小学二年级体育教学计划.doc
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小学二年级体育教学计划.doc
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大凌小学二年级体育教学计划
一、学情分析
二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:
要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。
因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。
2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。
3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4.使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质
5.培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。
四、教学措施
1.利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。
2.利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性
3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握
4. 利用语言激励学生,提高练习的效果
5. 学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。
二年级上学期体育教学计划
周次
教 学 内 容
课次
一
体育常识:
保护视力 游戏:
快速集合
队列练习 游戏:
快速集合
队列练习 游戏:
复习广播体操
1
2
3
二
各种方式或速度的走步 游戏:
投沙包
原地高抬腿 游戏:
斗鸡
30米加速跑 游戏:
跳进去拍人冲过战壕
30米快速跑 游戏:
听数抱团
1
2
3
4
三
双脚连续跳上跳下20—30厘米台阶 游戏:
青蛙过河
立定跳远 游戏:
青蛙过河
400—600米自然地形跑 游戏:
贴膏药
2分钟定时跑 游戏:
跳进去拍人
1
2
3
4
四
站立式起跑 游戏:
冲过战壕
立定跳远、蛙跳 游戏:
单足跳追拍
原地由一
(二)列横队变二(四)列横队
游戏:
追手帕
原地由一
(二)路纵队变成二(四)路纵队
游戏:
抓人救人
1
2
3
4
五
放假
1
2
3
4
六
横队纵队变化 游戏:
投沙包
跳短绳 游戏:
跳皮筋追拍
跳短绳 游戏:
跳皮筋追拍
沿地面上窄道跑
柔韧练习
1
2
3
4
七
持沙包掷远 游戏:
往返接力
前滚成蹲撑 游戏:
大鱼网
模仿动物爬行 游戏:
你追我躲
自然站立式起跑 游戏:
拍球比多
1
2
3
4
八
持沙包掷远 游戏:
巧过拦截区
连续两次前滚翻 游戏:
斗智斗勇
双脚跳上、跳下20厘米的台阶
持沙包掷远 游戏:
换物接力
1
2
3
4
九
30米自然加速跑 打击活动目标
连续两次前滚翻 游戏:
搬运接力
持沙包掷远 游戏:
打击活动目标
立定跳远 胶圈游戏
1
2
3
4
周次
教 学 内 容
课次
十
30米自然加速跑 游戏:
拍球比多
对2~3米高的目标投准 跳短绳
生活中的滚动、滚翻开创练习
立定跳远 胶圈游戏
1
2
3
4
十一
30米快速跑 游戏:
投篮比准
对2~3米高的目标投准 跳短绳
生活中的滚动、滚翻开创练习
立定跳远 胶圈游戏
1
2
3
4
十二
队列队形练习 游戏;迎面接力
对2~3米高的目标投准 力量练习
各种方式的攀爬和爬越游戏:
搬运接力
400~600米走走跑跑 队列队形练习
1
2
3
4
十三
队列队形练习 各种方式追拍游戏
持沙包掷远 跳短绳
立定跳远 队列队形练习
400~600米走走跑跑 踢毽子
1
2
3
4
十四
队列队形练习 游戏:
往返接力跑球
爬越一定高度的障碍物 胶圈游戏
持沙包掷远 跳短绳
250米一般耐力跑 踢毽子
1
2
3
4
十五
队列队形练习 游戏:
你争我赶
持沙包掷远 跳短绳
400~600米一般耐力跑 游戏:
传球比快
前滚翻成坐撑(直腿、分腿、屈腿)
1
2
3
4
十六
爬越一定高度的障碍物 游戏:
钓鱼
队列队形练习 游戏:
跳过跑绳
500米一般耐力跑 游戏:
传球比快
抛、掷轻物体(沙包、小皮球)
1
2
3
4
十七
体育测试
1
2
3
4
十八
冬季锻炼的好处和益处 自评、互评成绩
1
2
3
4
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- 小学 年级 体育 教学计划