人教版九年级下第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验课时练锦州中学.docx
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人教版九年级下第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验课时练锦州中学
(人教版)九年级下第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验课时练(锦州中学)
学校:
姓名:
班级:
考号:
评卷人
得分
一、单选题
1.下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是( )
A.食醋 B.柠檬汁 C.食盐水 D.肥皂水
2.向2 mL氨水中滴加5~6滴紫色石蕊试液,充分振荡后溶液颜色将变成( )
A.红色 B.紫色 C.无色 D.蓝色
3.下图X、Y、Z表示的是食盐水、石灰水、稀硫酸的近似pH。
下列判断错误的是( )
A.X是稀硫酸 B.Y是食盐水 C.Z是石灰水 D.无法确定X、Y、Z
4.同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是( )
A.测得炉具清洁剂pH=13 B.测得厕所清洁剂pH=8
C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
5.向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂,溶液呈( )
A.无色 B.紫色 C.红色 D.蓝色
6.一些食物的近似pH如下,下列说法不正确的是( )
食物
苹果汁
葡萄汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9~3.3
3.5~4.5
6.3~6.6
7.6~8.0
A.葡萄汁比苹果汁的酸性强 B.苹果汁和葡萄汁都能使石蕊试液变红
C.牛奶和鸡蛋清都接近中性 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁
7.以下是人体几种体液的pH,其中呈酸性的是( )
A.胃液:
0.9~1.5 B.胰液:
7.5~8.0
C.血浆:
7.35~7.45 D.胆汁:
7.1~7.3
8.下面图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是( )
A.小苏打 B.杨梅 C.栗子 D.菠萝
9.下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。
如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )
农作物
大豆
茶树
玉米
马铃薯
pH
6.0~7.0
5.0~5.5
7.0~8.1
4.8~5.5
A.大豆 B.茶树 C.玉米 D.马铃薯
10.下列说法正确的是( )
A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液
B.碱溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
C.可用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液
D.pH=0的溶液是酸性最弱的溶液
11.下列各组溶液中,仅用组内物质就能鉴别出来,且均为无色溶液的是( )
A.NaOH 酚酞 Na2CO3 KCl B.KCl Ca(OH)2 HCl NaNO3
C.FeCl3 NaOH MgSO4 KNO3 D.KOH 稀H2SO4 KCl 酚酞
12.根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是( )
A.滴加酚酞试液显红色的溶液 B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液 D.常温下,pH<7的溶液
13.在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是( )
A.红色→蓝色 B.蓝色→红色 C.红色→无色 D.无色→红色
14.下表是部分常见物质的pH,在这些物质中,能使紫色石蕊溶液变蓝的是( )
A.厕所清洁剂 B.草木灰水 C.柠檬汁 D.橘汁
15.几种常见物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是( )
物质
酸奶
鸡蛋清
牙膏
肥皂水
pH范围(常温)
4~5
7~8
8~9
10~11
A.酸奶 B.鸡蛋清 C.牙膏 D.肥皂水
16.某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:
①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。
下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是( )
A.一定有碳酸钠 B.可能有氢氧化钠
C.一定有碳酸钙 D.可能有氢氧化钙
17.向pH为4的盐酸中加入下列物质,混合后溶液的pH可能会减小的是( )
A.纯水 B.氢氧化钠溶液 C.pH为4的盐酸 D.硫酸溶液
18.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线。
下列有关该实验事实的说法正确的是( )
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C.A点时的溶液能使石蕊试液变红
D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠
19.一些食物的近似pH如下,下列说法中错误的是( )
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
鸡蛋清
pH
3.5~4.5
2.9~3.3
6.3~6.6
7.6~8.0
A.鸡蛋清和牛奶显碱性 B.苹果汁和葡萄汁显酸性
C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁
20.下列检测某溶液pH的操作正确的是( )
A.将pH试纸投入待测液,对照标准比色卡读数
B.用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,沾在置于洁净表而皿的pH试纸上,半分钟内根据试纸呈现颜色,对照标准比色卡读数
C.用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上,对照标准比色卡读数
D.用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数
评卷人
得分
二、填空与简答题
21.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。
试剂
稀盐酸
食醋
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色
红
红
黄
黄
绿
绿
绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁 (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。
要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 。
(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平[主要成分Al(OH)3]常用于治疗胃酸过多症,写出反应的化学方程式 。
(4)石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:
。
22.
