关于补课的作文.docx
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关于补课的作文
关于补课的作文
【篇一:
补课之我见】
对于学生和家长们来说,补课已经成了当今最热门的话题。
许多家长在孩子很小的时候就将他们送去补习班学这学那的,这让孩子们从小就失去了玩耍的时间;还有的家长本来对不可也是不屑一顾,没有多大兴趣,但后来得知自己的孩子的同学都在补习,因此又慌了阵脚,也开始到处打听……
但对于同学们来讲,又完全是截然不同的看法,因为谁都不愿意献出自己宝贵的时间去上这些无聊的补习课。
顶着烈日、冒着大风大雨总不如在家吹空调、睡大觉好。
有些要补是自己喜欢的也还好,但遇到自己讨厌的课,被父母逼着去学,那真是悲哀,简直就是花钱找罪受。
我曾经听到过这么几件事:
一个小学生在暑假期间要学七、八样东西,这真令我大吃一惊,我也特别想问这位小学生的家长,让孩子学这么多,究竟是想让她长大后当什么呢?
即使想要孩子多才多艺,也不至于一次性就学这么多样吧。
其实暑假本来就是给同学用来放松放松的,但一下子就给这位小学生增加了这么多负担,她自己心里一定也不好受,而且这样还会使她厌倦了这些,最后或许一样都学不好。
另一件事也是关于小学生的:
许多小学生在二、三年级的时候就被父母送去补习作文、奥数。
其实,他们现在字还认不得多少,也才刚刚学了“一一得一、一二得二”的知识,补习作文、奥数根本都是徒劳的。
最近有一位家长这么说:
“任课老师教学生本来就是义务的,何不趁这样的机会多问老师,把不懂的难题都解决,这样既省了高额的补习费,又省了课外补习的时间,还省了精力,何乐而不为呢?
”这位家长说的挺有道理,这关键就是我们要多问老师。
补习,是一把双刃剑,有弊但也有利。
对于补主课,能够让同学们更能巩固知识,学得更好。
在学校学不到的东西,在兴趣班里可以让同学们学到多门手艺。
不管是有利还是有弊,适当取舍,才是最关键、最重要的。
【篇二:
补课很烦恼】
“柳乔,补课时间快到了,你快一点。
”随着妈妈的叫声,我赶紧喝完碗里的最后的一口汤,背着书包跑下楼乘车赶到了补课老师家里补习。
时间慢慢地过去,开始打架了,但想到作业还没完毕不知不觉已到了回家时间,我的眼睛早已开始打架了,但想到作业还没完成,只好揉揉蒙胧的睡眼,打起精神写完了作业。
这时,已到了11点钟。
每天都如此反来复去,虽然学到了一点知识,可学习质量越来越差。
每到了明天早上,都没精神听课,没精打采的,只想睡觉。
唉,真是没办法。
我多次想跟爸爸妈妈说一下,可看到父母那期待的眼神,话到嘴边又咽了下去。
我多想摆脱补课的痛苦,快活的玩一天,可就连这也成了奢望。
我还想多一个星期八,每到那时我就能痛痛快快地玩一场,可是补课又把我拉回了现实。
唉,我知道父母是为了我好,为让我长大有一份好工作,可这样补课也不是办法啊?
可我又不忍心破坏父母的一片苦心。
我只能默默的忍受下去,忍受下去。
要不是星期日下午还有一点空闲的时间,我恐怕都没时间向大家诉苦了。
这不,补课时间又快到了,我又得去补课了,拜拜!
【篇三:
补课的烦恼作文】
“我是一只自由的小鸟,因为我没有补课的烦恼!
”这是我根据《我是一只小小鸟》改编的歌词,这句不仅唱出了没有补课孩子的自由,也唱出了补课学生的烦恼,以及父母望子成龙望女成凤的希望。
听同学说,他的父母一周就让他上三个补习班,只有星期天下午才有时间做作业和玩耍的时间。
可是做完作业后,刚踏出假门,又被叫了回去,干什么?
