部编版二年级语文下册第四单元检测卷AB卷含答案.docx
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部编版二年级语文下册第四单元检测卷AB卷含答案
部编版二年级语文下册第四单元检测卷(A卷)
班级姓名学号分数
(时间:
60分钟满分:
100分)
一、书写
1.根据课文内容填空.
1.《静夜思》是唐代大诗人
写的。
你会默(mò)写吗?
试试看。
,疑是
霜。
举头
月,低头
。
2.我想和乡下孩子一样:
挖一篮
,撑圆了小猪的肚
。
逮一串小鱼,乐坏了馋
的猫咪。
3蚕吐丝,蜂酿蜜。
不
。
不如物。
二、填空题
2.读句子,写出句中加点词语的近义词。
1.我常常觉得喜鹊会跟我说话。
(______)
2.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:
“鹊!
鹊鹊!
鹊鹊鹊!
”(______)
3.枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
(______)
3.根据课文内容填空。
1.早上醒来,我在___的草叶上伸懒腰,用____把脸洗干净,把____擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去___。
这可是__呀!
2.____必寡信。
小信诚则____。
4.填反义词。
深——(________)
可爱——(________)
小心——(________)
三、选择题
5.我能听懂小虫子的声音,选一选。
①唧唧②嗡嗡③知了
蜜蜂()蟋蟀()蝉()
A.②①③
B.①②③
C.①②③
D.③②①
6.根据课文内容选择。
《一匹出色的马》“马”字上加引号是因为说它是“一匹出色的马”,是因为()
A.这匹“马”给了妹妹力量和欢乐,让她忘记了疲劳。
B.这匹马是用柳条做的,很漂亮。
7.根据课文内容完成练习。
《沙滩上的童话》中,我们炸毁魔窟,救出了美丽的公主。
这是()
A.我们做的一个游戏B.一个电影
四、连线题
8.根据课文内容,连一连。
垒起树枝
筑起城堡
插上围墙
美丽的魔王
凶狠的勇士
勇敢的公主
五、判断题
9.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。
(_______)
②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。
(_______)
10.判断。
对的打“√”,错的打“×”
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
()
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。
()
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。
()
11.判断正误
“背”字的第3笔是“|”。
(______)
六、排序题
12.给下列句子排序。
(_____)冬天,小河里结冰了,我们在河上滑冰,热闹极了。
(_____)春天,河边的杨柳吐出了嫩芽,粉红的桃花开了。
(_____)我家门前有一条小河,一年四季有不同的景色。
(_____)秋天,河里鱼虾肥了,岸边苹果熟了。
(_____)夏天,河岸上绿树成阴,瓜果满园。
七、语言表达
13.将下列字的音节补充完整。
d_______b_______ch_______d_______
渡蔽撑懂
14.照样子写句子。
1.例:
当一只小虫子好不好?
我觉得还真不错。
__________________________________
2.例:
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱。
____________________________________
八、信息匹配
15.先补充音节,再连一连,然后按要求填一填。
l_____j_____w____q____x____
陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥
(1)上面的物品都是____________(①玩具②学习用品),我还能说出两种:
________________________。
(2)我最喜欢的玩具是___________,因为______________________。
16.在正确读音后的括号里打“√”。
堡垒
反驳
凶狠
赞赏
九、诗词曲鉴赏
课内阅读。
彩色的梦(节选)
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
17.诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的_______和_______、小屋的________、______这些景物,把又大又红的______想象成了_______。
18.你想用彩色铅笔画什么?
试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来。
脚尖滑过的地方,
______________
_____________
_____________
_____________
十、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
19.短文共有(____)节,标上小节号。
20.正确连线:
一架野花
一棵飞机
一朵青草
21.在正确内容的括号里打√。
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边()
大树下()
原野上()
竹林里()
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂()
小飞机()
小蚊子()
小燕子()
22.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?
请把有关的语句用“___”划出来。
十一、书面表达
23.看图写话。
(不会的字用拼音代替)
图片中的小兔子要干什么去?
是怎么去的?