(1)硫化氢(H2S)是一种易溶于水的气体,测定它水溶液的酸碱度,可选用________。
(2)硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。
在这个反应中,所有含硫物质硫元素的化合价共有________种。
硫化氢在空气中点燃可完全燃烧,生成二氧化硫和水。
这一反应的化学方程式是_________________________。
23. (4分)测得生活中一些液体的pH如下表:
(1)上述液体中,呈中性的是________,能使酚酞试液变红的是________;
(2)正常雨水的pH约为5.6的原因是________;
(3)用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时,先将pH试纸用水润湿,结果会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
评卷人
得分
三、简答题
24.李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水。
同学们兴致很高,也进行了归纳:
(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O,甲物质可以是 和 (请填两种不同类别物质的化学式);上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式是 。
(2)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质,其中D是一种紫红色金属单质,它们之间的转化关系如上图所示,反应条件均已略去。
图中E的化学式是 ;若A是化合物,反应A+B
C+D的化学方程式是 。
25.某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动:
取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时刻
5:
05
5:
10
5:
15
5:
20
5:
25
5:
30
5:
35
pH
4.95
4.94
4.88
4.86
4.85
4.84
4.82
(1)在测定期间,雨水的酸性是增强还是减弱?
(2)这一地区所降雨水为酸雨,写出酸雨造成的一条危害。
(3)为了减少酸雨的产生,请提出一条合理的措施。
26. (4分)请用所学的知识回答下列问题:
(1)为什么油库、面粉厂都要严禁烟火?
(2)某温度下,华雪同学用纯净的氯化钠固体配制好5%的氯化钠溶液后,用pH计(精确测定溶液pH的仪器)测得该氯化钠溶液的pH=6.5,于是得出氯化钠溶液呈酸性的结论。
你认为华雪同学的结论是否正确?
若不正确,还需要增加什么对比实验?
评卷人
得分
四、实验题
27. (5分)2019年某市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。
请根据实验回答下列问题。
(1)测得碳酸饮料的pH 7(填“<”“=”或“>”)。
(2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是 (填序号)。
A.将pH试纸剪成几段使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(3)本次实验中滴管使用出现了如图1~图4所示的四种常见错误操作。
请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号),具体说明改正错误的方法 。
图1
图2
图3
图4
(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、 (填一项)等优点。
28. (7分)室温时,进行如下实验:
①在盛有3 mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
②在盛有3 mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
③在盛有3 mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和,再滴入5滴紫色石蕊试液,充分振荡。
(1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为 ______________色,该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。
(2)实验②、③共有的现象是____________________________________,说明________________________________________________________________________。
(3)实验①的作用是________________________________________________________________________。
(4)实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是________________________________________________________________________。