看书噻。
听了这些,我总认为这些家长也太狠了点吧!
剥夺了孩子的自由。
这同学还说:
“我的成绩总提不上去,爸妈又给我加强补习,哎……”暑假到了,我又碰到了这样一个例子:
我有一个朋友,她今年小学毕业,本应轻松轻松,可是补课又“缠”上了她。
从7月1日起至8月13日整整44天里,每天上午的光阴就得在各科老师的家里度过,可怜啦!
但从另外一个角度去思考,这44天即为家长望子成龙、望女成凤的殷切希望。
虽说这是家长的一片苦心,但是这种强制性的学习会使学生们把补课当作烦恼,从而只想逃避学习,产生一种对学习的厌恶感。
补课真的能使学生学习成绩提高吗?
我想不能。
因为到了放假时间同学们心中想的都是玩耍,就算补课,学生们的心还在外面,导致课听不进去,作业也没心思做,搞得学生们精神压力大,负担多,头脑负荷过重,又怎么能学好呢?
补课,只会带给学生过多的烦恼,反而不能吸收进知识,还会对学习产生厌恶。
补课,就是学习课堂上的知识,那为什么不让学生利用放假时间去生活中实践,去社会中体验,这不也是一种补课吗?
【篇四:
补课记事】
很意外的没有被骂,很意外的看懂数学,很意外的听说星期六不补课了……
一切都在意料之外地发生在补课期间,另我有些茫然.新的一轮学习又开始了,我们周而复始地学习,上大学,工作……我觉得在一个模式的生命中生活着,有些不甘,但又不知如何去改变,只得默默遵循人生守则。
春晚上,赵本山说人生最痛苦的事情是人还没有死,就没有钱花。
自从上高二,我开始迷恋金钱,但谈不上拜金主义着,我不知道为何,只知道很幸福,盲目的幸福着。
我很难感受到的金融危机的威胁,或许因为不常顾及材米油盐的问题吧。
而且明天就是情人节了,卖花,买花的人也不在少数,我在叹息:
为玫瑰生命低贱而叹息,为那些钞票无用而叹息。
每一堂课都有爆料,比如说小遥遥(Englishteacher)说:
“那天还有初中的小学生来问我这个单词。
”;太平公主(地理老师)说:
“你们看!
意大利像不像只鞋子。
”顿了顿,又说,“而且还是高跟鞋!
”我们每天都在笑笑闹闹中度过,一个充满活力的文科班。
但是,文科班有个最大的坏处,男生是国宝。
而且更大的坏处在于我们班的男生不丑,有一两个还是极品,小女生的小心思就在这样的环境下蔓延开来。
从别人那接过的小说,翻开,脸色顿时变得难看,有些地方被人用拙劣的手段挖空,我在为书的命运心疼,又在回忆是否得罪什么人。
我发誓,我一直安安稳稳地生活,用最宽容的心去对待每一个人。
我不知道我哪里错了,我宁愿这只是一种心情的发泄,但用错了方式。
今天是最后一天的补课,有些烦躁,下午一直在画画,幻想,或是睡觉。
有人张扬地拿出手机放歌,也被我们默许,我们年少的青春,就在这样的日子中一去不复返,也是在这样有些猖狂的日子里显得奕奕生辉。
【篇五:
补课】
这学期,我们班数学老师开始了“补课”行动。
而我的同桌则以全年级倒数第一的“优异”成绩考进了“补课班”。
我问了一下,他们所谓的补课就是把当天所学的内容再“复制”一遍,以此加深印象。
老师补课时说的话和上课时说的话基本没啥区别,顶多再多说几道例题罢了。
又是一次考试,经过漫长的补课,我本以为同桌的分数会有点提高,因为他们有时学的题,在考试时都会有类似甚至是一样的题型出现。
可没想到,他的分数的十位直接从5变成了1。
比股市下跌速度还猛。
在观察和研究一个星期后,我才发现,原来是这么回事。
某天数学课上,我正被成千上万的题目弄得昏天黑地,突然瞅见右边有一道“曙光”,仔细一看,原来是他的手机。
“哎,这样可是要记违纪的。
”我提醒道。
“没关系,记吧。
”他倒是洒脱。
“哎,你这些都不听,回家怎么写作业啊?