请发挥想象力,写一段话。
_____________________
【参考答案】
1.1.李白床前明月光地上望明思故乡
2.野菜皮嘴
3.人学
2.经常开心喜爱
3.摇摇晃晃一颗露珠细长的触须旅行免费的特快列车轻诺大信立
4.浅可恶大意
5.A
6.A
7.A
8.
9.×√
10.
(1)×
(2)×(3)√
11.×
12.52143
13.ùìēngǒng
14.变成一只小鸟好不好?
我觉得棒极了。
我们都觉得刚出生的胖乎乎的小狗很好玩。
15.
(1)①溜溜球、布娃娃
(2)遥控汽车我想让它去哪儿就去哪儿
16.bǎolěi√fǎnbó√xiōnghěn√zànshǎng√
17.雪松小鸟烟囱太阳太阳苹果
18.大片的稻田,黄了;大朵的棉花,白了;大个的柿子,红了,红——得——鲜——亮!
19.3
20.
21.
(1)小河边
(2)小飞机
22.它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停。
23.一天,风和日丽。
小兔子要去采蘑菇。
它蹦蹦跳跳地来到河边,想要采蘑菇必须过河。
小兔子正在为怎么过河发愁,正好大象过来了。
小兔子说“大象哥哥,你能带我过河吗?
”大象说“当然可以,你坐到我的背上来吧。
”于是,小兔子坐到大象的背上过了河。
小兔子说:
“谢谢你,大象哥哥,过不了河我就才不成蘑菇了。
”大象说:
“不客气,举手之劳。
”说着,大象走了。
小兔子开心地采起了蘑菇。
部编版二年级语文下册第四单元检测卷(B卷)
班级姓名学号分数
(时间:
60分钟满分:
100分)
一、填空题
1.看拼音写词语。
wàngjìhuǒyàohélìzhōuwéibǔchōng
(________)(_______)(______)(________)(_________)
jùzipìgǔshǐjìngānjìngxìngyùn
(________)(________)(________)(__________)(___________)
nuòyántǎnkè
(_________)(_______)
2.看拼音,写词语。
yǔsǎnjiědìfāngbiànjiāoshūyóuyǒng
(____)(____)(____)(_____)(____)
xìqǔmǔqīnāyíshùyīnchēngchuán
(____)(_____)(_____)(_____)(_____)
3.按要求填空。
1、“________________,忙趁东风放纸鸢。
”这两句诗出自____________代诗人高鼎写的《_________________》
2、春节到,_______,_______,放鞭炮。
春节这一天,人们还会做什么______。
(填序号)(A、贴春联、吃团圆饭B、赏月、吃月饼C、吃粽子、赛龙舟)
3、神州大地,风景如画,我知道的最著名的两条江河是______和_________,与大陆隔海相望的岛屿是__________。
4、我们要把雷锋精神发扬光大,因为“予人玫瑰,_________。
”“平时肯帮人,___________。
”
A.急时有人帮B.手有余香C.助人为快乐之本
二、书写
4.读拼音,写词语。
yǔsǎnāyídìdifāngbiàn
jiāoshūyóuxìzìmǔchàngxì
三、选择题
5.我能听懂小虫子的声音,选一选。
①唧唧②嗡嗡③知了
蜜蜂()蟋蟀()蝉()
A.②①③
B.①②③
C.①②③
D.③②①
6.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.栽剪杜鹃寻觅海峡B.饰品聊天贪穷喜悦
C.碰撞教悔规律蔷薇D.陀螺研究展览竭力
四、连线题
7.我会读一读,连一连。
cìtòngmiǎnfèilièchēpíqìdàshěnlǚxíng
列车脾气刺痛免费旅行大婶
五、判断题
8.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。
(_______)
②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。
(_______)
9.判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。
(______)
2.古时候,贝壳被当作钱币,因为它很珍贵。
(______)
3.重阳节可以赛龙舟,吃粽子。
(______)
4.珠穆朗玛峰是世界第一高峰。
(______)
六、语言表达
10.用加点词语写句子。
1.挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面。
____________________________
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
___________________________
3.如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
_____________________________
11.“我”用彩色的铅笔画出的森林中有怎样的景象呢?
