中考复习人教版七年级生物下册识图题及实验题有答案.docx
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中考复习人教版七年级生物下册识图题及实验题有答案
识图题
注:
[]里填序号,横线上填名称。
一、女性生殖系统
根据图一、图二回答问题.
1.卵细胞和精子都是生殖细胞.卵细胞来自[];精子来自男性的精子.
2.卵细胞和精子在[]结合形成.
3.受精卵经细胞分裂,逐渐发育成,缓慢移动到在[],最终附着在[]上,在该部位,细胞继续进行和,逐渐发育成.
4.胎儿生活在子宫内半透明的液体--[]中,通过[]和[]与母体进行物质交换.
5.一般说来,从形成受精卵开始到第周时,胎儿就发育成熟了,会通过[]从母体内产出,这一过程叫.
二.人体消化系统示意图
1.人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
图甲中的消化道包括1;2;4;6;8;9;消化腺包括3;5;7等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。
2.图甲中5分泌的储藏在中,经导管注入10。
3.人体内消化和吸收的主要场所是,由图乙中段(请填写对应字母)表示,该消化器官内许多绒毛状的突起--,大大增加了吸收营养物质的面积。
4.从图中可以看出,X代表的消化、Y是的消化、曲线Z是的消化。
三、如图是中国居民的“平衡膳食宝塔”,请据图回答:
1.为人们的生命活动提供主要能量的是______(填字母);为人们提供建造和修复身体的重要原料的是______(填字母).
2.从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱,最为合理的是______,请简要说明理由:
______.
甲:
两个馒头,一杯可乐
乙:
一个鸡蛋,一杯可乐
丙:
两个馒头,一个鸡蛋,一杯鲜橙汁
3.小明身体抵抗力差,易患感冒,近期刷牙时牙龈经常出血,医生诊断后确认他是饮食习惯不好造成的。
为此,你建议小明要经常吃第类(填标号)的食物。
4.为保持身体健康,,必须保证每日三餐,早、中、晚餐摄入的能量比例应为。
5.莎莎是一名七八年级学生,身体发育较快,体重增长较多.她怕同学取笑,所以每天少吃饭或不吃饭,只吃一些水果进行减肥,你认为她的做法对吗?
请你给她提出好的建议.
四、如图是呼吸系统模式图,请根据图回答问题:
1.人体呼吸系统由[⑥]______和[⑦]______组成.其中______是呼吸系统的主要器官,它是______的场所.
2.吸入人体的空气经[⑦]到达肺泡,[⑦]对吸入的空气有______、_____和清洁的作用.经肺泡内的气体交换后,进入血液的_____通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在组织细胞中的_____被利用.
3.图中[④]______和[⑤]______内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部形成痰,因此,我们不能随地吐痰.
五、如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答
1.图1所示的实验装置中,序号______模拟人体的膈,序号______模拟人体的胸廓.
2.图2模拟的是人体在______时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的______径增大.
3.若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和______径的变化.
六、下图为心脏模式图,请据图回答:
1.心脏的四腔中充满动脉血的是图中______和______.(填序号)
2.图中9内的血液只能流入5,不能流入8是因为在8与9之间有防止血液倒流的______.
3.图中7所示血管的名称是______.
4.将离体心脏的4扎紧,把清水从1注入心脏,心腔里容纳不下的清水将由图中______(填序号)所示结构流出;若把清水从5注入,清水将由图中______(填序号)所示结构流出.
5.动脉血的颜色是色的,动脉的特点。
七、如图为人体肾脏的内部结构示意图,据图回答问题.
1.图中序号③④⑤组成的结构是______.
2.②中流动的是______血.
3.①与④两种液体相比较,④中不含有______.
4.流过⑤以后的液体与④中的液体相比较,流过⑤以后的液体不含有______.
5.血液流经肾单位时,经过哪两个重要的生理过程形成尿液?
______.
八、如图是肾的内部结构示意图,请据题意回答
1.写出下列各部分结构的名称:
[1]______[2]______;[4]______
2.血液流经[1][2]后,在[1]中形成______,它与血浆的区别;造成这种区别的原因是.