你作业不写,你妈又要扣你零花钱了。
”“没关系,下午补果的时候再听吧!
反正老师的东西都一样,一天听两遍坚持就是浪费,还不如玩呢。
哎,别吵别吵,这关我马上过了!
”唉……我无语。
当天下午,老师留了一批学生补课,我在旁边值日。
正当我被扫不完的垃圾累得心烦意乱时,我再一次看到了一道“曙光”,依然是同桌的手机。
于是,次日早上,我问他:
“你不是说上课不听,补课的时候听吗?
可我昨天也没见你听了什么啊?
”“你不懂,我妈给我请了家教,补课没听,听家教的也一样。
听谁不是听啊。
听3遍多浪费啊?
”“浪费?
!
”我觉得不可理喻,竟然有人觉得听课是一种浪费。
“当然浪费了。
你想,我如果白天把课都听懂了,晚上家教上课时我岂不是比老师知道得还多?
那太不好意思了,总得为家教着想吧!
”我顿时语塞。
于是,同桌就想:
白天上课没听不要紧,可以下午补课再听,如果还没听,不要紧,晚上等家教来讲,如此循环,他是谁都没听。
几圈下来,成绩不涨反跌,他的妈妈到现在都搞不明白怎么回事,真正的原因,或许只有他自己知道。
试问一下:
这样的补课有意义吗?
【篇六:
补课】
那一天,老师给我们补上了一节课,那一课,不是关于学习的,却让我受益匪浅……
我们的教室宽敞又是明亮,可这也给十分懒惰的我们造成了困扰:
垃圾桶在教室的右上角,那么远,谁愿意为了一张纸一个空瓶子跑个一大圏呢?
所以,我们这些超级无知聪明懒虫想出了各式各样对付的方法,比如说在座位上像投篮似的把垃圾扔向垃圾桶,可这失败率极高,经常弄得垃圾桶旁脏兮兮的;而我呢,是采用积少成多法,把垃圾全塞在抽屉里,等有一天不耐烦了再扔,可是,细心的我却注意到了一个问题,为什么垃圾桶旁总是干干净净的,而我的抽屉里的垃圾也总是不翼而飞?
他,是我们班一个最不起眼的小人物,性格内向,走路总是低着头,留给人腼腆的背影,其实他人很好呢,因为曾经我值日时,由于不习惯,下课总忘了擦黑板。
好几次,他都默默走到黑板前,拿起黑板擦,轻轻擦了起来,我赶紧向他跑去,从他手里接过黑板擦,他朝我微笑了一下,便走下讲台。
可内向如他,总是容易成为那些幼稚男生捉弄的玩偶。
这不,男生们又在利用,进行投篮比赛了。
我望着他瑟缩于其中,心里涌起一阵不平,刚要上去制止,只见班主任走进了教室。
显然,刚才那一幕皆落在了他的眼底,他十分严肃地走上讲台,寂静了几分钟之后,他终于启口:
“同学们之间不是要相互帮助吗?
你看看你们,居然捉弄同学。
你们这么对××同学,但你们知道他回报给你们什么吗?
你们不知道。
他可是每次在你们扔完纸团之后为你们善后的人啊,教室那干净的一角都是他的功劳,而你们抽屉里的垃圾也是他帮你们清理的呀!
他虽然不爱说话,成绩也不优异,可他拥有的这美丽善良的心灵是你们永远也比不上的!
在低下头的同时,我恍然大悟,原来那个幕后好心人就是他!