参考答案
1.【答案】D【解析】能使无色酚酞变红的物质显碱性;A 食醋显酸性,B 柠檬汁显酸性,C 食盐水显中性,D 肥皂水显碱性。
2.【答案】D【解析】本题考查石蕊作指示剂的变色情况,酸性显红色,中性显紫色,碱性显蓝色。
3.【答案】D【解析】本题考查物质的酸碱性与pH的关系。
酸的pH小于7,盐的pH约等于7,碱的pH大于7;所以食盐水(NaCl)、石灰水(Ca(OH)2)、稀硫酸(H2SO4)可以区分。
4.【答案】B【解析】A.pH>7溶液呈碱性,pH越大碱性越强,炉具清洁剂有强碱性,故测得炉具清洁剂pH=13可以成立,正确;B.pH<7溶液呈酸性,pH越小酸性越强,厕所清洁剂则有强酸性,说明厕所清洁剂pH<7,错误;C.炉具清洁剂显碱性,能使无色酚酞溶液变红,正确;D.厕所清洁剂显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,正确;故选B。
5.【答案】D【解析】紫色石蕊试剂遇酸变红,遇碱变蓝,pH=11的溶液呈碱性,故选D。
6.【答案】A【解析】溶液pH小于7显酸性,越小酸性越强,pH大于7显碱性,越大碱性越强,pH=7显中性。
A错误,葡萄汁比苹果汁的酸性弱; B正确,葡萄汁和苹果汁溶液都显示酸性,故能使石蕊试液变红;C正确,牛奶和鸡蛋清pH接近7,接近中性; D正确,胃酸过多的人应少饮酸性的苹果汁,避免加重病情。
7.【答案】A【解析】常温下,pH等于7呈中性;pH大于7呈碱性;pH小于7呈酸性。
8.【答案】C【解析】pH>7显碱性,且此区域内pH越小碱性越弱,pH越大碱性越强。
9.【答案】C【解析】常降酸雨的地区土壤呈酸性,不宜种植要求土壤为碱性的作物。
10.【答案】C【解析】盐溶液一般为中性,但有些盐溶液可以显酸性或碱性。
pH 越小,酸性越强,pH=0的溶液酸性很强。
11.【答案】D【解析】酚酞遇NaOH、Na2CO3均变红色,不能鉴别,A错误;只有氢氧化钙和盐酸两者反应,且没有明显现象,无法鉴别,B错误;氯化铁溶液是黄色的,C错误;硫酸与氢氧化钾反应,放出热量,稀硫酸与氯化钾因不能满足复分解反应发生的条件,不能反应,无色酚酞溶液遇酸不变色,遇碱变红色,D正确。
12.【答案】D【解析】酸溶液、部分盐溶液都能与碱发生反应,使酚酞变红,石蕊变蓝的溶液显碱性。
13.【答案】C【解析】碱性溶液可使酚酞变成红色,酸和中性溶液不能使酚酞改变颜色;氢氧化钠溶液可使酚酞试液变成红色,滴加稀盐酸,盐酸和氢氧化钠发生中和反应,当二者恰好中和时溶液呈中性,溶液由红色变为无色,再加酸,溶液仍为无色,故选C。
14.【答案】B【解析】A.厕所清洁剂的pH小于7,显酸性,不能使紫色石蕊溶液变蓝,故A不正确;B.草木灰水的pH大于7,显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝,故B正确;C.柠檬汁的pH小于7,显酸性,不能使紫色石蕊溶液变蓝,故C不正确;D.橘汁的pH小于7,显酸性,不能使紫色石蕊溶液变蓝,故D不正确。
【知识再现】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性。
石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,遇中性溶液不变色。
15.【答案】A【解析】物质的酸性越强,pH越小,由表知酸奶的pH最小,则酸性最强。
16.【答案】C【解析】由实验①知,该不溶物是碳酸钙,说明原固体粉末中可能存在碳酸钙,也可能同时存在氢氧化钙和碳酸钠(两种物质反应生成碳酸钙)。
由实验②知,滤液中存在碳酸钠,可知固体粉末中一定含有碳酸钠,A正确。
因无法确定不溶物碳酸钙的来源,故C不正确,D正确;因实验过程中并无现象可证明是否存在氢氧化钠,故B正确。
17.【答案】D【解析】A项向盐酸中加入纯水,盐酸被稀释,pH增大,A错;B项向盐酸中加入NaOH溶液,NaOH与盐酸发生中和反应,消耗盐酸,溶液pH增大,B错;C项溶液pH不变;D项向盐酸中加入浓度未知的H2SO4溶液,溶液pH可能会减小,D正确。
故选D。
18.【答案】B【解析】pH越大,碱性越强,酸性越弱,由图可知,该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液,于pH=7处。
即B处完全反应,继续滴加盐酸,溶液中溶质为NaCl和HCl。
19.【答案】A【解析】A.根据表格可知鸡蛋清的pH大于7,为碱性,而牛奶的pH小于7为酸性,错误;B.苹果汁和葡萄汁的pH均小于7,为酸性,正确;C.pH越小酸性越强,苹果汁的pH小于葡萄汁,所以酸性强,正确;D.胃酸过多应该多进食一些碱性物质少食用酸性物质,所以要少饮苹果汁,正确。
20.【答案】B【解析】检测溶液pH的正确操作是用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,沾在置于洁净表面皿的pH试纸上,半分钟内根据试纸呈现颜色,对照标准比色卡读数,故B正确。
21.
(1)【答案】可以
(2)【答案】肥皂水
(3)【答案】Al(OH)3+3HCl
AlCl3+3H2O
(4)【答案】Ca(OH)2+CO2
CaCO3↓+H2O
【解析】在酸性、碱性、中性不同环境中显不同颜色的物质都可以做酸碱指示剂。
用弱碱中和蚁酸可缓解被蚊子叮咬后的症状。
氢氧化铝与盐酸发生中和反应,生成水和氯化铝。
石灰水与空气中的CO2反应生成碳酸钙。
22.