3.[1]中的液体,又经过[]作用,形成尿液,尿液与[1]中液体在成分上有什么根本的区别?
______.
九.据“眼球的基本结构图”,回答以下问题:
1.写出眼球的各部分结构。
①;③;⑤;⑥;
⑨;
2.有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,而且因长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致[]凸度增大且不能恢复原状而形成,可以配戴______透镜,加以矫正.
3.眼球的[]相当于照相机内的胶卷.
4.某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这很可能是他的[]______受损,导致视网膜上产生的图象信息无法传导到______所致.
5.通常称为“白眼球”是[]______,可以保护眼球的内部结构.
(5)虹膜中间的小孔[]______,可以调节进入眼球的光线量.
十、如图为耳的基本结构示意图,请据图回答:
1.上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室.请写出听觉形成过程的途径:
①______→②______→⑨______→⑧______→⑤______→听神经→大脑皮层的听觉中枢.
2.在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在图中[___]______产生的.
3.一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是[___]______.当遇到巨大声响时,应______,
使[]______张开,或闭嘴、堵耳,以保持[___]______两侧大气压平衡,以免震破失去听觉.
4.如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[______]______进入中耳引起发炎.
5.当我们听到震耳欲聋的雷声时,迅速向室内跑去,这种神经调节的基本方式称为______.
十一、请结合图中人体神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:
1.赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的结构是[] ;与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[] 。
2.比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果却造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是损伤了腰部的[ ]______,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[] 的控制。
3.心跳、呼吸等基本生命活动中枢的部位是[] 。
4.脑、脊髓以及 、 共同调节人体各项生命活动。
5.是构成神经系统结构和功能的基本单位。
其基本结构包括[] 和突起。
十二、如图为缩手反射的神经传导途径.请据图回答问题:
1.手碰到火后会出现______,这种反应是神经调节的基本方式,完成该反应的神经结构叫______,该反应是______(填“简单”或“复杂”)的反射.
2.如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你试着将该反射弧补充完整:
①→②→③→④→⑤.
3.手缩回后,才感到疼痛,感受疼痛的部位在______.如果④部位受损,对痛觉和反应______(填“有”或“无”)疼痛的感觉.
十三、如图所示是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:
1.以碘为原料合成激素的腺体是[ ] ,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是 。
2.能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是[ ] 。
人体生长的速度与这种腺体分泌的 是密不可分的,如果幼年时这种激素分泌过多,易患 。
3.【5】胰岛分泌的激素是 ,如果分泌不足会引起 病。
实验题
1.如图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,如图2所示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
(1)为了便于观察,应选取尾鳍含色素 (填“多”或“少”)的 (填“活”或“死”)的小鱼。
(2)观察前,需用湿的棉絮把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部,这样操作的目的是 .
(3)用显微镜观察小鱼尾鳍的血流情况时,小鱼正确地放置方法是
A.小鱼尾鳍平放在通光孔中央
B.将小鱼平放在载玻片上,再将载玻片放置在载物台上
C.将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,再将培养皿放置在载物台上
D.将小鱼尾鳍翘放于培养皿中,再将培养皿放置在载物台上
(4)在图2所示显微镜下观察到的图象中,三种血管的类型分别是:
A是 ,能把血液从 送到身体各部分;B是 ,它只允许 单行通过;C是 。
2.合作学习小组做“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请分析回答:
试管
食物
加入物质
温度(℃)
恒温时间(分钟)
加碘液后现象
1号
馒头碎屑
2毫升清水
37
10
A
2号
馒头碎屑
2毫升唾液
37
10
B
3号
馒头碎屑
2毫升唾液
10
10
C
4号
馒头碎屑
2毫升唾液
90
10
D
1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是:
。
该对照实验的对照组是(填编号),分别是1号试管和2号试管对照变量是、2号试管和3号试管变量是、2号试管和4号试管变量是。
表中B:
,原因是。
表中C和D都可能:
,原因分别是。
若要进一步探究“舌的作用”,可设计5号试管,请简要写出实验方法。
(6)为了更好的观察,需要将试管放在37℃水中,原因是
3.某生物兴趣小组的同学对血浆原尿、尿液的各成分含量进行了分析。
下表列出了三种液体中各主要成分的含量(单位:
克/100毫升),请根据该表回答有关问题。
种类
尿素
葡萄糖
无机盐
蛋白质
A
0.03
0.1
0.9
0
B
1.8
0
1.1
0
C
0.03
0.1
0.9
8
(1)C中的蛋白质含量为8克/100毫升。
而A、B中的为0克/100毫升。
这说明大分子蛋白质不能被 过滤到 中。
(2)A中的葡萄糖含量为0.1克/100毫升,而B中的为0克/100毫升,这说明A中全部葡萄糖被 重新 回血液了。
A中的尿素含量与C中的一样,均为0.03克/100毫升,而B中的却为1.8克/100毫升,这是由于尿素 (填“能”或“不能”)被重新吸收。
(3)B为 ;如果某人的该液体中出现了大分子蛋白质,那么这个人的 有可能出现了病变。
答案:
一、1.①卵巢;睾丸.