自愧不如。
那一天,老师一番话语令我明白,美丽的心灵比什么都高贵。
而这补上的一节课,也让我下定决心,我也要做一个像他那般善良的、乐于助人的人,我也要拥有那可以使我引以为傲的美丽的心灵。
【篇七:
补课】
说实话,补课真的很烦。
看了一下日程,周末没一天闲着的。
就连星期五的黄金时期,也被那烦人的书法课霸占,在妈妈送我去的路上,我一个劲嚷嚷,埋怨她连作业那么多的周五,也不让人好好休息。
无奈只好抓起一支钢笔,拿着方格纸迅速赶向了补课点,屋里一股难闻的墨水味儿,真难闻。
我不禁抱怨。
见老师来检查,赶快拿起笔,随便写几个字,老师一走,就继续做那“青天白日梦”去了。
写字也没什么好的,可就在这个星期,悲剧来了。
“任杰,你这是什么字呀!
拿回去,好好学学书法,不写好就别交给我!
”我看到《评价》上那龙飞凤舞鬼画符一样的字体,无语到了极点,心中不禁感叹:
“人生如茶几,上面总有着许多杯具。
”这下得认真练字了,我伸了个懒腰,靠在了椅背上。
又是一个周五,回想起二年级时我好看的字体,心中不禁有了勇气和信念,又拿起了笔,在方格上写出了一笔,现在,感觉补课不是那么烦了,一笔一笔写出,一个个刚劲有力的字体出现在了那雪白的方格之上,看着字,心中不禁涌现出了成就感,老师也在这字上画出了一个个红星,现在,我看了一下方格子,白纸完全被红星覆盖,哦!
我与补课之间那一道无形的界线仿佛在一瞬间被破除了,那墨水味儿也不再那么难闻了。
或许,这就是书香吧,为什么以前我没有发现呢。
我用新鲜的眼光重新看了看身边那“新鲜”的东西,仿佛所有人、事、物都是新的,自己仿佛也是新的,暮色苍茫,太阳也爬下了山,我也下课了,以前一年一样的一个半小时,这次就像几秒一样,转瞬即逝,回到家,拿出了那张纸,上面有着我那盼天盼地盼到的98分。
现在倒有点想去补课了,我拿起笔,写下今天的日记,多美好的一天呀。
又是周五,抛去一切杂念,拿起了钢笔,一步一步向前那遥远的补课点走去,太阳还在天上,小草还在生长,我的心却静了下来,那烦人的补课,似乎也不再那么烦了。
【篇八:
第一次补课的感受】
今年寒假是我第一次补课,也是我上初中以来第一次是抱着学习的目的去补课的。
以前我一直认为补课无用论,但是今天补课以后我觉得我应该改变一下我的看法了。
我感觉今天给我讲课的老师比我们学校的任何一位老师要好,他讲课很有意思,让你能听进去。
在看看学校老师讲的,真的是不敢恭维啊!
我想这里面还是有原因的,我认为最重要的原因还是金钱。
在学校挣的钱跟到补课班去挣的钱跟本是没有办法比的。
有的老师就是在两个假期挣的钱要不一年在学校挣的钱要多,所以有的老师在学校就不好好讲课,一点责任心都没有。
学校的老师也都认为学生都出去补课,自己也就不认真的讲了,那他们也不想想,不还有没出去补课的吗?
现在初高中学生中大多数人在补课,但是都有不同的目的,有的是去学习去了,有的是去玩去了。
我想如果家长能理智一点的话,也就不会出现这样的补课热了。
还有我个人认为,应该大幅度的提高老师的待遇,严惩在校老师出去讲课。
这样的话,外面的补课班找不到老师也就没有生存下去的能力的。
学生在学校就能很好的学习了,也能给一些无知的家长们剩下不少钱。
但是我的想法在现在几乎是不可能实现的。
这就是我第一次补课的感受,不知道大家赞同补课吗?
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