江苏省无锡市锡山区东亭片届九年级下学期期中考试语文试题.docx
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江苏省无锡市锡山区东亭片届九年级下学期期中考试语文试题
初三语文期中考试试卷2016.4
本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。
考试时间为150分钟。
试卷满分为130分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共25分)
1.根据课文默写。
(10分)
①固国不以山溪之险,▲。
(《得道多助,失道寡助》)
②▲,受上赏。
(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)
③晨兴理荒秽,▲。
(陶渊明《归园田居》)
④潮平两岸阔,▲。
(王湾《次北固山下》)
⑤▲,拔剑四顾心茫然。
(李白《行路难》)
⑥荡胸生曾云,▲。
(杜甫《望岳》)
⑦忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(▲《白雪歌送武判官归京》)
⑧▲,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)
⑨但愿人长久,千里共婵娟。
(苏轼《▲》)
⑩旧时茅店社林边,▲。
(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)
2.下列各组词语中加点字读音和书写都有错误的一项是(3分)
A.迸(bìnɡ)溅浮想联篇(piān)B.谛(dì)听如火如荼(tú)
C.狭隘(ài)生意盎(ànɡ)然D.跻(jī)身销(xiāo)声匿迹
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(3分)
A.许多雕塑的细节非常精致,连衬衣、中衣、袈裟都层次清楚。
B.要想留住年味儿的“魂”,既需要增进代际沟通,也要增强节日的仪式感和传播力。
C.数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。
D.昨天去张家界游玩,我们浮光掠影地看了个够,还在农家乐品尝了当地的美食。
4.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
A.躬:
亲自B.卑鄙:
品行言辞恶劣
C.顾:
拜访D.许:
答应
5.名著阅读(6分)
(1)下列对《西游记》有关内容的表述错误的一项是(3分)
A.孙悟空大闹天宫,打败天兵天将,与如来佛祖斗法,结果被压在五行山下五百多年。
B.唐僧师徒四人被火焰山阻挡,是孙悟空变作牛魔王借来芭蕉扇灭了火才得以通行。
C.“黑脸短毛,长喙大耳。
穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,系一条花布手巾。
”此段外貌描写的是猪八戒。
D.在三打白骨精中,白骨精先后变成美少妇,老婆婆,老公公,但都被孙悟空的火眼金睛识破。
(2)阅读下面一段文字,回答问题。
(3分)
说时迟,那时快,他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。
蒋门神大怒,抢将来。
被他一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
语段中的“他”是▲,请写出以他为主角的另一个故事名称▲。
二、阅读与赏析(共39分)
(一)(12分)
魏孝文帝自发平城至洛阳,霖雨不止。
丙子,诏诸军前发。
次日,帝戎服,执鞭乘马而出。
群臣稽颡①于马前。
帝曰:
“谋略已定,大军将进,诸公更欲何云?
”尚书李冲等曰:
“今者之举,天下所不愿,唯陛下欲之。
臣不知陛下独行,竟何之也!
臣等有其意而无其辞,敢以死请!
”帝大怒曰:
“吾方经营天下,期于混壹,而卿等儒生,屡疑大计;斧钺有常,卿勿复言!
”策马将出,于是安定王休等并殷勤泣谏。
帝乃谕群臣曰:
“今者兴发不小,动而无成,何以示后!
朕世居幽朔,欲南迁中土;苟不南伐,当迁都于此,王公以为何如?
欲迁者左,不欲者右。
”安定王休等相帅如右。
王桢进曰:
“‘成大功者不谋于众。
’今陛下苟辍南伐之谋,迁都洛邑,此臣等之愿,苍生之幸也。
”群臣皆呼万岁。
时旧人虽不愿内徙,而惮于南伐,无敢言者,遂定迁都之计。
帝以群臣意多异同,谓镇南将军于烈曰:
“卿意如何?
”烈曰:
“陛下圣略渊远,非愚浅所测。
若诚心而言,乐迁之与恋旧,适中半耳。
”帝曰:
“卿既不唱异,即是肯同,深感不言之益。
”使还镇平城,曰:
“留台②庶政,一以相委。
”
【注】①稽颡(sǎnɡ):
古代跪拜礼,屈膝下拜,以额触地,表示极度的虔诚。
②留台:
即平城。
(节选自《资治通鉴》,有改动)
6.下列句中的“而”与“执鞭乘马而出”中的“而”的意义和用法相同的一项是(2分)
A.拔山倒树而来B.可远观而不可亵玩焉
C.言和而色夷D.学而时习之
7.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(2分)
A.孝文帝身穿军服全副武装,作势将带领大军向南进发。
B.大臣们都反对孝文帝南征,纷纷劝谏孝文帝不要一意孤行。
C.孝文帝声称要往南讨伐一统天下,其实只是想让群臣同意迁都洛阳。
D.于烈相信孝文帝的深谋远虑,完全赞同迁都之举。
8.解释下列句子中加点的词。
(4分)
①策马将出策:
▲②安定王休等相帅如右如:
▲
③陛下苟辍南伐之谋辍:
▲④一以相委委:
▲
9.翻译下列句子。
(4分)
(1)臣等有其意而无其辞,敢以死请!