2.②输卵管;受精卵.
3.胚泡;③子宫;④子宫内膜;分裂;分化;胎儿
4.⑥羊水;⑦胎盘;⑧脐带.
5.38;⑤阴道;分娩。
二、1.1口腔,2咽,4食道,6胃,8大肠,9小肠;3唾液腺,5肝脏,7胰,
2.胆汁;胆囊;10十二指肠。
3.小肠;D;小肠绒毛
4.淀粉;蛋白质;脂肪。
三、1.A;C、D
2.丙;营养全面、均衡
3.B
4.按时进餐,3:
4:
3
5.不对;多运动,减少脂肪的摄入,营养全面、均衡
四、①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺,⑦呼吸道,
1.呼吸道;肺;肺;气体交换;
2.湿润;温暖;氧气;线粒体;
3.气管;支气管.
五、1.④;②
2.吸气;上下
3.左右
六、1.8;9
2.房室瓣(或瓣膜)
3.肺静脉
4.6;5
5.鲜红;管壁厚、弹性大、血流速度快(写其一即可)
七、1.肾单位
2.动脉
3.血细胞和大分子蛋白质
4.葡萄糖
5.肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
八、1.肾小囊;肾小球;肾小管
2.原尿;原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质;肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
3.4;肾小管的重新吸收;尿液中不含葡萄糖
九、1.①睫状体;③角膜;⑤虹膜;⑥玻璃体;⑨是脉络膜
2.④晶状体;近视;凹;
3.⑧视网膜;
4.⑦视神经;大脑皮层的视觉中枢;
5.⑩巩膜;
6.②瞳孔.
十、1.耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗
2.⑤耳蜗;
3.⑨鼓膜;迅速张口;⑥咽鼓管.⑨鼓膜
4.⑥咽鼓管
5.反射
十一、1.[1]大脑;[2]小脑;
2.[4]脊髓;[1]大脑;
3.[3]脑干
4.脑神经、脊神经
5.神经元、细胞体
十二、1.反射;反射弧;简单;
2.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
3.大脑皮层;无。
十三、1.[②]甲状腺;呆小症。
2.[①]垂体;生长激素;巨人症。
3.胰岛素;糖尿
实验题
1.
(1)少;活;
(2)为维持小鱼的正常呼吸;
(3)C
(4)A是 动脉 ,能把血液从 心脏 送到身体各部分.B是 毛细血管 ,它只允许 红细胞 单行通过.C是 静脉 。
2.
将各试管中的材料充分搅拌。
2号,唾液;温度;温度;
不变蓝;淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解;
变蓝;3号温度过低,4号温度过高,都影响了唾液淀粉酶的活性;
设计5号试管,除不进行搅拌外,其他条件与2号完全相同
(6)模拟人体口腔温度
3.
(1)肾小球;肾小囊中。
(2)肾小管;吸收;不能;
(3)尿液;肾小球
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