirthdayparty?
invitation名词邀请didyougetaninvitationtotheparty?
20.elseother
Else位于被修饰词之后,修饰不定代词、疑问代词或疑问副词whatelsedoyouwant?
Other位于被修饰词之前,修饰名词whatotherthingsdoyouwant?
21.quicklyfastsoon
fast是本身的速度快 The car runs fast
soon是时间上不久, 很快。
He will come back soon
quick 动作完成的迅速, 是形容词 a quick breakfast
quickly动作完成的迅速, 是副词 He went out quickly. He stood up quickly
22.loud、aloud、loudly
副词loud、aloud、loudly都有“大声的”意思,但用法有所不同。
Loud的意思是“大声的、高声的、响亮的”。
在动词talk,speak,shout,laugh等后面,一般用loud,在非正式的谈话中尤其如此,loud有比较级,但往往不用最高级。
Speaklouder,Ican'thearyou.Theylaughedloudandlong.Don'ttalksoloud.
aloud的意思是“出声的”,指使声音能被听到,而不止是在脑子里默默的说,它往往与read,think等动词连用,但是aloud修饰call,cry等动词时,可以作“高声的、大声的”解.aloud没有比较级形式。
.Theteacheraskedhimtoreadthepoemaloud.
Hecalledaloudforhelp..Iwasjustthinkingaloud.
loudly的意思是“高声的”经常可与loud通用。
但在较正式语言中即表示“吵嚷不休的噪声”的意味,常用loudly.例如:
.Don'tshoutsoloud/loudly.
23.本模块语法是表达建议话题是如何学好英语。
Module2
Ⅰ.Usefulexpressions:
inthe1980sonthecoasttenmilliononedaythepopulationofasbusyas
prettygoodpartofawell-knowncityintheeastalongtheriver
forholidaysmostdaysbiggerandbiggerinfactbefamousforsuchas
sevenandahalfmillionmorethan
Ⅱ.Grammars
1.population是集合名词名词,意为“人口;人口数”
(1)常与定冠词the连用,作主语时,谓语常用第三人称单数.
Theworld’spopulationiscreasingfasterandfaster
(2)当主语是表示人口的百分之几,几分之几时谓语动词用复数形式.
AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefamers.
(3)有时population可用作可数名词,其前可用不定冠词,.当表示“某地有多少人口”时,有两种表达方式:
Someplacehasapopulationof...或Thepopulationofsomeplaceis...。
Thistownhasapopulationofmorethantwentythousand.
Thepopulationofthistownismorethantwentythousand.
Chinahasapopulationofabout1.3billion.Thereisapopulationofabout1.3billioninChina.
(4)表示人口的多少不用much或little要用large/big/great,或small/thin
Indiahasalargepopulation.
(5)询问某国某地有多少人口时要用疑问词what,或howlarge而不能用howmany或howmuch。
如:
What’sthepopulationofthecity?
Howlargeisthepopulationofthecity?
(6)在表示多个地区人口时,population要用复数形式populations.
Manypartsoftheworld,whichoncehadlargepopulationsandproducedofcrops,havebecomedeserts.
世界上很多地区一度人口众多,种植大量的农作物,现在已变成了沙漠.
2.【词语辨析】population;people;person
population意为“人口”,常用来表示一个地区、一个城市或一个国家的总人口数。
当population在句中作主语时,其后的动词应该用单数形式。
如:
Thepopulationofthecityisabouteightmillion.这座城市的人口是八百万。
people是集体名词,泛指“人们”,常用来表示一个较小范围内的具体人数。
如:
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
你家有几口人?
person则侧重指“个别人”,是可数名词。
如:
Thepersonunderthetreeismyuncle.树下的那个人是我的叔叔。
3.形容词比较级
(一)比较级的构成
A.单音节和少数双音节形容词
(1)一般在词尾加er.tall—tallerlong---longerhigh-higher
(2)以字母e结尾的加r.nice–nicerlate-laterlarge-larger
(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节,应双写这个辅音字母,再加er.
Fat-fatterhot-hottersad–sadder
(4)一辅音字母+y结尾的形容词,先变结尾的形容词,先变y为I
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