(2分)
译:
▲
(2)卿既不唱异,即是肯同,深感不言之益。
(2分)
译:
▲
(二)(4分)
北陂杏花①
(宋)王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
【注】①本诗写于王安石贬居江宁之后,此前诗人亲手创立的新法被一一废止。
陂:
池塘。
10.阅读上面的一首诗歌,回答问题。
(4分)
⑴诗歌首句中“绕”字用得精巧,请简要分析其表达效果。
(2分)
答:
▲
⑵本诗三、四两句运用托物言志之法,表达了作者怎样的思想情感?
(2分)
答:
▲
(三)(9分)
愿宁静成为心灵的常态
①有人说,当今社会,有一样东西几乎让所有人都无可逃逸,那就是浮躁的风气。
这话虽有些偏激,却道出了许多人欲言难言的自我困惑。
②浮躁,实质是人们内心的急躁、失衡、不沉稳。
浮躁,是丧失定力,随波逐流;是心急如火,投机取巧;是虚浮夸张,一片泡沫;是不要过程,只要结果。
人生在世,谁都有各种各样的追求和欲望,古今中外,概莫能外,这本无可非议。
问题在于,面对浮华世界,人们的欲望变得更大、更多、更急切,由此衍生出浮躁的社会风气。
③浮躁之风盛行,于是,为官者盼望一步登天,为商者盼望一夜暴富,为艺者盼望一举成名。
于是,社会被浮躁之风笼罩,清静的人生、专心的工作、精良的产品,变得稀罕起来;因为求快而忽视了细节和质量,导致一些地方事故多发、反复折腾、劳民伤财。
那些整日忙碌赶场子的人,那些“眼观六路耳听八方”的人,那些跟风起哄盲目不安的人,看似日理万机,好像勤奋忙碌,到头来往往难成大事,原因就在于他们“用心躁”而无法“用心一”。
④对于浮躁,古人总结出了“欲速则不达,见小利则大事不成”的道理。
今天的社会日新月异,节奏加速,变化更快、更多、更大,人们对变化的感受极为敏感;但同时也不要忘记,变动不居之中也有恒定不变的规律——结果需要过程,成功必得付出。
即便是插上了新技术的翅膀,站上了创新的风口,如果没有扎实稳固的知识和技能储备,成功终究是短暂而不稳固的。
舒服与辛苦,安逸与劳顿,亦有着互相转换的辩证法。
盼望着一步登天、一劳永逸,如同梦呓。
⑤人活一辈子,要想给社会给后人留下点东西,要想实现自我价值,就必须避开社会的喧嚣,拒绝外来的诱惑,祛除内心的焦躁,扎扎实实、聚精会神地做事,而不要被外界的喧嚣浮躁所裹挟。
⑥“结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
”陶渊明所揭示的,乃是喧嚣之中的宁静心态。
内心的宁静,是一种穿越世俗、撇开浮躁的力量。
有了它,便可以每临大事有静气,便听不到外界的吵闹嘈杂,便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑。
淡泊明志,宁静致远,有了静的底色,才有达的境界、定的气质、和的格调,才能让人生剧本脱俗雅致。
能够保持内心的宁静,是大家风范,亦属常人能力所及。
⑦内心的宁静,是最为深厚的修行。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,古人诗词所描绘的,不光是情景,也是心态。
让宁静成为心灵的常态,我们不必超脱凡尘,也一定可以专心致志、成就非凡。
(《人民日报》2016年4月12日04版)
11.通读全文,简要概括浮躁之风盛行的原因。
(3分)
答:
▲
12.第
自然段主要运用了什么论证方法?