用自己的话说一说。
七、诗词曲鉴赏
课外阅读。
小鸟和绿树
小鸟唱歌给谁听?
唱给绿树听。
喳喳喳,喳喳喳,绿树听歌长成林。
绿树唱歌给谁听?
唱给小鸟听。
沙沙沙,沙沙沙,小鸟飞得更高兴。
小鸟给绿树捉虫,绿树让小鸟安身。
快乐的歌声里,充满了友情。
12.小鸟和绿树互相__________________,它们互相__________________。
13.读了这首儿歌,我懂得了______________________________________。
八、排序题
14.给下列句子排序。
(_____)冬天,小河里结冰了,我们在河上滑冰,热闹极了。
(_____)春天,河边的杨柳吐出了嫩芽,粉红的桃花开了。
(_____)我家门前有一条小河,一年四季有不同的景色。
(_____)秋天,河里鱼虾肥了,岸边苹果熟了。
(_____)夏天,河岸上绿树成阴,瓜果满园。
九、信息匹配
15.选字填空。
建健
1、上海市政府向市民发出了全民(___)身的号召。
2、“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而(___)造的。
攻功
1、在老师的帮助下,我终于(___)克了这道难题。
2、失败是成(___)之母。
插筑趴垒编织建造
我们(___)在沙滩上,(___)起城堡,(___)起围墙,围墙外还(___)上了干树枝。
我们在沙滩上(___)了座城堡,(___)着美丽的童话。
16.用“\”划去括号里不恰当的字词。
(1)在沙滩上,我们(堆垒)起城堡,城堡周围(垒筑)起围墙,围墙外再(插别)上干树枝,那就是我们的树。
(2)(忽然突然),我(看见发现)妈妈就(立站)在我们身后,(开心微笑)着望着我们。
(3)不过,我(觉得认为)当一只小虫子还真不错。
(4)我有(许多很多)小伙伴,每一个都(特别非常)有意思。
十、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
画画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。
天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
17.短文共有(_______)个自然段。
18.表现“我”画画顺序的词语有________、又、________。
19.“我”在纸上画了________、天空、________和________。
20.作文中写颜色的词语有________、_______、_______、黄黄。
十一、书面表达
21.百字练笔
城堡里发生的故事真有意思。
你能编一个发生在沙滩上的童话小故事吗?
【参考答案】
1.忘记火药合力周围补充句子屁股使劲干净幸运诺言坦克
2.雨伞姐弟方便教书游泳戏曲母亲阿姨树荫撑船
3.儿童散学归来早清村居人欢笑贴窗花A长江黄河台湾岛BA
4.雨伞阿姨弟弟方便
教书游戏字母唱戏
5.A
6.D
7.
8.×√
9.×√×√
10.我们终于爬上了山顶。
弟弟一会儿画画,一会儿写字,一会儿看书。
如果明天是晴天,我们就去春游。
11.示例:
森林里有一棵棵葱绿的雪松,他们手拉着手尽情地舞蹈,小鸟在空中欢快地为他们伴唱。
12.唱歌帮助
13.人与人也要互相帮助,珍爱友情。
14.52143
15.1、健2、建3、攻4、功5、趴垒筑插建造编织
16.划去:
(1)堆垒别
(2)突然看见立开心
(3)认为
(4)许多非常
17.5
18.先又
19.森林白云小鸟
20.碧绿碧绿蓝蓝洁白
21.示例:
退潮了!
沙滩上来了许多美丽的贝壳和可爱的小螃蟹。
原来是小螃蟹们从海洋学校下课了,海水妈妈把他们送到沙滩上休息。
他们在沙滩上快乐地聊天、做游戏。
你听!
一只小螃蟹对另一只说:
“咱们玩捉迷藏的游戏吧!
”见他迅速钻进一个沙洞,另一只便急切地开始寻找。
过了一会儿,海水回潮了,小螃蟹们又跟着海水妈妈去海洋学校学习了。
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