(1)【答案】pH试纸
(2)【答案】4(2分) 2H2S+3O2
2SO2+2H2O
【解析】
(2)硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水;在这个反应中硫的化合价分别是负二价、正六价、零价、正四价。
23.
(1)【答案】糖水(1分) 厨房清洁剂(1分)
(2)【答案】水中溶解了二氧化碳生成碳酸(或二氧化碳与水反应生成了碳酸)(1分)
(3)【答案】偏大(1分)
【解析】本题考查酸碱性与pH的有关知识。
常温下,pH为7时,溶液呈中性;能使酚酞试液变红的溶液显碱性,即pH大于7;二氧化碳能溶于水;用水润湿pH试纸,相当于稀释溶液,测酸性溶液pH时,会导致其pH偏大。
(1)【答案】O2 CO+CuO
Cu+CO2
24.
(1)【答案】增强
【解析】通过图表可知,在测定的期间,雨水的pH逐渐较小,所以水样的酸性随着时间的变化逐渐增强。
(2)【答案】腐蚀建筑物(腐蚀大理石建筑;腐蚀金属制品;破坏森林植被;污染水源;使土壤酸化;危害人体健康;其他合理答案也可)
【解析】酸雨危害:
酸雨能直接破坏农作物、森林和草原,使土壤酸性增强。
酸雨还会使湖泊酸化,造成鱼类死亡。
另外,酸雨还会加速建筑物、桥梁、工业设备,以及电信电缆的腐蚀。
(3)【答案】工厂的废气处理达标后排放(汽车尾气处理达标后排放;使用脱硫煤;减少含硫的煤的使用;使用绿色的新能源如太阳能,地热能,风能,潮汐能,生物质能,核能,氢能,可燃冰等答出其中一条即可;新能源举例子时只举出一种即可也可不举例子;其他合理答案也可)
【解析】防治措施:
工业废气需净化后才能向大气中排放,防止造成大气污染及硫资源浪费。
25.
(1)【答案】可能发生爆炸(油库、面粉厂周围的空气中混有可燃性的气体或粉尘,遇明火会发生急剧燃烧,短时间内聚积大量热,在有限的空间内气体体积迅速膨胀而引起爆炸)
(2)【答案】不正确 测定蒸馏水的pH
【解析】
(1)因为面粉厂、加油站这些场所的空气中常混有可燃的气体或粉尘,它们遇到明火有发生爆炸的危险,所以要严禁烟火;
(2)氯化钠溶液理论上应该呈中性,即pH=7,因此根据测得该氯化钠溶液的pH=6.5,得出氯化钠溶液呈酸性的结论是错误的,还应该测定配制氯化钠溶液所需蒸馏水的pH。
26.
(1)【答案】<
【解析】碳酸显酸性,pH<7。
(2)【答案】ACE
(3)【答案】(任答其中一点)
图1.用滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽气体,再伸入试剂瓶中吸液
图2.滴管应放在洁净的烧杯内
图3.滴瓶上的滴管用后应不经洗涤直接放回原滴瓶
图4.应将滴管尖口向下
【解析】图1胶头滴管应该是先挤扁胶头再伸入试剂瓶吸液;图2洗净的滴管应该放在烧杯内;图3滴瓶上的滴管不用清洗;图4胶头滴管不能倒放。
(4)【答案】节约药品
【解析】使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比,还能节约药品。
27.
(1)【答案】浅紫(或淡紫) H2CO3
H2O+CO2↑
(2)【答案】溶液均变红色 二氧化碳溶于水生成碳酸,酸使紫色石蕊变红
(3)【答案】空白对照实验,抵消指示剂颜色被同体积无色液体稀释的影响
(4)【答案】加入相同滴数的紫色石蕊试液是为了比较水中有无酸时颜色变化的差异
【解析】
(1)碳酸能使紫色石蕊试液变红,碳酸不稳定,加热分解生成二氧化碳和水;
(2)稀盐酸和碳酸溶液显酸性,酸能使紫色石蕊试液变红;(3)对照试验,证明中性的水不能使紫色石蕊试液变色;(4)保证实验现象的可比性和准确性。
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