简要概括其作用。
(3分)
答:
▲
13.结合文章内容,谈谈你对“内心宁静”的理解。
(3分)
答:
▲
(四)(14分)
切口
①阳台上出现了几截短小的树枝。
这是14楼,周围一片空旷,我把树枝捡起,琢磨它们究竟来自何处。
一只鸟的翅膀从楼前掠过。
②我开始留意窗外的喜鹊,它们在阳台栏杆上伫立、踱步,看着它们,想起老家村头那棵大树上的喜鹊窝,我在童年时代曾经长久地仰望大树,惦念树梢上的冷暖。
如今,村头的树还在,树上的喜鹊窝还在,我却不再像童年那样仰望。
每次回去,我都把它拍下。
那些照片一直留存在手机里,每次翻看,总会触动我内心深处的一点什么。
③这些年我似乎变得越来越麻木,越来越不容易被打动了。
不久前发生了里氏4.6级地震,我所在的城市有强烈震感。
午夜,我一个人枯坐在书房里,刹那间,脚底下似有闪电在奔突,整栋楼房随之晃动。
我知道发生了地震,后来一直让我感到不可思议的是,我当时竟然没有惊慌,没有想到逃跑,我枯坐着,像是那场地震的局外人。
也许是因为我觉得身陷大地的伤口之中我们终将无路可逃,也许是因为我对地面的震动早就习以为常了——从去年开始,这座城市到处都在修路,挖掘机、铲车、货车一齐上阵,我的屋子每天都陷在轰鸣和震颤之中。
在地壳的颤抖中,我的感觉变得麻木、迟钝,以至于对地震的降临无动于衷。
而那几只喜鹊光顾阳台,却在我内心激起了一丝久违的感动。
④平日里,我也时常站在阳台上,有时远眺,有时俯视,除了把远方遮蔽起来的高楼,除了虚无缥缈的天空,以及地面上轰鸣的挖掘机,似乎再就没有看到什么。
喜鹊在阳台上扑棱着翅膀,让我觉得天空和远方都变得亲切起来。
在我最孤独最焦虑的那段日子里,是喜鹊为我送来了安慰。
⑤很快,我就发觉,喜鹊之所以光顾这里,大约与阳台上的花生有关。
我很纠结,不知该把花生收起来,还是让喜鹊继续啄食。
这些花生是父母的劳动成果,老人不辞劳苦,把它们辗转带到城里,认真地晾晒在阳台上。
喜鹊的光临,给我出了一道难题。
⑥当喜鹊在城市楼宇间发现并选择了晾在阳台上的花生,我不知道这算是一个审美问题还是现实问题。
我不知道该采取什么态度来面对和解决这个问题。
我的这种纠结情绪的背后,还有一个忧虑:
当晾晒在阳台上的花生被喜鹊吃光之后,这些喜鹊还会一如既往地光顾我家的阳台吗?
这个问题的提出,让我吃了一惊,我无法解释自己心里何以会有这样的一种忧虑,也许是我太孤独了。
⑦几只喜鹊,让我的世界变得生动起来。
隔着一层窗玻璃,我只能隐约听到它们的鸣叫声,在修路产生的巨大轰鸣声和震颤中,喜鹊的声音显得多么单薄。
我听到了它们。
我想到了,几只喜鹊在城市楼宇间飞;我想到了,一群喜鹊在乡村的树林里飞。
如今树林不见了,剩下几棵树,站在空空荡荡的村头,越发显得孤单。
喜鹊也进城了。
在钢筋混凝土的丛林里,有几只喜鹊选择了我家的阳台。
这些有翅膀的鸟,栖落在平凡如我者的窗前;而我,一直梦想拥有一双翅膀,向着无穷尽的天空和远方飞去。
⑧我们忽略了脚下的大地,忽略了曾经生长庄稼、如今承载高楼的大地。
每一株庄稼都是大地的一个切口,每一栋楼房都是大地的一个切口。
每一个切口,都有一个待解的谜。
面对土地,我们究竟种下了什么,收获了什么,这似乎并不是我们真正在意的。
⑨当翅膀成为一种负累,就算拥有整个天空也变得徒然。
14.为什么几只喜鹊光顾阳台在我内心激起了一丝久违的感动?
(3分)
答:
▲
15.第⑥自然段中的“审美问题”和“现实问题”如何理解?
(4分)
答:
▲
16.第⑦自然段画线句有何表达效果?
(4分)
答:
▲
17.联系全文,试分析最后一段有何深刻含义。
(3分)
答:
▲
三、表达与交流(共66分)
(一)(6分)
18.阅读下面的文字,完成题目。
(6分)
近日,有人在网上发图,图中是两个女孩在蹲着等地铁,并批评女孩不懂教养:
“等个地铁就可以随随便便蹲着,难看不难看?
谁教她们的?
这是什么生活习惯?
