六年级语文毕业总复习关联词语专项练习96.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习96
一、用恰当的关联词语填空。
( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
在国外的留学生要()学习,()劳动。
()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )你不来,( )事先打电话给我。
凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
今天不是张峰值日。
今天一早,张峰就到学校来打扫卫生。
一、用恰当的关联词语填空。
这里的花( )很多,( )没有奇花异草。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。
气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他()往前走,()装他的烟袋。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。
( )风再猛,雨再大,( )挡不住我们前进的步伐。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你已经认识到自己的错误。
你应该坚决改正才好。
一、用恰当的关联词语填空。
我们的教室( )宽敞( )明亮。
( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
一个人()骄做自满了,()会落后。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
放假了()去北京?
()去杭州?
他一直在考虑。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。
他( )马马虎虎地把考查看一遍,( )一丝不苟地在检查。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
即使……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
雨花石像晶莹、圆润的珍珠。
雨花石像玲瑰剔透的翡翠。
一、用恰当的关联词语填空。
( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
在国外的留学生要()学习,()劳动。
()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
( )社会主义,( )能救中国。
( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。
邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。
江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
这件衣服()漂亮()显得很大方。
开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
()你已经发现这样做是错的,()应该马上改正。
爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
不是……而是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
( )刻苦地钻研,( )能掌握科学技术。
星期天,你()去公园()去看电影。
( )不努力学习,我们( )要落后。
()小站很小,()布置却十分精美。
()张颜是好孩子,()妈妈疼爱他。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )风再猛,雨再大,( )挡不住我们前进的步伐。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他不一定能来,我们( )要通知他。
弟弟( )年纪小,( )很懂事。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
只要……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
()明天下雨,广播操比赛()延期举行。
( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。
( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
只要……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
乡亲们自己吃苦受累,舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满,以便狠狠打击入侵的敌人。
一、用恰当的关联词语填空。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
( )没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。
这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包,开始早读。
一、用恰当的关联词语填空。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
爷爷()六十多岁了,()精力仍然十分旺盛。
开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
()明天下雨,广播操比赛()延期举行。
花生( )不好看,( )很有用。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜,自满自足。
一、用恰当的关联词语填空。
( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
我( )说了,( )不怕发表。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
星期天,我( )去打篮球,( )去踢足球。
( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。
( )只是几句平常的问候的话,( )使我感到温暖无比。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
这里的花( )很多,( )没有奇花异草。
( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
赵州桥()美观,()坚固。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,
( )学不到更多的知识。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
一、用恰当的关联词语填空。
( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
()他买了很多书,()并没有真正读懂。
放假了()去北京?
()去杭州?
他一直在考虑。
()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然坚持为人民谱写乐曲。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
我问小刚:
你( )参加美术小组,( )参加航模小组?
江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
( )社会主义,( )能救中国。
小红()学习好,()爱帮助别人。
在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( )摆脱不了悲惨的命运。
( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
( )你的学习成绩好,( )不能自满。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜,自满自足。
一、用恰当的关联词语填空。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
星期天,你()去公园()去看电影。
关在笼子里的( )动物,( )游人。
()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
()我违反纪律了,()老师批评了我。
( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。
( )风再猛,雨再大,( )挡不住我们前进的步伐。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( )会是中国工程师失去信心。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。
我()第一次参加演出,()一点也不紧张。
()明天下雨,广播操比赛()延期举行。
同学们( )走着,( )谈论着。
小琴( )不嫌弃小花狗,( )真诚地喜欢它。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
()遇到什么困难,他()不灰心。
()老师只说了一句简短的话,()这句话却深深地印在我的脑海里。
我俩( )住得很远,( )不常见面。
我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌握为人民服务的本领。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、用恰当的关联词语填空。
我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。
( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
星期天,你()去公园()去看电影。
在国外的留学生要()学习,()劳动。
最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
()做什么事,()应当一丝不苟。
( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。
( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然坚持为人民谱写乐曲。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
……一面……一面……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
一、用恰当的关联词语填空。
( )是什么人,谁向我们指出( )行。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
这件衣服()漂亮()显得很大方。
1( )詹天佑设计了人字形线路,( )火车上山就容易得多了。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
()我违反纪律了,()老师批评了我。
( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
( )今天的天气很热,他( )是坚持干到底。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、用恰当的关联词语填空。
鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。
( )这种草,( )是坚韧的草。
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
( )猫头鹰是捕田鼠的能手,( )我们要保护它。
( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
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