”这条微博被大量转发后,立刻在网上引发了激烈争辩。
请你就此事也在相关论坛跟帖发表看法,并作简要分析,不少于100字。
(二)(60分)
19.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
很少有绝对笔直的道路,也少有完全一帆风顺的事情;世事多变,人事多磨。
转一个弯,或许会费点周折,或许也有些风景……
请以“转了一个弯”为题写一篇记叙文。
要求:
(1)立意自定;
(2)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(3)不少于600字。
初三语文期中考试答题卷2016.4
一、积累与运用(共25分)
1.根据课文默写。
(每空1分,共10分)
①②
③④
⑤⑥
⑦⑧
⑨⑩
题号
2(3分)
3(3分)
4(3分)
5
(1)(3分)
答案
5
(2)(1分);(2分)
二、阅读与赏析(共39分)
(二)(12分)
6.(2分)7.(2分)
8.
(1)
(2)
(3)(4)(每空1分,共4分)
9.
(1)
(2分)
(2)
(2分)
(二)(4分)
10.
(1)
(2分)
(2)
(2分)
(三)(9分)
11.
(3分)
12.
(3分)
13.
(3分)
(四)(14分)
14.
(3分)
15.
(4分)
16.
(4分)
17.
(3分)
三、表达与交流(共66分)
18.(6分)
(作文见背面)
19.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
很少有绝对笔直的道路,也少有完全一帆风顺的事情;世事多变,人事多磨。
转一个弯,或许会费点周折,或许也有些风景……
请以“转了一个弯”为题写一篇记叙文。
要求:
(1)立意自定;
(2)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(3)不少于600字。
转了一个弯
200
400
44
500
600
200
800
初三语文期中考试参考答案2016.4
一、积累与运用(共25分)
1.根据课文默写。
(10分)(略)
2.A3.D4.B
5.
(1)B(每个3分)
(2)(3分)武松(1分);
景阳冈打虎/斗杀西门庆/大闹飞云浦/血溅鸳鸯楼/夜走蜈蚣岭(2分)
二、阅读与赏析(共39分)
(一)(12分)
6.A(解释“表修饰”)(2分)
7.D(于烈乐于迁都和眷恋旧京的心思各占一半)(2分)
8.解释下列句子中加点的词。
(每空1分,共4分)
①驱赶(执鞭)②到、往③停止④委托、交付
9.翻译下列句子。
(4分)
(1)我们有劝谏的意愿却找不到劝谏的言辞,只好冒死来请命!
(2分)
(2)你既不提出反对,也就是赞同,我深深感念你当时没有提出异议的好处。
(2分)
(二)(4分)
10.⑴(2分)“绕”字写出池水曲折蜿蜒;表现了陂水与杏花相依相亲的状态;使画面富有动感、充满生机。
(三点中答对任意两点即可得分,意思相近即可。
)
⑵(2分)表达了诗人虽遭排挤(挫折/失意)却仍不失高远之志(1分),宁愿为理想献身也不愿同流合污的思想(品格)(1分)。
(或意思相近即可。
)
(三)(9分)
11.(3分)人们内心变得急躁、失衡和不沉稳(或“人们的欲望变得更大、更多、更急切,导致浮躁的社会风气”)(1分);浮躁之风盛行,原因就在于人们用心不专一(1分);社会发展太快,人们幻想一劳永逸,一步登天(或人们只追求结果,不在意过程)(1分)。
(或意思相近亦可)
12.(3分)举例论证(1分);通过列举各种具体现象,揭示浮躁的根源就在人们于用心不专一(2分)。
13.(3分)内心宁静是实现人生价值的前提条件(1分);是一种超越世俗、克服浮躁的强大力量(1分);是一种最为深厚的修行,是心灵常态(1分)。
(或意思相近亦可)
(四)(14分)
14.(3分)喜鹊的到来让情感麻木、迟钝的我努力地寻找丢失的童心(童真/童年)(2分),也抚慰了我孤独焦虑的心灵(1分)。
15.(4分)审美问题:
喜鹊在阳台啄食花生让城市充满生气、活力和自然之美;人与自然和谐相处之美(2分);现实问题:
我该不该继续让喜鹊啄食花生;喜鹊在花生吃完后还会不会光顾我家阳台(2分)。
16.(4分)拟人(1分);“站”字生动形象地写出了乡村树木的减少(自然环境遭到破坏),形象地表现(突出)了乡村(大地)的凋敝(2分);表达了作者内心的忧虑(1分)。
17.(3分)当人们为了自己的追求和欲望而不择手段时,就会导致环境的破坏、人心的麻木(2分),那么即使达到了欲望(实现了目标)也是毫无意义的(1分)。
三、表达与交流(共66分)
(一)(6分
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